Különleges helyzetekFelvételiKözépiskola

Középiskolai felvételi 2010 - javítókulcsok!

Tehetséggondozó felvételi javítókulcsok január 30-án 13 órától! Az Oktatási Hivatal a vizsgák végeztével azonnal közzéteszi a központi írásbelik feladatlapjait és javítókulcsát. Így az első feladatsorok és javítási útmutatók január 22-én 17 órától már letölthetőek!

A javítókulcsokat itt találják.

A 2010-es felvételi eljárás további dátumai itt olvashatók.

Irány a középiskola! - Itt megtalálható minden, amit a továbbtanulásról tudni érdemes.

 
Kölöknet hozzászólások  
(955 hozzászólás) 
2012 december 23.
lebanese escort dubai
Ön néhány jó pontot is. Csináltam egy keresést a témában, és megállapította, a legtöbben egyetértenek www.koloknet.hu
2011 január 10.
anna
nem akarok felvételizni!!!!!!!!!!!!!44
2010 május 21.
 
Eötvösös lettem:D:D:D:D:D
2010 május 04.
Tiffany
Én 7.es vok de a tanár irít dogát ebből!!:(
2010 április 26.
Anett
A magyar és a metek is 100% lett
2010 április 10.
K.
Hát remélem felvesznek.Nem is tudtam,hogy 19.-én meglesznek az eredmények:P biztos utána küldik a levelet...csak már lenne 26.-a...:P
2010 április 08.
July
Azt hallottam, hogy az utolsó (azt hiszem) feladat az egyik tavalyi érettségi feladat volt. (nem tudom mi igaz belőle) Erre kijelentette a matektanárnőm, hogy látszik milyen szinten van ma már egy érettségi... Köszike.
2010 február 26.
Nyolcadikos szülő
Nézzétek meg a Kölöknet elemzését az összesített adatokról, érdemes! Nagyon összevág azzal, amit Őszülő mond. Itt van: http://koloknet.hu/1070-kzpiskolai-felvteli-az-adatok-tkrben
2010 február 25.
ballagó
Kedves Őszülő! Csak gratulálni tudok a leveledhez, amely sokunk véleményét tükrözi, ráadásul világosan, egyértelműen és közérthetően értelmezi nemcsak a felállított statisztikát, de az arcpirítóan félreértelmezett OKM elemzést is. Számomra teljesen érthetetlen, hogyan engedheti meg a jövő generációjának fejlődéséért felelős hivatal ezt a szakmaiatlan elemzést, amelyet valószínűleg egy kezdő PR-os kolléga útmutatásai alapján írtak meg. Célja nem a tájékoztatás, hanem a "magyarázom a bizonyítványt" volt. Pedig biztosan van az OKM-ben is olyan kolléga, aki a statisztikai adatokat érdemben elemezni tudta volna. Szóval köszönet a levélért. Minden felvételizőnek pedig sok szerencsét a szóbelire.
2010 február 23.
Mizsó
Kedves Őszülő! Remélem minnél több fórumra elküldted a leveledet, mert már ezt olvasni is gyógyír lehet sok sebbzett szívre, de az sem lenne utolsó, ha nem lehetne félresöpörni, meg nem hallottá tenni. Mi szülők már csak egyet tehetünk: nem TÚL komolyan venni a felvételit, és annak eredményét. A nagy elkeseredés részben annak is köszönhető, hogy túlságosan vízválasztónak, fontosnak tartjuk egy pillanatnyi teszt eredményét. Szerintem a szülőnek is, gyereknek is úgy kell éreznie, ha mindent megtett az ügy sikerességének érdekében, akkor nyugodtan hátradőlhet a székében, nyugodt lehet a lelkiismerete. Emellett teljesen egyet értek azzal, hogy a felvételiknek a lehetőségekhez képest a lehető legigazságosabbaknak kell lenniük, és ezért szülő és tanár, de legfőképpen az illetékesek FELELŐSSÉGGEL tartoznak.
2010 február 22.
Gyökminuszegy
Kedves Őszülő! Köszönöm, hogy megírtad (helyettem is) a levelet, nagyjából ugyanezt írtam volna én is. Az a legszomorúbb, hogy a hivatal kihasználja azt, hogy nem mindenki tud olvasni az eloszlási görbékből. Nemcsak az átlagok jelzik a tesztek súlyos hibáit, legalább annyira az eloszlásgörbék szignifikáns asszimetriája. (Pedig az illetékes éppen a normáleloszláshoz igazodó tavalyi eredményeket hozta fel példának) Ezekből pedig bármelyik, statisztikát tanuló gyerek le tud vonni helyes következtetéseket. (Magam is kipróbálom néhány osztályban.) Nagyon kiváncsian várom a hivatal válaszát, bár illúzióim nincsenek, gondolom fontosabb nekik a mundér becsülete, mint egy őszinte beismerés. Egyébként pedig szívesen kihívnám a feladatok összeállítóit egy szakmai vitára, jelentkezőket várok mindkét oldalra.
2010 február 22.
biri
Ha megnézitek az Oktatási Hivatal honlapján a tesztek grafikonját külön-külön, akkor látszik, hogy sem a magyar, sem a matek nem mért jól. Nagyon messze van mindkettő attól a bizonyos harangformától!
2010 február 21.
biri
Tudtam, hogy az Oktatási Hivatal azzal fog takarózni, hogy a gyerekek összesített áglatpontszáma hasonló lett a tavalyihoz. Nem mindegy azonban egy keverékben az összetevők aránya: tavaly a magyar 27,9 a matek 22,6 pont volt, idén a magyar 35,5 a matek 16,5 lett. Igaz, hogy az évek folyamán mindig jobban sikerült a gyerekeknek a magyar, de kiegyenlítettebb volt a két tantárgy viszonya. Vegyük természetesnek azt, hogy az idén több mint kétszeres a különbség a magyar és a matek között? A hatosztályos gimibe készülők még rosszabbul jártak. Náluk tavaly 72,4 pont volt az átlag, az idén mindössze 54,2. Ennyivel butábbak lennének az idei hatodikosok? Kizárt.
2010 február 21.
Egy gimnazista
Az nekem teljesen mindegy:)
2010 február 21.
másik szülő
Kedves "Őszülő"! A többi szülő nevében köszönöm, hogy (annak ellenére, hogy ilyen kimagasló eredményt ért el a fiad a felvételi teszt megírásában) foglalkozol a témával, és komoly leveleddel felhívtad rá az illetékesek figyelmét. Az én lányomnál is nagyon kirívó lett a különbség az előző évek tesztjeihez képest: a matekot 32,36%-kal gyengébbre, a magyart viszont 19,5%-kal jobbra írta meg az idén. Tehát igaz, hogy sem a matek, sem a magyar írásbeli nem volt alkalmas a gyerekek kellő differenciálására, hiszen a matek túl nehéz, a magyar viszont túl könnyű volt.
2010 február 21.
 
Az ország egyik legerősebb gimnáziumába valószínűleg tehetséggondozós teszttel lehet bejutni. Nem mindegy tehát kedves "egy gimnazista", hogy valaki az általánost vagy a tehetséggondozóst írja meg 94 pontra.
2010 február 19.
Egy gimnazista
Az ország egyik legerősebb gimnáziumában a legjobb felvételi 94 pont?:) Az tök jó, én a radnótiba járok dunakeszire, és 91 pontot írtam, míg a legjobb 95 lett.
2010 február 19.
Őszülő
Felkerültek az országos középiskolai felvételi eredmények és azok hivatalos elemzése az OH honlapjára (http://www.oh.gov.hu/kozoktatas/aktualis-beiskolazasi/2010-evi-kozepfoku), ahonnan a részleteket is mutató grafikonok is letölthetők. A számok a közfelháborodás jogosságát teljesen igazolják, de a hivatalos elemzés - amit a rádióban is hallani lehetett - a tényeket teljesen eltorzítva, statisztikai trükkök alkalmazásával készült. Emiatt az alábbi levelet küldtem a Hivatalnak: Tisztelt OH, Az idei évi középiskolai felvételi eredmények hivatalos elemzésének b) pontjában a következőket írják: "a nyolcadik évfolyamos diákok által írt matematika dolgozatok átlageredménye körülbelül 10 %-kal alacsonyabb, mint egy évvel korábban," Ez a megállapítás helytelen és félrevezető! Az elemzéshez mellékelt táblázatban szereplő adatok szerint a tavalyi matematika átlagpont 22,6 volt, az idei pedig 16,5 pont. Ez alapján a helyes megállapítás a következő lenne: "a nyolcadik évfolyamos diákok által írt matematika dolgozatok átlageredménye 27 %-kal alacsonyabb, mint egy évvel korábban" Az értékelést készítő "szakember" nyilvánvalóan arra gondolt, hogy a tavalyi 22,6 pont 45,2%-os eredménynek felel meg, az idei 16,5 pont pedig 33%-os, így a kettő közti 12,2%-os különbség körülbelül 10%-nak felel meg. Ez a megállapítás azonban nagyon erős csúsztatás, sőt - tekintettel a felvételi nehézségével kapcsolatos országos felháborodásra - valószínűsíthető, hogy a közvélemény szándékos félrevezetése! Hasonló félrevezetést tartalmaz a mondat második fele is: "ugyanakkor az idei vizsgán is nem kis számban voltak olyan diákok, akik szinte tökéletesen megoldották a feladatlapot" A részletes eredmények grafikonjai alapján megállapítható, hogy a 90% feletti eredményt elérő tanulók száma tavaly kb. 1,2% volt, idén pedig kb. 0,2%. Igaz, hogy a különbséget tekintve ez is csak 1%-al alacsonyabb, mint egy évvel korábban, de a valóságban mindössze hatod annyi gyereket jelent. Szinte tökéletes, 95% feletti eredményt tavaly a gyerekek közel 0,5%-a ért el, idén viszont kb. 0,05%-uk, vagyis tized annyian, ami mindössze kb. 30 tanuló a dolgozatot megíró 57 312 gyerekből! Ezt „nem kis szám”-nak nevezni egyértelműen szándékos félrevezetés. Az elemzés d) pontjának megállapítása a következő: „valamennyi dolgozattípus esetében a dolgozatok eredményei lehetővé teszik a jelentkezők közötti kellő differenciálást;” Ez a mondat konkrétumot ugyan nem tartalmaz, de a 9. évfolyamra jelentkezők dolgozatainál semmiképp sem fedi a valóságot. A két dolgozat grafikonjainak megtekintése után a helyes megállapítás a következő lehetne: „ A 9. évfolyamra jelentkezők matematika és anyanyelvi dolgozata sem volt alkalmas a kellő differenciálásra. A matematika feladatsor az alacsony teljesítményű tanulók közt, míg az anyanyelvi a jó teljesítményt nyújtó tanulók közt nem biztosította az elvárható pontkülönbségeket. ” A médiában több helyen kommunikált elemzés összes többi pontja is egyértelműen a problémák elhallgatását és a valóság elferdítését célozza. Kérem ennek megfelelően egy korrekt elemzés elkészítését és kommunikálását a sajtóban és a honlapjukon. Nem fogadható el véleményem szerint az, hogy egy ilyen komoly - több, mint 50 000 gyerek jövőjét befolyásoló - esemény előkészítésében ilyen szintű hibákat el lehessen követni. De ennél még felháborítóbb az utólagos kommunikáció, ami ezeket az egyértelmű hibákat próbálja szándékosan elfedni. A fentiek leírását mindössze az igazságérzetem diktálta, látva a környezetemben levő gyerekek és szülők rendkívüli elkeseredését a dolgozatok után. Képzeljék csak bele magukat annak a több hónapja (esetleg éve) szorgalmasan a matek felvételire készülő gyereknek a helyébe, aki a mostani matek feladatsort a reális várakozásaihoz képest 27%-al rosszabbul írta meg. Ez a -27% különbség iskolai osztályzatban kifejezve kb. két érdemjeggyel rosszabb értékelés! Sok tízezer gyerek önértékelését rombolta össze ez a hiba! És azok a szülők sem éltek meg irigylésre méltó heteket, akik évek óta a gyerekeik felvételi előkészítő különóráit finanszírozták „eredmény nélkül”. Higgyék el, hogy nem a keserűség beszélt belőlem, hiszen a felvételiző fiam az ország egyik legerősebb gimnáziumában a legjobb felvételit (94 pont) írta. Válaszukat várva tisztelettel, ... Bízom benne, hogy a levél megtalálja az illetékeseket és legalább a jövő nyolcadikosait megóvhatjuk az ehhez hasonló, értelmetlen stresszel járó helyzetektől. Van még két kisebb gyermekem is.
2010 február 18.
dry
Én is az Eötvösbe szertenék járni számomra az az "álomsuli" a tehetséggondozóm 64 pont lett , sokkal jobbra számítottam, mert sokat készültem rá. Egy világ omlott össze bennem , amikor kijöttem a felvételiről. Nem tudom , hogy van e egyáltalán esélyem, de azért reménykedem, hogy behvínak szóbelizni és azt legalább nem szúrom el... :) Talán az álmom is valóra vállik , de már csak egy kis reménysugár maradt... :)
2010 február 18.
Szisz
Az oktatási hivatal honlapján fent vannak az átlagok.Magyar 35,5, matek 16,5
2010 február 12.
 
Ne keseredj ennyire! sztem meg is látad h mennyire alacsonyak a pont határok! 71 pontos általános és 65 pntos tehetséggondozó egyáltalán nem rossz! Biztos bekerülsz a szóbeliba. Nekem sima matak:42, sima magyar:40, tehetséggondozó metek:33, magyar:35. Ennek kicsit örülök is mert rosszabbra számítottam, bár kár h tehetséggondozó metekból még szerezhettem volna 7 pontot... de most már nem baj. sztem esélyes vagyok a Szen Istvánba!
2010 február 11.
 
én az Eötvösbe írtam és ma kaptam meg az eredményt....hát őszíntén szólva irdatlan nagy sokk ért....sokkal jobbra számítottam...sima matek: 26 pont, sima magyar: 45pont....tehetséggondozó matek: 28 pont, tehetséggondozó magyar: 37 pont.....köpni-nyelni nem tudtam mikor megláttam....két éve készülök teljes erőbedobással erre a felvételire...és ugyan mire volt elég?..semmire...jelentkeztem az Eötvösbe, a Városmajoriba és a Veres Pálnéba...nem tudom reménykedhetek-e egyáltalán...csak annyit még hogy nagyon köszönöm annak aki összeéllította...ha az volt a célja hogy töb ezer gyerek élje át ugyan azt amit én most leírtam akkor sikerült neki...
2010 február 10.
niki
Nem nem a főtéren van ahol most a koripálya van.
2010 február 10.
...
ha az óbudai Bláthy-ra gondolsz, én úgy hallottam, hogy nem igazán.... olyan mondta, aki oda járt
2010 február 09.
niki
Valaki válaszolna már?!Szerintetek az Óbudai jó suli? megköszöném avéleményeteket.
2010 február 09.
Etyeki 8. évfolyamos lány...
én most kaptam meg a pontjaimat. a matekom 14 pontos, pedig mindig 3-as vagy 4-esre állok a tárgyból. kevés volt a 45 perc, és a sok alkérdés nagyon megnehezítette a felvételizők dolgát. anyukám tuti itt fog nekem hepajkodni, de már mindegy. remélem más diákoknak sem sikerült jól, mert így megmutathatjuk, hogy senkinek sem sikerült jól. tegyünk azért, hogy kistesóink könnyebbet írhassanak!!!!
2010 február 09.
niki
Szerintetek az Óbudai jó suli?
2010 február 09.
Etyeki 8. évfolyamos lány...
én most kaptam meg a pontjaimat. a matekom 14 pontos, pedig mindig 3-as vagy 4-esre állok a tárgyból. kevés volt a 45 perc, és a sok alkérdés nagyon megnehezítette a felvételizők dolgát. anyukám tuti itt fog nekem hepajkodni, de már mindegy. remélem más diákoknak sem sikerült jól, mert így megmutathatjuk, hogy senkinek sem sikerült jól. tegyünk azért, hogy kistesóink könnyebbet írhassanak!!!!
2010 február 08.
U.G.
Van olyan tehetséggondozót irató iskola, ahol állítólag 18 pont lett a matek, 28 pont a magyar átlag. Alig akartam elhinni.
2010 február 08.
CC
Sokan sok mindent elmondtak már, de azért én is leírom a véleményem. Idén felvételiztem, és mindkét vizsgát megírtam. A simát és a tehetséggondozót egyaránt. Ötös vagyok matekból, versenyeken indulok, ezt hozzá kell tenni, de úgy gondolom, nem voltak megoldhatatlan feladatok. Összességében egy 10-15 perc mindenképp kellett volna még a megoldásra, de így utólag már nem sokat tudunk tenni. A sima matekom 38 pont lett, a tehetséggondozót 24 pont körülre saccolom a javítókulcs alapján. A tehetséggondozó iskolába már biztos nem vesznek fel. ^^"
2010 február 08.
niki
Szerintetek az Óbudai jó suli?
2010 február 08.
NEMVESZNEKFELSEHOVA
meny má haza
2010 február 08.
ANNONIMUSZ
NEM!!!!!!!!XD XD XD
2010 február 08.
NEMVESZNEKFELSEHOVA
39matek 48magyar evvel fölvesznek a fazékba?
2010 február 07.
jövőre felvételizek:S(N)
Nem Tom! én inkább a magyartól félek:s a matekkal nincs bajom!
2010 február 07.
n.t.
melyik osztályt, és hány pontod lett? amúgy egyetértek V.V.-vel ;)
2010 február 07.
n.t.
szia elkeseredett :) én ott írtam :D hová jelentkezel?
2010 február 07.
V.V.
Jelöld meg mindenképpen. Veszteni valód nincs.
2010 február 07.
elkeseredett
KI ÍRT zEGEN A kÖLCSEYben?Nekem a matek pocsék lett,a magyar jó,nem tudom,jelöljem e egyálltalán a sulit
2010 február 07.
U.G.
Kedves Flora! A pontszámítása minden iskolának más lehet. Van olyan iskola, ahol egy 200-as pontrendszer van. 60-at jelentenek a hozott pontok. 50-50 pont a felvételi vizsga és 40 pont a szóbeli. Ha nyelvszakra jelentkezel. Ha másra szakra jelentkezel ugyanitt, akkor lehet hogy más a számítás. Ha más iskolába, akkor meg teljesen már. Nem 200 pont a maximum, hanem 160 vagy 120.
2010 február 06.
marci
Ki tudja,hogy mennyi lett az országos átlag?
2010 február 06.
Flora
Nálunk... egy lány - 43 pont egy másik - 48 én - 49 pont (lehetne 50.. :S) egy fiú - 53 pont 3db - 55 pont 2 db - 57 pont egy fiú - 61 pont és eddig osztályunkból legjobb egy fiú - 62 pont A barátnőm most hívott , hogy 75 pontot hozott! Az azért elég sok! 32 pontos matek :o) Bár ő az utolsót is megtudta csinálni és egyáltalán nem izgult. Az osztálytársa 70 pont. Az is jo!!!!!Nagyonis! A hozott pontokat hova kell sorolni? A szóbelihez, vagy a most írt központihoz? Szóval.. mikor megnézik kiket hívjanak szóbelire akkor nézik a hozott pontot vagy azt csak szóbelinél? Szerintem csak szóbelinél.. nem?
2010 február 06.
antimatekos
Még egy kiegészítés:Szigorúan büntessék azokat a szülőket, akik nem járatják iskolába gyerekeiket. Ne lessen úgy általános iskolát "elvégezni", hogy a gyerek annyi napot sem volt ez idő alatt iskolába mint más egy normál tanévben, akkor nem lesznek nyolc osztályt végzett analfabétáink.
2010 február 05.
"Igazságosztó"
Kedves Biri, Megint igazad van!
2010 február 05.
biri
Örülök "Igazságosztó", hogy szórakoztatónak és tanulságosnak tartottad a szócsatát. Figyelemreméltónak találom a 10-pontos írásodat. "Semmittevővel" két különböző oldalról indultunk, de a végén kiderült, hogy nem is gondolkodunk annyira eltérően. Én elfogult anyaként ("Minden szülőnek a saját gyermeke a legszebb") nem gondolom azt, hogy a mai tizenévesek 80%-a nem hajlandó tanulni, és csak a tv meg a számítógép érdekli őket. A környezetemben sok gyerek sportol, szakkörre jár, zenél, különféle tanulmányi versenyeken vesz részt (átlagos budapesti iskoláról van szó). A szülőket sem ostoroznám annyira, mert ebben a nagyon gyorsan változó világban, ahol az alapvető értékek - becsület, jóság, megbízhatóság, segítőkészség - egyre kevesebbet érnek, elsősorban nem a gyerekneveléssel foglalkoznak, hanem azzal, hogy befizethessék a számlákat, megtarthassák az állásukat. A megoldás egyetlen szóval foglalható össze: PÉNZ. Sokkal de sokkal több pénzt kellene beleforgatni az oktatásba (például a hazug és csaló politikusok és barátaik által ellopott milliárdokat)! Sokkal jobban megfizetni a pedagógusokat, hogy a tehetségesek ne hagyják el a pályát csak azért, mert nem tudják eltartani a családjukat! Legyen pénz az ált. isk. előtt felkészítő foglalkozásokra azon gyerekek számára, akik pl. még a színeket sem ismerik. Ezek a gyerekek eleve hátránnyal indulnak azokkal szemben, akik úgy kerülnek az iskolába, hogy tudnak olvasni. Legyen több pénz az iskolai felzárkóztató foglalkozásokra és a tehetséggondozásra! Adjanak a tanárok kezébe több fegyelmezési eszközt, hadd legyenek szigorúbbak! Nyugodtan osztályozzák az alsósokat, és buktassák meg szülői beleegyezés nélkül is, ha úgy ítélik meg! A gimnáziumokban ne 40, hanem 20-fős osztályok legyenek! Ne számoljanak fel egyre több szakmunkásképző iskolát! Legyen ismét értéke a diplomának! Ne a fejkvóta döntsön, hanem a tudás! Csakis az oktatási törvények szigorításával és több pénzzel lehet változást elérni! Csakis így lehet Magyarországnak komoly jövőképe!
2010 február 05.
balszerencsés
Na hogy,ne csak a matekot szidjuk : 1.A magyaron az átlag 30pont felett írt. 2.Ebből következik hogy,nem tesz különbséget egy négyes vagy egy hármas,kettes nyelvtanos között. 3.Ez arra vezet hogy csak egy zseni és egy GYP-és közötti különbség feltűnő.
2010 február 05.
"Semmittevő"
:) Remek okfejtés... Visszafelé kapunk egy egész jó ok-okozati összefüggést, de sajna az oktatási törvények kimaradtak... ;)
2010 február 05.
"Igazságosztó"
Kedves "Semmittevő" és Biri! Rendkívül tanulságos és szórakoztató volt a szócsatátok, de örülök, hogy közelednek az álláspontjaitok, mert alapjaiban mindkettőtöknek igaza van. Összeszednék néhány gondolatot az elmúlt napok hozzászólásaiból, amelyek mind igazak önmagukban, de egymás mellett mégis érdekesen hatnak: 1. A matek felvételi a gyerekek túlnyomó részének sokkal rosszabbul sikerült, mint azt várta. 2. A matek felvételin nem voltak igazán nehéz feladatok. 3. A matek felvételin rendkívül sok feladat volt és köztük voltak újszerűek is, amelyekre a korábbi évek feladatsorainak begyakorlásával nem lehetett kellően felkészülni. 4. Voltak 45 pont feletti eredmények a matek felvételin. 5. Az utóbbi években sokkal többen tudnak leérettségizni, mint néhány évtizede. A diplomák számát pedig össze sem lehet hasonlítani. 6. A mai 18-20 évesek átlagos tudásszintje az alap tárgyakból (pl. matematika, magyar nyelv, irodalom) nem éri el a néhány évtizeddel ezelőtti 18-20 évesek átlagos tudását. 7. Az iskolák jelentős részében a tanárok nem tanítják meg kellő szinten a tananyagot a gyerekeknek. 8. Az iskolák nagy részében a tanár fegyelmezésre fordított energiája többszöröse a tanításra fordítottnál. 9. A szülők egy része rendkívüli áldozatokat (pl. költséges különórák) vállal azért, hogy gyereke jól tanuljon. 10. A szülők nagy része nem neveli a gyerekét, hanem hagyja, hogy szinte kizárólag a média és a környezet hatásai alakítsák. Azt hiszem ez elgondolkoztató mindenki számára...
2010 február 04.
"Semmittevő"
Biri! Örülök, hogy elkezdünk végre kommunikálni. Nem tudom, csak sejtem. Abból a példából, amit leírtam a párommal kapcsolatban, és abból, amit hallok a volt tanáraimtól - akik közül néhánnyal a mai napig tartom a kapcsolatot. Biztos van egy pár kivételes osztály, még talán általános iskola is, ahol ez nem így van, de úgyhiszem, hogy a nagyrészt ez a helyzet. De jól mondod. az oktatási rendszernek IS köze van hozzá. Azonban hidd el, nem minden szülő hozzáállása olyan a gyerekeihez, mint a tiéd. Sok gyereket ma már a TV és a számítógép nevel, és ez nagyon szomorú.
2010 február 04.
"Semmittevő"
Biri! Örülök, hogy elkezdünk végre kommunikálni. Nem tudom, csak sejtem. Abból a példából, amit leírtam a párommal kapcsolatban, és abból, amit hallok a volt tanáraimtól - akik közül néhánnyal a mai napig tartom a kapcsolatot. Biztos van egy pár kivételes osztály, még talán általános iskola is, ahol ez nem így van, de úgyhiszem, hogy a nagyrészt ez a helyzet. De jól mondod. az oktatási rendszernek IS köze van hozzá. Azonban hidd el, nem minden szülő hozzáállása olyan a gyerekeihez, mint a tiéd. Sok gyereket ma már a TV és a számítógép nevel, és ez nagyon szomorú.
2010 február 04.
Kitty
Nekem összesen 67 pontom lett Ë™(47 a magyar, 20 a matek) Az osztálytársaimnak akik eddig megkapták 1nek 50 pont 3nak 57 pont 1nek 58 1nek 60 1nek 64 1nek 71 és egy másiknak 81 pont lett eddig ennyit tudok!(A matek 11-23 pont között mozog) Amúgy én most 3mas lettem matekból félévkor de eddig felsőbe mindig 4es voltam alsóba meg 5ös.
2010 február 04.
biri
"Semmittevő!" Elnézést kérek, hogy a neved mellől korábban sorozatosan lehagytam az idézőjelet, bocsánatot kérek a figyelmetlenségemért. Tetszik, hogy már nem írsz olyan cinikus hangnemben. Az viszont nem tetszik, hogy ismeretlenül ítélsz meg másokat. Honnan tudod például, hogy milyen a nyolcadikos lányom osztálytársainak 80%-a? Szíved joga, hogy mit hiszel a mai tizenévesekről, de akkor írj róluk általánosságban, ne személyeskedve! Igazad van abban, hogy a gyerek nevelése elsősorban a szülő feladata. Azonban az elhibázott liberális oktatási rendszernek (aminek természetesen az Oktatási Hivatal az egyik kiszolgálója) is köze van ahhoz, hogy az iskola egyre kevésbé képes megfelelő módon ellátni oktató-nevelő feladatát. Minden elismerésem egyébként azoké a lelkiismeretes pedagógusoké, akik ebben az egyre nehezebb helyzetben is vállalják ezt a hivatást!
2010 február 04.
 
Sziasztok! Békéscsabai közgébe jön valaki? Nekem iszonyat rosszul sikerült:S Matek:13 Magyar:38 Meg 36 pontot viszek!:S Lécci írjon aki oda küldte be a jelentkezést! Köszi!
2010 február 04.
Szar lett a matekom
Én összesen 83 pontot szedtem össze, de ez heti 8 órámba került (5 óra matek, 3 óra nyelvtan). Szerintetek elég lesz ennyi arra, hogy behívjanak szóbelire a budapesti Veres pál né gimnáziumba?
2010 február 04.
antimatekos
Igen! Oktatási Hivatal is tehet arról, hogy figyelmezetlenek a gyerekek. Nincs fegyelmezési eszköz a tanár kezében, ha már csúnyán néz rá a diákra, feljelenthetik, házi feladat adni tilos. Van egy oktatási törvényünk amely szerint három évig nem bukhat meg a gyerek.... A szülők többsége szépre és jóra tanítja a gyerekeit.... Inkább a kortársközösség és a média hatása, hogy divat az órán fegyelmezetlennek lenni...
2010 február 04.
antimatekos
Igen! Oktatási Hivatal is tehet arról, hogy figyelmezetlenek a gyerekek. Nincs fegyelmezési eszköz a tanár kezében, ha már csúnyán néz rá a diákra, feljelenthetik, házi feladat adni tilos. Van egy oktatási törvényünk amely szerint három évig nem bukhat meg a gyerek.... A szülők többsége szépre és jóra tanítja a gyerekeit.... Inkább a kortársközösség és a média hatása, hogy divat az órán fegyelmezetlennek lenni...
2010 február 04.
"Semmittevő"
Ennél kevesebbel szerintem tök felesleges nekiindulni egy középiskolának. A rendszerrel gond van, de ebben benne van jócskán a szűlők keze és nemtörődömsége is - tisztelet a kivételnek. A párom most járt tanári gyakrolatra egy REFORMÁTUS!!!! általános iskolába. Még csak azt sem mondom, hogy a nyolcadik kerület legrosszabb iskolájába. És igen. A tanárnak - szó van itt az ő vezetőtanáráról, és a többiről is - azzal telik az ideje az óra 2/3 részében, hogy fegyelmez. Jéé! Azokat a kölköket is az Oktatási Hivatalnak kellene megnevelnie? Vagy a tanárnak? Úgy gondolom nem. Úgy gondolom, hogy amikor az otthonunkból kiengedjük a gyermekünket ő már elsajátított bizonyos viselkedési normákat. (jelzem Biri itt most nyilván nem rólad van szó, hanem a gyermeked osztálytársainak 80%-áról) S bizony sok esetben ezek a viselkedési normák akadályozzák a tanítás zökkenőmentes előrehaladását. Akkor hogy is van ez? Ki kér számon kitől valamit jogtalanul? És mi volt előbb? A tyúk vagy a tojás? :) Biri, egyébként, az unokahúgom is most írt matekból felvételit. Pénteken mindenképp leülök vele, és megtudakozom, hogy mi lehetett a gond - mert téényleg érdekeeel -, ha gondolod majd megosztom a tapasztalataimat. (Zárójelben jegyzem meg, hogy a nevem "Semmittevő", nem pedig Semmittevő. Az idézőjel azt hiszem itt erős jelentéstartalommal bír, elhagyása bántó lehet) ;)
2010 február 03.
flori
49 pont.. nem hiszem el :((((((((
2010 február 03.
antimatekos
Kedves mami!Mint olvashatod én is ezt tettem szóvá " sikerélményhez juttatni a gyerekeket", vagyis kevesebbet tanítani, de azt úgy, hogy a gyerköc álmából felébresztve is tudja.
2010 február 03.
 
Kedves mami!Mint olvashatod én is ezt tettem szóvá " sikerélményhez juttatni a gyerekeket", vagyis kevesebbet tanítani, de azt úgy, hogy a gyerköc álmából felébresztve is tudja.
2010 február 03.
mami
Kedves antimatekos! Azért mondom, hogy az oktatási rendszerrel vannak gondok. Miért kell úgy sietni?! Van mindenféle tehetséggondozó program, az un. zsenikből ott kinevelhetik a jövő Nobel-díjasait. Mire jó, ha egy országnyi gyerek önbizalmát lerombolják?
2010 február 03.
Anya5
Tipikus: nem megtanítani, de számonkérni. Mi jó tanulók vagyunk, megoldottuk az összes régi feladatlapot, előkészítőre jártunk, magántanárt fizettünk és mégsem sikerült a matekre felkészűlni. Ezt hol tanítják???
2010 február 03.
antimatekos
Semmittevő! Hogyan lehetett volna sikerélményhez jutatni ezeket a gyerekeket? Egy mindenki számára elérhető helyen felteszek hasonló feladatokból álló feladatsort, hogy aki akarja megoldhassa, így nem élesben került volna sor a feladatsor kipróbálására, mert azt el sem tudom képzelni, hogy eleve a felvételizők elrettentése lett volna a cél.Kiderült volna az is, hogy kevés az idő.....
2010 február 03.
U.G.
Egyébként ez egy újabb problémát vet fel a felvételivel kapcsolatban. Itt gyakorlatilag azzal rangsorolnak, hogy egy gyerek egy feladatot milyen gyorsan old meg. Ez is szempont, de az élet nem ilyen egyszerű. Anno az osztályban én számítottam a legjobb matekosnak. De például voltak, akik a dolgozatot gyorsabban írták meg, mint én. Én is ötösre és ők is. De aztán jöttek a versenyek, nehezebb feladatokkal. Azokat én általában megoldottam, szintén az időt jól kihasználva, ők már nem. Aztán jött persze egy határ, ahol már én sem. Nem véletlenül a legnagyobb matematikusok nem fejszámolóművészekből lesznek. A kreativitást nem lehet idővel mérni. Ha jól emlékszem egy OKTV döntőben 3 feladat volt és kb. 2-3 óra idő.
2010 február 03.
antimatekos
Kedves mami! Miért is lépnek túl gyorsan tovább az iskolák egy-egy témakörön? Mert az óraszám csökkent ezzel szemben a tananyag mennyisége nem, tehát ugyanazt tananyagot kevesebb órában kell a gyerekeknek megtanítani, így nem marad idő a gyakorlásra. Volt idő, amikor heti hat matek órája volt a gyereknek, most normál tantervű osztályok esetében heti négy.
2010 február 03.
mami
Kedves Biri! Teljesen egyetértek veled, különösen a rendszert illetően. Nagyon valószínű, hogy az iskolai oktatás nem arra irányul(t), amit elvártak jelen felvételinél. Továbbá az én meglátásom szerint (legalább is a fiam iskoláját illetően) nem fektetnek elég hangsúlyt egy-egy téma gyakorlására, túl gyorsan továbblépnek egy témazáróval, úgy hogy 2-3 feladatnál többet nem nagyon oldanak meg. Hogy szerezhet így rutint a gyerek? Talán csak úgy, hogy különóra, plusz feladatok otthon, stb. ha egyáltalán erre még rá lehet venni...
2010 február 03.
U.G.
"Ezeket a feladatokat a 20. század végén egy diáknak 8. osztályos tanulónak tudnika KELLETT. " Ez valóban így van. Mégsem ilyen egyszerű a helyzet. Egy hasonlattal élve. Ha kijelölsz nekem futópályán bárhol 100 m, bármikor lefutom. Ha 40 db ilyet raksz egymás után, már biztosan nem.
2010 február 03.
biri
Semmittevő! Ezt kérdezed: "Leültetek a gyerekeitekkel a feladatlap mellé, és végignéztétek? Megkérdeztétek, mi a baj?" Lehet, hogy számodra hihetetlenül fog hangzani, de egy átlagos 40-es szülő nem tudja megoldani ezeket a feladatokat. Hiába ül le tehát a gyerekkel a feladatlap mellé javítókulccsal a kezében (amiben egyébként csak a végeredmény szerepel, a megoldás menete nem), nem sokat ér el vele. Én sem tudok a lányommal matekozni, pedig nem vagyok egy buta ember. Pontosan ezért írattam be matek felvételi előkészítőre (16ezer Ft-ért), mert négyes matekos létére az előző évek tesztjeit átlag 34 pontra írta meg. Ennek ellenére 24 pontot szedett össze, a magyar 49 mellé. Szóval mi a baj? Az a baj, hogy a rendszer nem azt tanítja nekik, amit aztán később számon kér. Teljesen jogos tehát a szülők és a gyerekek felháborodása. És elhiheted nekem, hogy azok, akik 40-50 pontosra megírták a tesztet, azok évek óta járnak matek szakkörre, emelt matekra, tehetséggondozásra, csakis azért sikerült nekik.
2010 február 02.
Hurutos Sanyi bá
sztem nem volt annyira nehéz, csak már nem volt idő a számolásra meg a többi szarra... :@ fúú... úgy lerúgnám a készítő fejét!! :D
2010 február 02.
"Semmittevő"
Biri! Hol írtam, hogy a gyerekeket hibáztatom? Valamit félreértettél, de nagyon. Neked is csak azt tudom javasolni, hogy olvasd vissza a hozzászólásaim.
2010 február 02.
biri
A 30 pontot természetesen a matekra értem.
2010 február 02.
biri
Semmittevő! Hidd el, hogy megértettem azt, amit az érettségidről írtál. Azért írtam, hogy megjött az eszed, mert legalább hajlandó voltál megszerezni, és ez dicséretes. Fröcsögsz az indulattól minden egyes megszólalásodban. Miért nézed le ennyire cinikusan a mostani felvételizőket? Állandóan azt hangoztatod, hogy ezt egy nyolcadikosnak jól meg kellett volna tudni írni. Természetesen köztük is vannak olyan link alakok, amilyen te voltál ennyi idős korodban, és nem érdekli őket a tanulás, de a gyerekek nagy része azért nem ilyen. Olyan négyes-ötös tanulóknak okozott gondot a 30 pont elérése, akik tanulni járnak az iskolába. Ne a gyerekekre legyél ennyire mérges, amiért ezt a szerinted "könnyű" tesztet ilyen vacak eredménnyel tudták megírni, hanem erre a liberális oktatási rendszerre, amelyik nem tanítja meg nekik azt, amit később megkövetel. Bevezette az alsósok szöveges értékelését, kivett szinte minden fegyelmezési eszközt a tanárok kezéből, a gyereknek több joga van mint kötelessége az iskolában, ahol boldog-boldogtalan lobogtatja a diplomáját, amivel aztán semmit sem tud kezdeni.
2010 február 02.
nyolcadikos
Szurkolok, remélem jó lesz, Majd írd meg mennyi lett!!(Kiskun)
2010 február 02.
Kiskun
viccelsz?? 24 matektól és repdesnék az örömtől xDD Én holnap tudom meg
2010 február 02.
nyolcadikos
Nektek(mindenki) mennyi lett a pontszámotok. Nekem sza... 24 matek, 45 nyelv.!.......Pedig kítűnő vagyok 8 éve!!!
2010 február 02.
"Semmittevő"
Nem vitatkozom értelmetlen dolgokról. Nézd meg a feladatsort kedves anitimatekos. Ezeket a feladatokat a 20. század végén egy diáknak 8. osztályos tanulónak tudnika KELLETT. A 21. század elején már úgy fest, ez bűn. "inkább sikerélményhez kellett volna jutatni a gyerekeket" Szerintem ez a mondat az aminél nagyobb blődség nincs a világon. Tudod a sikerért meg kell harcolni. Ha pedig vitatkozni akarsz velem, kérlek olvasd vissza az összes hozzászólásomat, ne csak egyet. Már kifejtettem a véleményem, nem fogom megírni 120-szor. Írtam egy példafeladatsort is, amivel sikerélményt biztosíthatsz a gyerekeknek.
2010 február 02.
"Semmittevő"
Nem vitatkozom értelmetlen dolgokról. Nézd meg a feladatsort kedves anitimatekos. Ezeket a feladatokat a 20. század végén egy diáknak 8. osztályos tanulónak tudnika KELLETT. A 21. század elején már úgy fest, ez bűn. "inkább sikerélményhez kellett volna jutatni a gyerekeket" Szerintem ez a mondat az aminél nagyobb blődség nincs a világon. Tudod a sikerért meg kell harcolni. Ha pedig vitatkozni akarsz velem, kérlek olvasd vissza az összes hozzászólásomat, ne csak egyet. Már kifejtettem a véleményem, nem fogom megírni 120-szor. Írtam egy példafeladatsort is, amivel sikerélményt biztosíthatsz a gyerekeknek.
2010 február 02.
"Semmittevő"
Nem vitatkozom értelmetlen dolgokról. Nézd meg a feladatsort kedves anitimatekos. Ezeket a feladatokat a 20. század végén egy diáknak 8. osztályos tanulónak tudnika KELLETT. A 21. század elején már úgy fest, ez bűn. "inkább sikerélményhez kellett volna jutatni a gyerekeket" Szerintem ez a mondat az aminél nagyobb blődség nincs a világon. Tudod a sikerért meg kell harcolni. Ha pedig vitatkozni akarsz velem, kérlek olvasd vissza az összes hozzászólásomat, ne csak egyet. Már kifejtettem a véleményem, nem fogom megírni 120-szor. Írtam egy példafeladatsort is, amivel sikerélményt biztosíthatsz a gyerekeknek.
2010 február 02.
antimatekos
Semmittevő! Ez a mondat:"Amiatt vagyok frusztrált, hogy elérkezett az az idő, amikor maguk a szülők őrjöngenek azért, hogy még inkább essen az oktatás színvonala", hogy születhetett meg az agyacskádban? A szülők és a gyerekek jogosan kérik, hogy azt kérjék számon a felvételiben, amit az iskolák normál óraszámban megtanítottak, de azt amit a gyerek külön magántanárnál vagy középiskolai előkészítőn pluszként megtanult. Ha úgy gondolják a feladatsor készítői, hogy az a tudás kevés, akkor írjanak új tantervet. Mondom ezt azok után, hogy ismerek olyan gyereket, aki ezt sokak által bírált feladatsort 37 pontosra oldotta meg.
2010 február 02.
antimatekos
Semmittevő! Ez a mondat:"Amiatt vagyok frusztrált, hogy elérkezett az az idő, amikor maguk a szülők őrjöngenek azért, hogy még inkább essen az oktatás színvonala" meg hogy születhetett meg az agyacskádban? A szülők és a gyerekek jogosan kérik, hogy azt kérjék számon a felvételiben, amit az iskolák normál óraszámban megtanítottak, de azt amit a gyerek külön magántanárnál vagy középiskolai előkészítőn pluszként megtanult. Ha úgy gondolják a feladatsor készítői, hogy az a tudás kevés, akkor írjanak új tantervet. Mondom ezt azok után, hogy ismerek olyan gyereket, aki ezt sokak által bírált feladatsort 37 pontosra oldotta meg.
2010 február 02.
antimatekos
Semmittevő! Ez a mondat:"Amiatt vagyok frusztrált, hogy elérkezett az az idő, amikor maguk a szülők őrjöngenek azért, hogy még inkább essen az oktatás színvonala" meg hogy születhetett meg az agyacskádban? A szülők és a gyerekek jogosan kérik, hogy azt kérjék számon a felvételiben, amit az iskolák normál óraszámban megtanítottak, de azt amit a gyerek külön magántanárnál vagy középiskolai előkészítőn pluszként megtanult. Ha úgy gondolják a feladatsor készítői, hogy az a tudás kevés, akkor írjanak új tantervet. Mondom ezt azok után, hogy ismerek olyan gyereket, aki ezt sokak által bírált feladatsort 37 pontosra oldotta meg.
2010 február 02.
antimatekos
Semmittevő! Ez a mondat:"Amiatt vagyok frusztrált, hogy elérkezett az az idő, amikor maguk a szülők őrjöngenek azért, hogy még inkább essen az oktatás színvonala" meg hogy születhetett meg az agyacskádban? A szülők és a gyerekek jogosan kérik, hogy azt kérjék számon a felvételiben, amit az iskolák normál óraszámban megtanítottak, de azt amit a gyerek külön magántanárnál vagy középiskolai előkészítőn pluszként megtanult. Ha úgy gondolják a feladatsor készítői, hogy az a tudás képes, akkor írjanak új tantervet. Mondom ezt azok után, hogy ismerek olyan gyereket, aki ezt sokak által bírált feladatsort 37 pontosra oldotta meg.
2010 február 02.
Saba
Pontosan! Az osztályból páran tudják az eredményt egyik lány 55 ( matek 12) másik 57 (matek 18) pont az egyik fiú 61. Én és még rajtam kívül 3-an holnap tudjuk meg.
2010 február 02.
antimatekos
Számomra úgy tűnik mintha azt akarták volna megmutatni a gyerekeknek, hogy mennyi mindent nem tudnak matematikából. így is elég pesszimista nemzet vagyunk, inkább sikerélményhez kellett volna jutatni a gyerekeket.
2010 február 02.
"Semmittevő"
Jajj, amúgy biri, úgy fest félre értettél, pedig egyértelmű voltam, úgy érzem. Nem arról beszéltem, hogy azért lett kitűnő érettségim, mert megjött az eszem. Hanem azért mert annyit esett az oktatás (és számonkérés)színvonala. Nem ugyanaz. Frusztrált pedig sosem voltam amiatt, mert nem érdekelt a tanulás. Amiatt vagyok frusztrált, hogy elérkezett az az idő, amikor maguk a szűlők őrjöngenek azért, hogy méginkább essen az oktatás színvonala. Ez engem nagyon elszomorít. Az előző kérdésemet amúgy nem gúnyból tettem fel. Tényleg érdekel, mi lehetett a baj.
2010 február 02.
"Semmittevő"
Leültetek a gyerekeitekkel a feladatlap mellé, és végignéztétek? Megkérdeztétek, mi a baj?
2010 február 02.
Kati
Az rosszul esik, ha a gyenge teljesítményű gyereket lehülyézik, de a jó képességűt simán lehet. Nem hiszem, hogy strébernek kell lenni, ahhoz hogy ezeket a feladatokat meg tudja valaki oldani, csak gyorsan kell tudni gondolkozni.
2010 február 02.
U.G.
Kedves "semmittevő". Éppen ez az. Ahová mi járunk egy városi, közepes szinvonalú iskola. Az osztály gyerekanyaga egy kicsit gyengébb az átlagnál. A szülök többsége olyan, amit te leírtál. Van 2-3 szülő, köztük mi, akik nem ezt az irányvonalat képviseljük. A házifeleadat naponta ellenőrizve, a gyerek kikérdezve. Így ő így kitünő tanuló. Az osztályban ezért közutálatnak örvend. A gyakorlás közben az előző évek feladatsorait 40-45 pont között 45 perc alatt bőven megoldotta. Én, mint szülő, mi alapján követelhettem volna többet. Hol volt az az üzenet, hogy ez nem lesz elég? Így lett a matek 26 pontos. Mondjuk nem találkoztunk olyannal, aki többet írt volna nála.Csak tudjuk, hogy vannak. Ehhez képest az általad bírált kategóriába tartozók is hoztak, hozhattak 22-23 pontot. Mi ennek az üzenete a gyerekek számára. Úgy néz ki, hogy az 5-ös kategóriát szétdiffenenciálták 25 pont széles tartományra. Egy 4-es és egy ötös között viszont kb. 3-5 pont különbség maradt.
2010 február 02.
biri
Semmittevő! Tényleg nem írtad, hogy hülye vagyok, csak a következőt: "itt írogatsz oldalas hülyeségeket valamiről..." Nem azt írtam, hogy lehetetlen volt megoldani a tesztet, hanem azt, hogy nem mér jól. Minden írásodból érződik a frusztráltság, hogy annak idején nem vetted komolyan a tanulást. Örülök, hogy 25 évesen már megjött az eszed, és megszerezted az érettségit. Javaslom, hogy tanulj tovább, ha van rá lehetőséged! Én nem vitatkozom veled tovább. De a matek teszt megítélése kapcsán inkább hiszek a matek-fizika szakos édesapámnak és a Műszaki Egyetemet végzett ismerősömnek, mint neked.
2010 február 02.
"Semmittevő"
Azért még egy ici-picit próbálok rásegíteni, hogy mi a bajom a nevelési elvvel: "Igen, csillagom, hülyék ezek a tanárok, nem kell tudnod, megoldani egy egyismeretlenes egyenletet, nyolcadikban. Az már egyetemi matek, és te úgyis humán beállítottságú vagy. Ha megemlítik középiskolában a trigonomertiát, egyszerűen sétálj ki az óráról." "Jajj drágám, tépd is ki ezt a lapot a könyvből! Szögperc?!?! Micsoda aljas dolog van ideírva! A többi mértékegységet se akard átváltani! Jók azok, ahogy vannak! Ha majd nagy leszel, és lakást vásárolsz, kérdezd meg hány négyzetcentiméteres - mert a négyzetmétert nem ismered, a konyhába a bútort pedig kilóméterben mérd..." "Nem kicsim felesleges felismerned egy téglalapot, vagy egy háromszöget. Semmi szükséged nem lesz rá, te humán beállítottságú vagy, maximum nem leszel kubista felső." "Hülyék ezek??? Azt akaráják, hogy területet számííts! Felháborító! Bemegyek az iskolába, és beszélek a tanárral!" "És hogy mindezeket összerakd 45 percbeeen!!! Na nee! Ehhez zseni kell! Azok a hülyegyerekek, akik megcsinálták 49 ponra, biztos stréberzseniversenyzők! Ha találkozol egy ilyennel, egyszerűen csak fordíts neki hátat" Ne haragudj azért amit írtam, kicsit amplifikáltam, hogy érthetőbb legyen, ezek a párbeszédek nyilván nem így zajlanak, csak így jönnek le egy 14 évesnek.
2010 február 02.
"Semmittevő"
Biri! 1. Nem írtam, hogy hülye vagy 2. No comment, igazad van, és örülök, hogy kiemelted ezt a lényeges pontot. 3. Nem te írtad, én írtam. Te ezt írtad: "Lehet hogy többet kellett volna gyakorolnod előtte? Ha háromnál több kérdésre tudsz igennel válaszolni, akkor bizony te is csak közepesre írtad volna meg annak idején ezt a mostani tesztet!" Igazad van. Többet kellett volna. Meg kellett vona csinálnom a leckéimet. Így kap az ember ötöst. De ez szerintem így természetes. Aki közepesre írja, közepest kap. És ismét elmondom: Jéééé!!! Lettek 49 pontos felvételik is! 4. Nem merészelem kritizálni, ne haragudj. Tényt közlök: Ha egy szülőhöz most hazamegy a gyereke, azt, mondja, hogy megoldhatatlan volt a matek felvételi, és a szülő - talán a felvételi megnézése után - igazat ad neki, akkor adja alá a lovat, és nem ismeri fel, hogy semmi különös nem volt itt. Annakidején te sokkal nehezebbet írtál, ha mentél középiskolába - márpedig úgy gondolom mentél. Vagy talán ti nem tanultátok a szögpercet??? Szerintem igen. Kettőnk közül, szerintem, te nem tanusítasz semmi tiszteletet, irántam, ami nyilván nem is szükséges, hiszen nem ismersz. Nézz bele a lányod matekkönyvébe, és sikíts, ha látsz valamit, ami benne volt a felvételiben, és a könyvben nincs. És akkor adj neki igazat.
2010 február 02.
biri
Semmittevő! Szerintem te nem olvastad el alaposan az én hozzászólásaimat, különben nem így válaszoltál volna. 1. Én megtisztellek azzal, hogy nem hülyézlek le csak azért, mert nem értünk egyet a matek teszt nehézségével kapcsolatban. 2. Szerinted egy 14 éves gyerekkel hogyan lehetnék a "te korosztályod vagy egy kicsit idősebb?" 3. Hol írtam azt, hogy a szülők célja az, hogy gyakorlás és tanulás nélkül bejussanak a gyerekek egy-egy jó suliba? Arról írtam, hogy a teszt nem váltotta be a funkcióját, nem szűrte meg eléggé a gyerekeket. Kevés volt a 45 perc arra, hogy jól kitölthesse azt egy jó képességű felvételiző. 4. Egy 25 éves pedig ne merészelje ismeretlenül kritizálni egy szülő nevelési elveit! Három jó tanuló, szorgalmas lányom van, akikkel sokat foglalkozom. Nem húzom alá a könyvükben a megtanulandó részt, de segítek nekik, ha valamiben elakadnak, emellett sportolhatnak, zenét tanulhatnak. Mivel mindhárman humán beállítottságúak, évek óta indulnak vers-, prózamondó-, idegennyelvű-, és történelem versenyen, ahol kerületi szinten is szép eredményeket tudnak felmutatni. Jó úton vannak afelé, hogy ne maradjanak olyan tudatlanok, mint te.
2010 február 02.
mami
Tudomásom szerint az iskolák nem szerezhetnek tudomást a megjelölt iskolák sorrendjéről. Az csak a közopnti rendszerbe kerül be. Van olyan, aki ebben tájékozott?
2010 február 02.
"Semmittevő"
Kedves biri "Ha háromnál több kérdésre tudsz igennel válaszolni, akkor bizony te is csak közepesre írtad volna meg annak idején ezt a mostani tesztet!" Ez így igaz? Miért? Hármas tudással ötösre kellett volna megírnom szerinted? Annak idején sem úgy volt az elosztás, hogy 75% kapott ötös érdemjegyet, a többiek négyest. Képzeld! Voltak bukások is, talán még emlékszel, ha az én korosztályomból vagy, vagy kissé idősebb. Csak akkor ezen senki nem lázongott, mert így van rendjén. Ha nem tudsz, nem kapsz jó jegyet. Azért voltam matekból hármas - meg fogsz lepődni - mert hármasra tudtam a matekot. De itt a szülők célja már úgyfest az, hogy gyerekük, ahogy te írtad is, gyakorlás, és tudás nélkül szerezzen kiváló eredményeket, hogy jó suliba kerülhessen. Ez tudod álomvilág. Persze akkoriban én is a kifogásokat kerestem, csak tudod a szüleim akkoe még nem adták alám ebben, a lovat, hanem megpróbáltak meggyőzni arról, hogy tanuljak. Neked van gyereked. És ahelyett, hogy vele foglalkoznál, és inkább segítenél neki, hogy okosodjon, és többet tudjon, itt írogatsz oldalas hülyeségeket valamiről, úgy, hogy nyilvánvalóan nem voltastad végig a hozzászólásaimat. Végezetül egy anekdóta arról, hogy milyen nehehezek eme vizsgák mostanában: Semmittevő kollégánk hármas matekkal bekerült a középiskolába még az előző évezred végén. Sajna nem jutott be az általa oly nagyon áhított közoktatási inézménybe, minekután tudása enyhén szólva is csorba volt... Nem is ágálott a szentem, helyette folytatta ebben az iskolában a bukdácsolást minden tantárgyból, mivel még mindig nagy ívben tett a műveltségre. Öt évnyi szenvedés, és az ötödik évi 6 tantárgyból való bukás után, gondolta, ez nem neki való, inkább kilép az életbe, mert az érettségit bizony így meg nem kapja. Elment hát dolgozni, s egy év múlva ismét szerencsét próbált az oskolában azzal a tudással, ami a régi érettségi rendszerben bizony a kettest sem nagyon kapirgálta. De mit ad Isten? Azóta megváltozott a tanrendszer! Kétszintű lett az érettségi! És Semmittevő kollégánk a kettes tudásával bizony minden tantártgyból jelesre érettségizett, esti oskolában, központi érettségi vizsgán, anélkül, hogy akár ebben az évben a kezébe vette volna a tankönyvet. Tudása nem gyarapodott. Ugyanolyan buta, mint amikor 6 tantárgyból megbukott, mégis van a kezében egy jeles érettségi. Ha megkérdezed tőle, mikor volt Magyarország török uralom alatt, csak bután néz, mert csak évezredre tudja belőni... Ez önmagában sem egy vidám dolog, de az igazán szomorú nem ez. Semmittevőnek bizony voltak osztálytársai is. Vagy huszan. Kedvesebbnél kedvesebb nebulók. Mi is a szomorú hát? Semmittevő lett az osztályban a második legjobb. Próbáld meg értelmezni, amit most leírtam, és kérlek, inkább kezdj el foglalkozni a gyerekeiddel, hogy ne maradjanak olyan tudatlanok, mint én.
2010 február 02.
biri
Szigetdoktor! A felvételin nem lehet szempont az, hogy hol írta meg a központit a gyerek. Vannak iskolák, amelyek kifejezetten kiírták a honlapjukra, hogy felesleges ott megírni, ahova leginkább szeretne bejutni, az a praktikus, ha a lakóhelyéhez legközelebb esőben írja meg. Szerintem nem érdemes változtatni a sorrenden, mert nem tudhatjátok, hogy az a 100 jelentkező, aki esetleg a gyereked elé kerül a rangsorban, nem fog-e bejutni másik iskolába. Sok kitűnő is bebiztosítja magát, és elküldi a lapját gyengébb iskolákba is. Ha otthagyod a gyereked nevét, akkor még lehet esélye a bejutásra, de ha változtatsz a sorrenden, akkor elveszed tőle a lehetőséget. Én legalábbis így gondolom.
2010 február 02.
szigetdoktor
Kedves Fórum. Kérdésem lenne. A gyerekem nem ott írta az írásbelit mint amit első helyen jelölt meg a sorrendben.Nem lett olyan rossz(26, 43 pont)Tényleg igaz szerintetek, hogy nézi a gimi a szóbelin "nálm írta -nem nálam".Hiszen ez valóban az egyetlen amit valóban tud a gyerekről, és gondolhatja ha nem nálam írta nem is engem jelölt be elsőnek. Más. Ha az elsőnek jelöltbe kb 100. lesz 30-t vesznek fel, a másodiknak jelöltbe 20. lesz 30-t vesznek fel, akkor érdemes e átcserélni biztos ami biztos, vagy nem kell csinálni semmit, a második már tuti hátha bejön az első is? remélem érthető
2010 február 02.
biri
Bocsánat a duplázásért, én nem küldtem el kétszer.
2010 február 02.
biri
Semmittevő! 25 évesen hasonlítod magad össze egy 13-14 évessel? Képzeld, a felső tagozatba kerülő lányom is irigyelte annak idején az elsős húga matek leckéjét! Miért nem azzal a hármas matekossal hasonlítod össze a felvételizőket, aki 11 évvel ezelőtt voltál? A tananyag akkor sem lehetett más. De nézzük csak, vajon miért csak hármast kaptál matekból? Lehet, hogy vizsgadrukkos voltál? Izgultál egy-egy felmérő előtt és alatt? Lehet, hogy elrontottad néhány feladatban a számolást? Esetleg félreértelmezted a szöveges feladat valamelyik mondatát? Valami mindig elkerülte a figyelmedet? Utólag már könnyűnek találtad a felmérőket, és sosem értetted, hogy éppen akkor miért nem tudtad jobban megoldani azokat? Lehet, hogy nem voltál elég gyors? Sosem volt rá elég a kiszabott idő? Lehet, hogy mindig beleraktak 1-1 elgondolkodtató, becsapós feladatot, ami kifogott rajtad? Lehet, hogy többet kellett volna gyakorolnod előtte? Ha háromnál több kérdésre tudsz igennel válaszolni, akkor bizony te is csak közepesre írtad volna meg annak idején ezt a mostani tesztet! Egészen más dolog a javítókulcs birtokában elolvasni a feladatokat, legyinteni rájuk, mint konkrétan nekiülni és megoldani 45 perc alatt. A gondolat ugyanis sokkal gyorsabban halad, mint ahogy a kéz írni képes. Elég csak a 3-oldalas javítókulcsra nézni, hogy belássuk, milyen összetett feladatok voltak a tesztben. Az átváltásnál sem a m-cm viszonya okozott gondot, hanem a szögperces (-2 pont!) Állítólag ötödikes anyag, a nyolcadikos lányom egyáltalán nem emlékezett rá. A hatodikos húgának sem rémlett, ezért megnézte a tavalyi füzetét. Nem tettek róla említést, ezért képzelem, hogy mennyit gyakorolhatták! A 3. feladatot bizonyára sokan másképp oldották volna meg, ha a te szavaiddal írják le: Írj be egymás mellé 5 számot úgy, hogy ne legyen egymás után két egymást követő szám! A feladat szövege azonban ez volt: "Az ábrák négyzeteibe úgy kell beírnod az 1,2,3,4,5 számokat, hogy egymást követő számok ne kerülhessenek oldalukkal szomszédos négyzetekbe!" Legalább kétszer el kell olvasni, hogy megértse a gyerek, és utána el kell gondolkodnia, hogy valóban ilyen egyszerű lenne, nem valami becsapós dologról van szó, amire rá kellene jönnie, de gyorsan? A 4. feladatnak mindössze 5 alpontja, a 6.-nak 6, a a 9.-nek 4, a 10.-nek 6 db volt. Mindenhol kérték a számolás menetét és az indoklást, nem volt elég fejben esetleg gyorsabban kiszámolni! IGENIS NEHÉZ volt megírni az idei matek tesztet 45 perc alatt egy négyes matekosnak 30, egy ötösnek pedig 40 pont körülire! A magyar pedig annyira könnyű volt, hogy a hármas-négyes tanulók is megoldhatták néhány hibával! EGYIK TESZT SEM VÁLTOTTA BE AZ ALAPVETŐ FUNKCIÓJÁT: A GYEREKEK SZÉLES SÁVBAN VALÓ SZÉTSZÓRÁSÁT! Szinte üres lesz a magyarban a legalsó sáv, a matekban pedig a legfölső! Marad a szóbeli (már ahol van) és a hozott pont. Utóbbi viszont nem lehet mérvadó, hiszen tudjuk, hogy egyes iskolák különböző szigorúsággal osztályoznak. Sőt, egy iskolán belül is lehet más mércéje egy-egy tanárnak.
2010 február 02.
biri
Semmittevő! 25 évesen hasonlítod magad össze egy 13-14 évessel? Képzeld, a felső tagozatba kerülő lányom is irigyelte annak idején az elsős húga matek leckéjét! Miért nem azzal a hármas matekossal hasonlítod össze a felvételizőket, aki 11 évvel ezelőtt voltál? A tananyag akkor sem lehetett más. De nézzük csak, vajon miért csak hármast kaptál matekból? Lehet, hogy vizsgadrukkos voltál? Izgultál egy-egy felmérő előtt és alatt? Lehet, hogy elrontottad néhány feladatban a számolást? Esetleg félreértelmezted a szöveges feladat valamelyik mondatát? Valami mindig elkerülte a figyelmedet? Utólag már könnyűnek találtad a felmérőket, és sosem értetted, hogy éppen akkor miért nem tudtad jobban megoldani azokat? Lehet, hogy nem voltál elég gyors? Sosem volt rá elég a kiszabott idő? Lehet, hogy mindig beleraktak 1-1 elgondolkodtató, becsapós feladatot, ami kifogott rajtad? Lehet, hogy többet kellett volna gyakorolnod előtte? Ha háromnál több kérdésre tudsz igennel válaszolni, akkor bizony te is csak közepesre írtad volna meg annak idején ezt a mostani tesztet! Egészen más dolog a javítókulcs birtokában elolvasni a feladatokat, legyinteni rájuk, mint konkrétan nekiülni és megoldani 45 perc alatt. A gondolat ugyanis sokkal gyorsabban halad, mint ahogy a kéz írni képes. Elég csak a 3-oldalas javítókulcsra nézni, hogy belássuk, milyen összetett feladatok voltak a tesztben. Az átváltásnál sem a m-cm viszonya okozott gondot, hanem a szögperces (-2 pont!) Állítólag ötödikes anyag, a nyolcadikos lányom egyáltalán nem emlékezett rá. A hatodikos húgának sem rémlett, ezért megnézte a tavalyi füzetét. Nem tettek róla említést, ezért képzelem, hogy mennyit gyakorolhatták! A 3. feladatot bizonyára sokan másképp oldották volna meg, ha a te szavaiddal írják le: Írj be egymás mellé 5 számot úgy, hogy ne legyen egymás után két egymást követő szám! A feladat szövege azonban ez volt: "Az ábrák négyzeteibe úgy kell beírnod az 1,2,3,4,5 számokat, hogy egymást követő számok ne kerülhessenek oldalukkal szomszédos négyzetekbe!" Legalább kétszer el kell olvasni, hogy megértse a gyerek, és utána el kell gondolkodnia, hogy valóban ilyen egyszerű lenne, nem valami becsapós dologról van szó, amire rá kellene jönnie, de gyorsan? A 4. feladatnak mindössze 5 alpontja, a 6.-nak 6, a a 9.-nek 4, a 10.-nek 6 db volt. Mindenhol kérték a számolás menetét és az indoklást, nem volt elég fejben esetleg gyorsabban kiszámolni! IGENIS NEHÉZ volt megírni az idei matek tesztet 45 perc alatt egy négyes matekosnak 30, egy ötösnek pedig 40 pont körülire! A magyar pedig annyira könnyű volt, hogy a hármas-négyes tanulók is megoldhatták néhány hibával! EGYIK TESZT SEM VÁLTOTTA BE AZ ALAPVETŐ FUNKCIÓJÁT: A GYEREKEK SZÉLES SÁVBAN VALÓ SZÉTSZÓRÁSÁT! Szinte üres lesz a magyarban a legalsó sáv, a matekban pedig a legfölső! Marad a szóbeli (már ahol van) és a hozott pont. Utóbbi viszont nem lehet mérvadó, hiszen tudjuk, hogy egyes iskolák különböző szigorúsággal osztályoznak. Sőt, egy iskolán belül is lehet más mércéje egy-egy tanárnak.
2010 február 01.
egy szegedi 8.-os (nory)
:D :):) :P Jó éjszakát mindenkinek ! :)
2010 február 01.
"Semmittevő"
Szerintem már mi sem ;)
2010 február 01.
egy szegedi 8.-os (Nory)
bocsánat, javítok: * ha normál nehézségű lett volna
2010 február 01.
egy szegedi 8.-os (Nory)
Köszi "Semmittevő":P . A magyar annyira könnyű volt :P bár én örülök neki...pedig nem vagyok rossz nyelvtanból..de nem hiszem hogy sikerült volna megírnom ugyanannyi pontra, mint a matekot, ha normál nehézségű volt.. és abban is van szerintem igazság, hogy ez a jó humános-rosszabb matekosokkal szemben nem teljesen volt fair.. Igazából lehet hogy én is buta vagyok, mert úgy érzem, ha nem versenyeznék felsős korom óta matekból, és nem foglalkozok vele ilyen szinten, nekem is kb. 38 pontom lett volna max, ami 76%...de lehet hogy csak 35 pont..:S :S :(.. nagyon sokat számít a versenyzés.. egyébként szerintem több ember hozzászólásaiban is van itt igazság... én az elején még értettem, hogy miről veszekedtek, most már nem..:P belezavarodtam..:D..
2010 február 01.
"Semmittevő"
Végig megcsináltam
2010 február 01.
Unerwünschter Gast
Kedves "semmittevő". Nagyon leragadsz az első feladatoknál. Meg az egész feladatsor csalóka volt. Mindegyik feladat megoldható egy nyolcadikos színvonalán. De ránézésre te is csak ránéztél, beugrott a megoldás menete, de ténylegesen nem számoltad ki, nem írtad le időre. Mindegyik feladatban volt egy kis trükk, hogy a megoldáson belül van egy még rövidebb megoldás. Apropó. 50 középértéke 25 és nem 21. Aztán még az is vita tárgya, hogy az átlagnak hol kellene lennie. Tekintettel arra, hogy nem a felső, hanem a közép és alsó kategóriát kell elsősorban széthúzni. BTW az egésszel nem lenne különösebb probléma, ha ez várható, kalkulálható lenne. Az évek során kialakult, hogy a megcélzott helyre milyen eredmény kell. Ez most teljesen felborult.
2010 február 01.
bárki
"Semmittevő"-vel maximálisan egyet értek!Benne van a könyvben,meg kellene tanulni.Ennyi.Tényleg lehetett volna csak összeadás és kivonás.Ez a borzasztóan nehéz kérdéssor meg jó lett volna második vagy harmadik diplomához.Úgy mindenki nagyon büszke lehetne az ő okos csimotájára.Addig csak sikerült volna kibogozni egy egyenletet
2010 február 01.
"Semmittevő"
Amúgy nem is volt olyan költői. Láttam feladatlapot, amin a diák szerint az 1 méter egyenlő 0,01 centiméterrel, és az ősszes többi átváltása is ilyen remek lett. Na ő biztos mázsával mérné... (21 pontos, tehát ÁTLAGOS feladatlap volt) Megint elismétlem, ha lehet utoljára: ez nem felső szintű általános iskolai matematika. Ha ezt nem akarod megérteni, azt sajnálom. A magyart megnéztem én is. Siralmasnak tartom, hogy ilyeneket kérdeznek a diákoktól. De az egészből teljesen le lehet szűrni az említett funkcionális analfabetizmust. Ha ezt nem akarod megérteni úgysem érted meg, én ezzel be is fejeztem.
2010 február 01.
 
Ha ennél gyengébb lett volna akkor elvileg mindenki max pontszám közelébe írta volna.Az összes diák mehetne az általuk favorizált pár iskolába.Ott hogy döntenék el kit vesznek fel?Sorsolással?Vagy oszthattak volna mindjárt diplomát is annak aki helyesen le tudja írni a nevét és a dátumot.(mondjuk itt már sokan kiestek volna a stressz miatt:))
2010 február 01.
Ünerwünschter Gast
Kedves "Semmittevő". A feladatlapot láttam. Mind a hármat. Az utolsó kettőt meg is próbáltam megoldani. A hasonlatom valóban költői túlzás. A jó felvételi kritériumait pedig nálam képzettebb emberek kifejtették itt is és az egyik cikkben is. Két iskola adatait kielemeztem. A magyar átlaga 40-nél, a matematikáé 20-nál. Ez önmagáért beszél. Fontos még, hogy itt nem azt kell eldönteni, hogy ki kerüljön a Fazekas matematika tagozatára vagy ki induljon a matematikai diákolimpián. Arról kell dönteni, hogy főként a középmezőny hol tanulhasson tovább. Ez nem tehetségkutató verseny. Ilyen értelemben a felső kategóriát mérni felesleges. Ők így is, úgy is bejutnak.
2010 február 01.
Class 8
...hát a matek...Ki látott már ilyen rohadt nehéz felvételi?---és ki látott olyat, hogy a magyarom 49 pont, a matekom pedig 4 pont!!!:S (hát ennyi...mehetek sz*r suliba:-( )
2010 február 01.
"Semmittevő"
Úgy fest, te nem érted, amit mondok. Matekból általánosban hármas, középiskolában kettes voltam, ezt nem nevezném jónak. Csak két kérdésre válaszolj kérlek: 1, Láttad a feladatlapot? 2, Szerinted ez olyan arány, mint "a mixtura pectoralis összetevőit mázsán mérni"? Vagy netán csak költőit túloztál, hogy igazad legyen?
2010 február 01.
Unerwünschter Gast
Kedves "Semmittevő". Lehet, hogy matekban jó vagy, de szövegértésben kevésbé. ;-)
2010 február 01.
"Semmittevő"
Gast Minden, amit számonkértek, benne volt a tankönyvekben, mint ilyen, úgy gondolom számon kérhető központilag. Arról, hogy a gyerekeknek ezt nem tudják megtanítani a tanárok, mert: 1, úgy fest egyes tanárok sem tudnak számolni 2, órán nem tanítanak, hanem fegyelmeznek nem hiszem, hogy az Oktatási Hivatal tehet. Tehát szerinted ezeket a feladatokat nem kell tudnia megoldnani egy 14 éves serdülőnek? Láttad a feladatokat? Olvasd csak el szegedi 8.-ost, ő meg tudta csinálni 47 pontra. Jééé!
2010 február 01.
Unerwünschter Gast
Kedves "semmitevő". Ne keverjük a magyar oktatás mai színvonalát és konkrétan ezt a felvételi eljárást. Az első olyan, amilyen. Szívesen cserélek eszmét erről is. A másodiknak viszont ezen az adott színvonalon belül kell a tudást felmérnie. A patikában sem mázsát használnak, amikor a mixtura pectoralis összetevőit kell kimérni. Ez erről szól és nem másról.
2010 február 01.
"Semmittevő"
Akkor ezek szerint vagy olyan okos, mint én. :) Sokak szerint, akik ideírtak egyenesen zseni vagy... Ugye, hogy nem is volt lehetetlen? Persze, van a stressz tényező, az én időmben van. De akkor tényleg, olyan szintű feladatsort, kell írni, amilyet hirtelen írtam? Hogy szegény gyermek meg tudja oldani? Egyébként gratulálok, nagyon ügyes vagy. Örülök, hogy azért kikerül az oskolából egy-két számolni tudó lurkó is. ;)
2010 február 01.
egy szegedi 8.-os
Na azért ez meg a másik véglet kedves "Semmittevő" ! Van igazság elég sok abban amit írsz, de azért ezekre a feladatokra úgy tekints, hogy 14 évesek úgy oldották meg, hogy tudták, ezen sok múlik, tök stresszesek voltak, még az is lehet hogy aki nem jár versenyekre, nem gyakorlott, annak időszűkében tényleg nehéz volt koncentrálni és jól megoldani a feladatokat kapkodva.. mert oké hogy nem voltak olyan marha nehezek a feladatok, de szerintem könnyűek sem, főleg az időtényező miatt. Valószínűleg egyébként ha én is idősebb lennék, ahogyan Te, és olyan okos, mint Te, akkor nekem is könnyűnek tűnne az idei matek felvételi. (nekem matekból és magyarból is 47 pontom lett..)
2010 február 01.
"Semmittevő"
Ismét leírom kedves Gast: Sosem voltam jó matekból, de úgy fest manapság már egy 14 éves gyermek zseninek számít ha: meg tud oldani egy két ismeretlenes "iszonyat buta egyenletet", amelynek az egyik ismeretlenje meg van adva. lásd: 2*1=5*x-3 ááá de bonyolult tényleg! ha: tudja hány centiméter egy méter (netán még azt is kitalálja, hogy hány milliméter ha: be tud tenni egymás mellé 5 számot úgy, hogy ne legyen egymás után két egymást követő szám. Ehhez mondjuk tényleg kell kicsit gondolkodni. ha ezt ki tudja számolni: 120+90+60+50 Majd a kijött eredményt el tudja osztani 360-nal ha tud ilyen fogalmakat: deltoid, rombusz, háromszög, terület, oldal, átló, szög, DERÉÉKSZÖG!!! Te jó éééég! Ehhez tényleg géniusznak kell születni!!! Javaslat a következő évi felvételi matematika kérdésekre: ------------------------------- Számold ki az alábbiakat, ha tudod, hogy az eredmény csak négy lehet: 2+2= 2*2= 7-3= Húzd alá a dáromszög belső szögeinek összegét a, 180 b, száznyolcvan fok c, 270-90 Nevezd meg a lent felrajzolt, háromszöget, ha tudjunk róla, hogy az egyik szöge derőkszög Az utolsó kérdés csak 5-ös tanulóknak ------------------------------------- Arra lennék kíváncsi, hogy vajon a nyolc év alatt legalább a szorzótáblát sikerült-e megtanítani a kedves gyermekeknek. A legfelháborítóbb az egyészben, hogy végre elérkeztünk oda, hogy a kedves szülők is már azért ágálnak, hogy a gyermekük hülye és analfabéta maradjon (ugyanis az itt bekövetkezett fenomenont szaknyelven csak funkcionális analfabetizmusnak nevezik, mivel úgy fest a gyermekek elsődleges problémája, hogy nem tudják értelmezni a leírott szöveget) Nem kell számolni tudni a gyereknek! Elég, ha beültetjük őket, a TV, számítógép elé, foglalkoznunk sem kell velük. Majd neveli őket a média. Ennek meg is van az eredménye. Valóban az órák nagy része a fegyelmezéssel telik, mert a szülök igencsak tesznek a gyermekükre, és ez itt bizonyosodik meg a legjobban, amikor anélkül, hogy belelesnének a feladatlapba, azt mondják, hogy BRUUTÁÁÁLISAAN NEHÉÉÉÉZ. Foglalkozni a gyerekkel... az a nehéz. Nagy ívben letojni, hogy mi van vele, azt könnyű. Tenni rá, hogy nem tud viselkedni, hogy nem tanul semmit az iskolában - saját hibájából, az osztálytársaiból, vagy a tanáréból kifolyólag - az bizony könnyű. Mindegy. Felesleges ezen vitatkozni 14 éves gyerekekkel, akik ha bekerülnek a középiskolába, és meghallják a koordináta-geometria, az integrál-számítás, és a trigonometria szavakat akkor összetojják magukat, mert azt sem tudják, mi az az osztás. Vagy hogy hogyan kell kiszálmítani egy teljesen egyszerű mértani alakzat területét. Kedves szülők. Dícsérjék meg a gyermekeiket, és véletlenül se azért álljanak ki, hogy az oktatás színvonalasabb legyen, hanem azért, hogy butább legyen a felvételi. Hogy ne is lehessen megbuktatni a diákokat. Csak így tovább! Okosodjon az ország! Ráfér
2010 február 01.
Szegedi diak
Sziasztok! Régóta nem írtan, de most kikaptam a matekot! 16 pontom lett ez fenomenálisan kaka finoman fogalmazva.
2010 február 01.
Szegedi diak
Sziasztok! Régóta nem írtan, de most kikaptam a matekot! 16 pontom lett ez fenomenálisan kaka finoman fogalmazva.
2010 február 01.
felhasznalo
Egyetértek Unerwünschterrel: addig, amíg a szülők nagy része nem lekapja a gyereket a tíz körméről - persze átvitt értelemben -, hanem a tanárra bukik ki, esetlegesen meg is veri az iskolaudvaron, ha a gyerek egy intőt visz haza, vagy csak egy rosszabb jegyet, addig a tanár mindent képes csinálni az órán, csak tanítani nem. Szerintem egy gyerek csak attól tanul szívesen, akit tisztel. Akire felnéz. Akit nagyjából bármikor a sárba tud taposni, azt lenézi, semmibe veszi. Ha a szülő meg ehhez még asszisztál is, akkor nincs miért feltenni a kérdést, hogy mi történik az órákon. Jó lenne visszaállítani a tanárok presztizsét, valamilyen módon ismét "hatalmat" adni a kezükbe, mert jelenleg semmi eszközük nincs arra, hogy rávegyék a gyerekeket - nemhogy a tanulásra, de - a normális viselkedésre. Ha a gyerek nem akar magától tanulni-viselkedni az osztályteremben, akkor a tanár, ha megszakad, sem tud mit tenni...
2010 február 01.
Unerwünschter Gast
Hogy mit csinálnak órán? Megpróbálnak fegyelmet tartani. Ami persze nem sikerül. Ebben nagy szerepe van a szülőknek.
2010 február 01.
 
Én látom a pedagógusok felelősségét is ebben az egész dologban. Manapság egy gyerek nem tud úgy elvégezni egy ált.isk.normális tudással hogy ne járjon minden tantárgyból magántanárhoz. Akkor mit csinálnak órán? Bezzeg a mi időnkben?????? 40 vagyok.
2010 február 01.
Unerwünschter Gast
"Az a matektanár, akinek kevés erre a 45 perc, az inkább menjen el birkát terelni." De akkor kik fogják őrizni a gyerekeket az iskolában? A juhászok? Mert ugye vannak a zsenik, mint te. De te sem tanárnak mentél. :-)
2010 január 31.
"Semmittevő"
Kedves Raf! Az a matektanár, akinek kevés erre a 45 perc, az inkább menjen el birkát terelni. Nyilván nem a gyerekek hibája, hogy nme tudnak manapság számolni, ha ilyen matektanárok vannak, de ezt akkor is illene tudni megoldani 8. osztályban. Az a probléma, hogy ha már gondolkodni kellene egy kicsit, megáll a tudomány. Szívesen leülnék melléd, a feladatlappal, és végigkérdezgetném tőled, hogy ezen mi volt olyan baromi bonyolult.
2010 január 31.
Unerwünschter Gast
No. Megcsináltam a két idézett iskola adatainak elemzését. Matek : Kölcsey 19,01 Károlyi 22,81 Magyar: Kölcsey 38,42 Károlyi 40,87 Megvan a gyakoriság hisztogram, de nem tudom itt beidézni. Gyakorlatilag 20 pont van a magyar és a matek között átlagban. És ránézésre nem csak az átlagok között, hanem az egyéni eredményekben is.
2010 január 31.
jótanuló gyerek szülője
Gondolom a Minisztérium most gondban van, mert alacsony lesz a pontszám átlag. Megoldás lehet nekik, ha a pótfelvételire sokkal könnyebb példákat adnak, az majd felhúzza az átlagot és nem égnek annyira.
2010 január 31.
biri
Azt eddig is tudtuk, hogy a matek tesztek nagy része nem a tananyagról szól. Ezeket a feladatokat azok a gyerekek tudják megoldani jól, akik éve óta matek szakkörre, tehetséggondozásra, versenyekre járnak. A többség azonban nincs hozzászokva ehhez a gondolkodásmódhoz, mert nem ezt tanítják nekik az iskolában. Az alsós tananyag pl. típusfeladatok ismétlése azzal a különbséggel, hogy az 1. o.-ban a 20-as számkörben, a 2.-ban a 100-as számkörben, stb... dolgoznak. A logikai gondolkodás, a gyors felfogóképesség és a kreativitás fejlesztése elmarad. Pedig hasznos lenne, különösen annak tudatában, hogy a felvételi teszteken pontosan ezeket kérik számon a gyerekektől - ráadásul túl rövid idő alatt - "kompetencia" néven. A mai gyerekek egyáltalán nem buták és lusták. Az én jó képességű, humán beállítottságú nyolcadikos lányom egy átlagos budapesti iskolába jár. Sokáig ötös volt matekból, most félévkor négyest kapott. Megoldotta az interneten fellelhető teszteket, eljárt az ált. isk. és az egyik gimi felvételi előkészítőjére (az utóbbiban 16ezret fizettünk a matekért), ennek ellenére mindössze 24 pontot szerzett. A magyar 49 pontos lett, de ettől nehezebbel is elboldogult volna, ha lehetőséget kap rá. A magyar annyira könnyű volt, hogy rengeteg egyforma eredmény fog születni. Fel kell tehát készülnünk arra, hogy a központi írásbeli értékét túlnyomórészt a matekból megszerzett pontok jelentik. Ez pedig igazságtalan hátrányt jelent a humán beállítottságú gyerekeknek. Elgondolkodhatnak az Oktatási Hivatal illetékesei azon, hogy normális dolog-e az, ha a matek átlag 10-15 pont, a magyar 40-45 pont lesz! A teszteket és a javítókulcsokat pedig nem lenne szabad a pótfelvételi előtt közzétenni! Mennyivel jobban jártak azok, akik betegeskedtek 23-án!
2010 január 31.
 
Akit érdekel az megnézheti a Károlyi meg a Kölcsey gimnázium honlapját, ott már fennt vannak az irásbeli eredmények,valószínűleg az országos átlag is ilyen lesz. Ha valaki tud még ilyen gimnáziumról az kérem írja meg.
2010 január 31.
Raf
Kedves "Semmittevő". Idéznék:"Tanárok szerint is kevés volt a 45 perc." Azt mondod sose voltál penge matekból, tehát ha nálad sokkal okosabb emberek azt mondják, hogy kevés volt a 45 perc, akkor az úgy is van. Az tény, hogy van néhány matekzseni, aki megírta 40 pont felett a matekot (lásd: osztálytársam 1 pontot veszített), de az ne írjon arról, hogy tök könnyű volt a matek, amikor még a tanárok szerint sem volt az.
2010 január 31.
Raf
Abban kell reménykednünk, kedves sorstársaim, akik rossz matekot írtak, hogy a többinek sem lett jobb. Azt viszont tényleg nagy kicseszésnek tartom, hogy írattak egy kis túlzással babakönnyű magyart, s írattak egy k***va nehéz matekot. Ez így nem fer azokkal szemben, akik humán beállítottságuak, mint jómagam. A magyarnak egy kicsit nehezebbnek kellett volna lennie, a mateknak meg sokkal könnyebbnek. Ha a magyar és a matek közel egy nehézségi szinten lett volna, az lett volna az igazságos.
2010 január 31.
matek-statisztika egyetemi tanár, volt országos
Matek-statisztika egyetemi tanár, volt országos tudományos vezető Leszerepelt az oktatási hivatal! Nézzék már meg, mi okozta a sokkot: nem a rossz tanulók sírnak, hanem a 4-es, 5-ös tanulók, akik tömegével szerepeltek átlag alatt, 1-es, 2-es szinten (kb. 10-20 pont körül). Ebből két dolog nem következik: az, hogy minden mai gyerek hülye (szemben a korábbiakkal)és az sem, hogy a mai oktatás rossz. (Rossz,de nem ebből a tesztből látható). Ebből csak az következik, hogy irattak egy át nem gondolt tesztet, ahol a feladatok száma és az idő nem állt arányban. Ha az iskolai követelmények-osztályzás és egy teszt ilyen távol áll egymástól, akkor baj van. (Nem számít, hogy egy-két gyerek kiemelkedik és megirta jól, a tömeg a 4-es 5-ös alulteljesített). Itt összekombináltak két felvételi rendszert: az amerikait, ahol sok (100 felett) van a kérdések száma, de gyorsan megválaszolható (mert logikát- gondolkodást mér és nem kell számolgatni), és az európait (magyar hagyomány is ez), ahol kevés feladat van, de át kell gondolni és számolgatni kell. Itt viszonylag sok számolgatós feladat volt (6-ikosokét láttam, ode jelentkezett a gyerekem). Ha feltételezzük, hogy a gyerek minden gondolkodás nélkül tudta a választ és nulla másodpercig számolgatott (ami abszurd), akkor volt ideje átlagosan egy perc alatt leírnia a válaszát minden kérdésre. Ez még egy matek tanárnak is nehéz, mert maga a fizikai folyamat leírni a választ elvinné az időt. Ezt a tesztet nyilván senki nem tesztelte le! Az iskolai matek tanárok legalább olyan dühösek, mint a gyerekek és a szülők. Itt nem az oktatás szinvonalát járatták le és nem is a gyerekeket, hanem az Oktatási Hivatalnokok járatták le magukat, és frusztráltak ambiciózus, jótanuló gyerekeket.
2010 január 31.
Gárdony xD
Naon nehéz volt:S ezt v.ki letesztelte? ... most nem azért de... mind1 nehéz volt :S
2010 január 31.
matek-statisztika egyetemi tanár
Minthogy sohasem chat-telek, elképedek, hogy ez itt sokaknak arra jó, hogy elmondja a véleményét a mai gyerekekről. Nézzék már meg, mi okozta a sokkot: nem a rossz tanulók sírnak, hanem a 4-es, 5-ös tanulók, akik tömegével szerepeltek átlag alatt, 1-es, 2-es szinten (kb. 10-20 pont körül). Ebből két dolog nem következik: az, hogy minden mai gyerek hülye (szemben a korábbiakkal)és az sem, hogy a mai oktatás rossz. (Rossz,de nem ebből a tesztből látható). Ebből csak az következik, hogy irattak egy át nem gondolt tesztet, ahol a feladatok száma és az idő nem állt arányban. Ha az iskolai követelmények-osztályzás és egy teszt ilyen távol áll egymástól, akkor baj van. (Nem számít, hogy egy-két gyerek kiemelkedik és megirta jól, a tömeg a 4-es 5-ös alulteljesített). Itt összekombináltak két felvételi rendszert: az amerikait, ahol sok (100 felett) van a kérdések száma, de gyorsan megválaszolható (mert logikát- gondolkodást mér és nem kell számolgatni), és az európait (magyar hagyomány is ez), ahol kevés feladat van, de át kell gondolni és számolgatni kell. Itt viszonylag sok számolgatós feladat volt (6-ikosokét láttam). Ha feltételezzük, hogy a gyerek gondolkodás nélkül tudta a választ és nulla másodpercig számolgatott (ami abszurd), akkor volt ideje átlagosan egy perc alatt leírnia a válaszát minden kérdésre. Az iskolai matek tanárok legalább olyan dühösek, mint a gyerekek és a szülők. Itt nem az oktatás szinvonalát járatták le és nem is a gyerekeket, hanem az Oktatási Hivatalnokok járatták le magukat, és frusztráltak ambiciózus, jótanuló gyerekeket.
2010 január 31.
"Semmittevő"
Kedves k.k "Mert ők csodálkoznak, hogy van egy 20-40 év közötti semmittevő réteg?" Ezt 25 évesen maximálisan kikérem magamnak. Megnéztem a feladatsort neten kb. 15 perc alatt megoldottam fejben a feladatok nagy részét, amelyek mellesleg szerintem egyáltalán nem nehezek, és egy 8. osztályos tanulónak meg KELL tudnia szerezni rajta minimum 60%-ot különben elsüllyedhet. Nem voltam soha egy nagy penge matematikából, de ez a feladatsor koránsem oly bonyolult, mint amilyennek beállítják, és nem hiszem, hogy az én korosztályomnak bármi köze is lenne ahoz, hogy a mai 8. osztályosok nem tudnak számolni. Ami pedig a központiságot illeti: Ha tényleg olyan baromi nehéz volt amilyennek mindenki mondja, akkor ugyebár minden diák egyformán rosszabbul írta meg. És ez a relatív, nem pedig a kitűnő bizonyítvány. Még ha nehéz is (amit nem hiszek, mert nem egy 46 pont feletti született) akkor is, még a te elméleted szerint is egy 5-ös tanuló megszerez rajta mondjuk 25 pontot, akkor egy kettes, 5-öt. Jééé, és máris van viszonyítási alap hogy ki tud kevésbé számolni. És máris azt vesszük fel, aki jobb matematikából, és nem a 40 pontosokat - akik szerintetek nem is léteznek.
2010 január 30.
Nory
Én nem írtam tehetséggondozót, csak simát, de az előbb megoldottam a magyart és a matekot is 45 perc alatt, a magyarban 80%-om lenne kb., matekban 82-84%-om. Amikor csináltam, úgy éreztem, hogy majdnem könnyebb mint a sima matek volt, de ott mégis 10%-al többet értem el..xD
2010 január 30.
Unerwünschter Gast
Hát szerintem a tehetséggondozó még nagyobb szívás. Az előző pótfelvételit "megírtam" 47 pontra. A mait meg 29-re. ( A mainál volt néhány érthetetlen rövidzárlatom, de ha ez nincs, akkor sem tudom időben megoldani az utolsó kettőt). Azaz max. 38 pontot tudtam volna hozni, ha jó formában vagyok. Egyébként 50 éves vagyok, kitünőre érettségiztem anno, matek OKTV országos 3. hely az általános tantervűek kategóriájában, az egyetemet külföldön végeztem) Szerencsére akkoriban nem volt felvételi a középiskolába. :-))))
2010 január 30.
anna
akkor szerintetek a 17pontos matek az nem annyira gáz.
2010 január 30.
Éva
Nálunk csütörtökön kiadták a lapokat. Amúgy láttátok a pótfelvételit. Legalább fel tudtak készülni, nem érte őket meglepetésként. Aki megcsinálta a 23-i felvételit, annak nem lehetett nagyon nehéz. Kár , hogy nem írhatott mindenki pótot.
2010 január 30.
Xana
Honnan tujdátok az eredményeket? Én csak február.3-án tudom meg :D
2010 január 30.
Éva
Nálunk is alacsony lett a matek átlag. Azt mondták, 10 pont felett csak a jobbak irtak. Ha jól emlékszem 32 volt a maximum, de volt olyan is, akinek 2 pontja lett. De talán érdekes az, hogy a gyerekek nagy részének kétszer-háromszor több pontja lett magyarból, mint matekból. Ennyi különbség szerintem nem lehetne. Nagyjából egyforma pontszámot kellett volna kapni mindkét tantárgyból. De nem így volt. A lányom hibátlan magyar mellett 19 pontos matekot írt. Ezzel a legjobb matekosok között volt. Nagyon büszke vagyok rá. Tudom, hogy mindent megtett az eredményért. Így sikerült. De ezzel nincs egyedül. Ugyanannyi esélye van bekerülni a kiválasztott középiskolába, mint eddig. Ma írta a tehetséggondozót. 8-án fogjuk megtudni az eredményt.
2010 január 30.
***
aki tudja írja le a pontszámait köszi :)
2010 január 30.
 
mi van? befagyott az oldal?
2010 január 30.
 
huhh..hát ez a tehetséggondozó se volt kutya....természetesen ezt sem lehetett befejezni...
2010 január 30.
lac.
TANULNI KELL, ÉS MENNI FOG.. ENNYI A VÉLEMÉNYEM.;) én egész első félévben, minden nap délután kettőtől- négyig KÖTELEZŐ előkészítőkön ültem. volt, hogy kimerülten értem haza, ledobtam magam, aztán kezdtem tanulni a másnapra is. most, azt mondhatom, megérte. igaz, aznap nagyon izgultam, előző este be is lázasodtam, azonban közel sem ilyen felvételi feladatsorra számítottam-nehezebbre. semmi másra nincs szükség, csak egy kis kitartásra. 14/fiú
2010 január 30.
régiarc
Természetesen büszkék vagyunk rájuk mert a "mieink".A 3 éves lányom leül a gép elé és megtalálja a saját mappáját és hallgatja a a zenéit és nézi a meséit.De!!! Szeretném ha azt is tudná amit majd a suliban várnak tőle.A probléma megoldó képesség szerintem nem abban merül ki,hogy beütöm a Google-ba.És tényleg nem bántva a mai fiatalokat,örüljünk hogy fejlődik a világ,és néha ők magyarázzák el nekünk ,hogy mit hogyan kell használni de azért a matek is fontos!!
2010 január 30.
tanárszülő
Akkor valószínűleg matekból egy kicsit tényleg magasabb volt a minimum követelmény, viszont nem tudtak a gyerekek SMS-t írni, e-mail-ezni, szörfözni a neten, nem beszéltek más nyelvet a magyaron - és esetleg az oroszon - kívül. Ezek a gyerekek viszont ezeket is tudják, szinte kivétel nélkül! Hadd legyünk már egy kicsit büszkék is rájuk! A jogokkal, kötelességekkel, "jó" szülőkkel kapcsolatban viszont nagyon jól beszélsz, maximálisan egyetértek.
2010 január 30.
régiarc
Kedves Rowof!Én nem vitatkozni jöttem erre a fórumra a névtelenségbe burkolózva hanem valós felháborodásom a szülői csőlátás ellen(én is az vagyok).Nem biztos,hogy azzal simítod a csemetéd útját ha a minimálkövetelmények nem teljesítése után megpróbálod azzal vidítani,hogy a rendszer a hibás mert ez ma már nem jön be senkinek sem..
2010 január 30.
régiarc
Persze,hogy nem butultak meg. Anno csak kötelessége volt a tanulónak ma meg annyi joga,hogy nem mernek követelni tőle mert sok "jó" szülő egyszerre rohan a fókuszhoz,hogy megbántották az egyszülöttjét.Azért lássuk be a mai követelmények töredéke az 5,10,15 évvel ezelőttieknek
2010 január 30.
tanárszülő
A gond a mennyiséggel volt és legfőképp azzal, hogy nem számított rá senki. Aztán jött az időhiány, majd a pánik és így sokan még azt sem tudták kihozni magukból, amit tudtak. Emiatt lesznek az átlag eredmények sokkal rosszabbak az előző évieknél. Nem butult meg 60 ezer gyerek!
2010 január 30.
régiarc
Nem papa csak engem nem volt aki toljon így csak arra számíthattam amit tudtam(tudok).De nem baj ha a gyereked nem tudja hogy hány centi 2 méter majd apu elintézi..
2010 január 30.
Rowof
Kedves régiarc! A véleményem az hogyha te megcsináltad volt a 8.os felvételit sinus-cosinusbol, 14 évesen, akkor lenne annyi eszed hogy állnál le velünk vitatkozni..Valószinüleg te is csak egy vagy sok ember közül aki az internet probál felvágni. Otthon lehet. Itt nem.
2010 január 30.
régiarc
Büszke is lehetsz a többi nyavajgót olvasva.Akkor meg lehetett csinálni?Siker alatt azt értem ,hogy azzal a gyerekkel azonos a végzettségem(8 ált.).De nem sírtam hanem kapásból megoldottam.Lehet az én 8-am többet ér mint a mai?
2010 január 30.
tanárszülő
Régiarc a "sikerült" alatt mit értesz? Mi számodra a siker egy gyerekeknek szóló példasoron? Egyébként az elvárásom a gyerekemmel szemben előzetesen az 50 pont volt, de miután én is végigcsináltam a feladatsort, büszke vagyok rá, hogy 46 pontja lett.
2010 január 30.
régiarc
a példák legalább felénél nem kellett indoklás vagy kidolgozás csak be kellett írni a tippet
2010 január 30.
régiarc
persze csak ha sikerül hiba nélkül
2010 január 30.
régiarc
kipróbáltam és sikerült a nagyonrégen megszerzett tudásommal is.Az a baj,hogy ilyen minimális elvárást tanusítotok a gyerekeitekkel szemben.Dícsérd meg ha el tud számolni kettőig
2010 január 30.
tanárszülő
Kedves régiarc! Ha te is megpróbáltad volna megírni, akkor nem lenne ekkora arcod. A feladatok önmagukban nem voltak nehezek, de az idő tényleg kevés volt a kidolgozott megoldások leírásához. Próbáld ki máskor és aztán arcoskodj!
2010 január 29.
régiarc
én sinus cosinus és társaiból felvételiztem anno nem abból,hogy 2 méter az hány cm.Nehogymár megszakítsuk szegény nebuló agyát.Szégyen,hogy 8 év tanulás után ezek problémát okoznak(még a tisztelt egyetemi tanárnak is)ami valszeg csak szeretett volna lenni.Persze mi még nem rugdaltuk agyon a tanárt ha kérdezni mert
2010 január 29.
 
elég szomorú hogy nem tudsz elolvasni 3 mondatot pár másodperc alatt.Ehhez képest tényleg túlzott volt az elvárás.Ha te egyetemi tanár vagy akkor megvan hol a baj
2010 január 29.
mat-statisztika egyetemi tanár
A gyermekem 6 osztályba jelentkezett. Ezen a vizsgán nem ő és a társai szerepeltek le, hanem az oktatási hivatal és minisztérium. 45 perc alatt még nekem is gond volt megoldani. Átlagosan 4-4.5 perc egy feladatra, azon belül 3-4 alkérdés. Ennyi idő alatt alatt még elolvasni is nehéz, nem pedig kb 35-40 kérdésre válaszolni. Nem csak mint egyetemi tanár, hanem mint egykori országos oktatási vezető mondom: a rendszer nem működik, a vizsga irányítói megbuktak ezen a vizsgán.
2010 január 29.
Egy nyolcadikos
5ös tanuló vagyok...és ezt nem egoból mondom, de okos vagyok, van logikám...logikai kérdéseket imádom is...bár a a mtekot annyira nem szeretem...mégis 15 pontos lett...én nme akartam bemagolni az előző év kérdéseit...se semmit, csak gyakorolgattam őket....volt a kollégiumos feladat...azon kiakadtam....hogy 4 pont volt a kiszámítás menete és 1 pont a megoldás....az egyenleteket meg mindig is utáltam...
2010 január 29.
---
a matek az nagyon nehéz volt:/ 15 pontom lett....hát ezt nem gondoltam volna 4-5ös matekos létemre...hát ez van xD az idő is kevés volt...és nehezebb volt mint az eddigiek...szerintem...viszont a magyar az könnyűűű...bár abból se lett túl jó pontomxD csak 38...áhh mindegy..a 2009es matekfelvételit megcsináltam 45 perc alatt 30 pontra...háát ez van
2010 január 29.
nyolcadikos szülő
Ugyanott a legjobb matek 43, a legjobb magyar 49. A legrosszabb matek 1, a legrosszabb magyar 13 pont. Az OH szakemberei azt hagoztatják, hogy MINDKÉT tesztet úgy lövik be, hogy 25 pont legyen az átlag, és jól szórjon, lefedje az egész tartományt. Mintha ez most nemigazán sikerült volna... De igazából nem ezt akarom ragozni, csak jelezni, hogy valszeg jók voltak a megérzések, és tényleg általános tendencia az alacsonyabb matek pontok, hátha ez segít oldani a rosszkedvet, szorongást :)
2010 január 29.
egy másik szülő
Kedves nyolcadikos szülő! Átlagban szokott 50 lenni, és a magyar mindig jóval magasabb. Volt olyan év amikor 17 volt a matek. Egyébként is az átlagban benne van az elit iskolák pontszáma. Egyébként is, hogy milyen színvonalú iskolába írta meg valaki nem jelent semmit, mivel mindenki a lakóhelyéhez legközelebb eső iskolába írja meg.
2010 január 29.
nyolcadikos szülő
Szóval 30-35 matek ponttal ne csüggedjetek :))
2010 január 29.
Timi
Nem vagyok egyáltalán okos, de ezekhez a feladatokhoz nem is kell okosnak lenni. Azt gondolom, hogy az a gond, hogy mindenki arra törekedett, hogy bemagolja az előző évek feladatainak a megoldásait, és közben elfelejtett gondolkodni. Számomra legalább is ez derül ki a hozzászólásokból.
2010 január 29.
nyolcadikos szülő
Egy budapesti, jó presztízsű (nem elit) középiskolában 130 felvételiző matek átlaga 16,8 pont, a magyar átlag 35,77. Figyelem: ez az a szám, aminek elvben mindkét esetben 25 pontnak illene lenni az OH illetékesei szerint. (No jó, ez még mindig csak 130 gyerek, de azért az egyedi véleménynél talán mégis több!!! Kedves kommentelők, úgy tűnik, igazunk van!!!
2010 január 29.
Timi
Nem vagyok egyáltalán okos, de ezekhez a feladatokhoz nem is kell okosnak lenni. Azt gondolom, hogy az a gond, hogy mindenki arra törekedett, hogy bemagolja az előző évek feladatainak a megoldásait, és közben elfelejtett gondolkodni. Számomra legalább is ez derül ki a hozzászólásokból.
2010 január 29.
Barack. (=
sziasztok! nekem magyar 50 pontos matek 20 pontos lett. Istenem csak felvennének.
2010 január 29.
8.os
Sziasztok nekem a matek:19 pontos a magyar :42 Én Sokat gyakoroltam matekra azt hittem hogy jobb lesz mint a magyar na mind1 az Igazgató azt mondta hogy ez jó mert 20 pont felett max 1-2 embernek volt ott
2010 január 29.
 
elnézést az előbbi kirohanásomért Timi...de úgy gondolom h 100-ból 98-an az én véleményemmel értenek egyet..és azért mert te ilyen okosnak bizonyulsz még nem kell itt tenni az agyadot hogy mennyire könnyűek....szánalom...
2010 január 29.
szdia
Kedves Felvételizők és kedves Szülők! Ma került fel egyik (pedagógiában jártas) szakértőnk cikke, mely tulajdonképpen egy levél minden reményvesztett illetékesnek. Olvassátok el, érdemes! http://koloknet.hu/1038-kedves-remnyvesztett-felvteliz Üdv: A Kölöknet csapata
2010 január 29.
 
kedves szintén most felvételizett lány! azért gondolkodjál már miket írsz,h ki való gimibe meg ki nem... Én egy elég erős gimibe jártam,a matek soha nm volt az erősségem,most mégis az ország egyik legjobb egyetemén tanulok II.éves hallgatóként,hozzáteszem meglehetősen jó átlaggal és kikérem magam és azok nevében ezt a hozzászólást,amit sikerült összehoznod!!!NEM csak a "matekzsenik" valók gimibe;)Ne keseredjetek el gyerekek,ritka az ilyen gyöngyszem,mint a szintén most felvételizett lány! Továbbá le a kalappal előtted, hogy sikerült ilyen eredményt elérned, de attól,hogy lexikálisan kimagasló képességgel rendelkezel,még "empátia" is szorulhatna beléd. Gondolom feltűnt,hogy nem 1 gyerek nyafog a 60.000-ből, mert ha így lenne,akkor vszínűleg senki nem foglalkozna ezzel az egésszel...
2010 január 29.
Timi
Kedves F. V. Nevezhetsz akárminek, de ezek a feladatok egy gyenge képességű nyolcadikosnak voltak csak nehezek.Legalább 5 feladat megtalálható a korábbi évek feladatai között csak más számokkal. Tehát még gondolkodni sem kellett rajtuk. A szöveges feladatok meg egyszerűen nevetségesen könnyűek voltak.
2010 január 29.
F.V.
Timi te egy köcsögfejű vagy akinek nagyon nagy a szája...a gond az idővel volt....hiába írogatnak ilyen hízottmájú f*** szülők hogy 7 perc alatt ilyen lett meg olyan lett az én csodagyerekemnek....az idő kevés volt egy nyolcadikosnak...és ezen senkinek a véleménye NEM változtat....!
2010 január 29.
Timi
A szintén most felvételiző lánynak most olvastam el a véleményét, végre valaki reálisan látja a helyzetet.
2010 január 29.
Timi
Mindenki ír össze vissza mindent. Matek zsenik? Ezeket a feladatokat nehéznek találni, ne haragudjatok meg te több mint vicces. Az a baj, hogy nem ti vagytok a hibásak, hanem ez a rossz oktatási rendszer. Na meg, hogy sok volt, nem tűnt fel, hogy ez 2004 óta ez így van, nem ti vagytok az áldozatok, nekik sem volt könnyebb.
2010 január 29.
...
nehéz. aSd
2010 január 29.
*
nagyon nehéz volt. :S aAaSsSdDd
2010 január 29.
szintén most felvételizett lány.
Kedves Felicity! Légyszíves mondd már meg milyen versenyeken indul a te "matekzseni" haverod, nekem több mint 10 ponttal jobb lett mind neki, és valahogy még megyeikbe is alig jutok el (:
2010 január 29.
szintén most felvételizett lány.
Kedves elégedetlenkedő felvételizők! én a ti helyetekben nem reklámoznám, hogy mennyire rosszul írtam meg egy ilyen tesztet. Az általános iskolai matekórák nem alapulhatnak a logikán, hiszen a kevésbé logikusan gondolkodó gyerekek így nem tudnának érvényesülni. Az, hogy ötös tanuló vagy, az nem azt jelenti, hogy okos vagy, hanem , hogy jól TANULSZ. Lehet ,hogy szorgalmas vagy, de a gimikbe azok mennek ,akik logikusan tudnak gondolkozni és alapvetően okosak.Aki most nem tud bekerülni gimnáziumba, az ne higgye azt, hogy az előző években bekerült volna.Hogyha könnyebb lenne a felvételi feladatsor, a ponthatárok nagyon magasak lennének. Látszik, hogy sokan túlértékelik magukat, és azt hiszik, hogy a szorgalom elég ahhoz hogy gimnáziumokban érvényesüljenek. Akiknek nincs annyi eszük, de szorgalmasak, azok pontosan a szakközépekbe, vagy szakmunkásképzőkbe valóak. Sajnálom, hogy vannak akik nem tudják felmérni, hogy hol a helyük. Én semmilyen "taktikát" nem alkalmaztam, kinyitottam és megírtam a matek felvételit. Ugyanolyan lett a pontszámom, mint a gyakorlásokkor. 40 pont feletti. Nem álltam le inni-enni, én mindig úgy töltöttem a teszteket, hogy minél gyorsabban végigérjek rajta, hogy a végén talán még legyen időm átnézni is.Most is így sikerült. A nyelvtan teszt pedig tényleg egyszerű volt. Egy hibapontom lett a feladatsorban, a fogalmazásomra maximum pontokat kaptam.
2010 január 29.
okoska
Fdana 1996 Az én gyerekemnek 103%-os lett a matekja és mindezt 7 perc alatt. Nahát.
2010 január 29.
Zsófi
Szerintem is elég nagyon hüyeség hogy ezen múlik a jövőnk:S!És aki a késöbbiekben nem a matematikát akarja tovább vinni azt nem veszik fel oda ahova akar menni,mert nem érti a matekot:SIgazságtalan szerintem!!!!!
2010 január 29.
Felicity
Van egy matekzseni haverom ..szóval ilyen matekversenyeken 1., országos, stb.... na és neki lett 33 pont ^^ Ez nagy hülyeség , hogy a 3.-ik feladatban levonnak plusz egy pontot ha kettő rossz vagy mi.. szal pff -.-
2010 január 29.
nyolcadikos szülő
Kedves Jennifer, szerintem ez most egy nehéz időszak, de remélem, hamarosan megnyugodtok, és azért a jövőtök nem veszett el, én mindenesetre ezt próbálom az itthoni Jenniferemmel elhitetni, aki Panni, és hasonlóképpen el van keseredve. Olvasd el itt a Kölökneten a mai cikket, talán megnyugtat. Ahogy én figyelem, az Oktatási Hivatal nagyon is tisztában van a jelzésekkel, csak most nem tudnak mit mondani, amíg nincsenek meg a statisztikák. Ha tényleg gáz volt a vizsga, az február közepén kiderül. Addig is nyugodjatok meg... Olyan rossz ezt szülőként nézni! Lehet, hogy mi rontottuk el, túl nagy elvárást tettünk rátok???
2010 január 29.
Jennifer
jó lenne ha ezek a hozzászólások eljutnának az illetékesekhez is (oktatási hivatal)és kivizsgálnák hogy hol a hiba. A matek felvételin fog múlni a jövőnk?
2010 január 29.
Raf
Az osztálytársamnak (ez most nem vicc) 49 pontos lett a matekja. De ő matektagozatos is akar lenni. Én is 5-ös vok matekból, de csak 17 pontom lett. Azt meg, h ki állította össze a matek feladatsort, sosem fog kiderülni, h ne lehessen kit anyázni.
2010 január 29.
Még egy szülő
Sajnálom a szegény elkeseredett gyerekeket! :( Azt gondolom, hogy a feladatokat olyan, az élettől és a gyakorlattól elrugaszkodott elméleti szakbarárok állították össze, akiknek az a céljuk, ami a politikának és a hatalmat gyakorlóknak. Olyan mércét állítani a gyerekek és az emberek elé, amit minden erejük megfeszítésével (sem) közelíthetnek meg. Magyarul gürcölő, adófizető, kizsigerelhető "robotokat" nevelni. Ez kell a piacgazdaságnak és a kormánynak. Nem boldog kiteljesedett emberek.
2010 január 29.
80pötty
miért lenne más/különb az oktatás, mint a társadalom egyéb más része? ajánlom figyelmetekbe az alábbi cikket, az én szövegem, monológom nem is szükséges hozzá: http://nol.hu/velemeny/20100129-hamis_allitas
2010 január 29.
fdana1996
Szerintem amatematika nagyon könnyű volt 100%-os lett a magyar úgy szintén.Nem is értem mért nem lehetett befejezni 45 perc alatt.
2010 január 28.
Zsófi
Huu nagyon sajnállak titeket!!!! Én már gimis vagyok 3 éve! de ez tényleg nagyon nehéz volt! Mondjuk nekem alapból problémás a matek! Szerintem az egész oktatási rendszerrel van a probléma! Túl sokat akarnak de nagyon kevés időt adnak rá! Jah és elvárják hogy egyes anyagokat kb 2 hét alatt az ember értsen meg( vagy még kevesebb)ahelyett hogy ez emberek normálisan megtanítanák számolni sok szarsággal tömik az fejünket!!!Rengeteg olyan dolog sőőőt kb a gimnáziumi tananyag 50 % fölösleg!Mindig azzal jönnek hogy ez fontos! Nah de miért????? nekem ezekkel a feladatokkal az a bajom még hogy nem is az iskolai tananyag van benne! Csak részben!Nagyon jó logika kell hozzá!!Nem lehet mindenki zseni! Én őszintén megmondom hogy hülye vagyok hozzá!Ez van! És akkor akinek ez nem megy az már ne is menjen gimibe?vagy legyen takarítónő???Az hogy a humánból jó vagyok az nem számít?? Nem is igazságos mert a matekból is kb a szorzás,osztás,összeadás,kivonás,törtek,százalékszámítás mértékegységek a fontosak!A többire a SOHA nem lesz szükségem az életben! Nah mind1! Ne adjátok fel! Nekem is sikerült pedig rossz vagyok matekból (3) jah és olaszul tanulom! + még azt is utálom hogy sokan ott pattognak hogy ha "ő" megtudta csinálni akkor a többieknek is mehetett volna!!DE nem lehet mindenki ugyanolyan!Mindig azt mondom hogy pl törit csak meg kell tanulni azon nincs mit érteni!kész!De a matek vagy kémia?? szar ez élez ez van DE SOHA NEM ADJÁTOK FEL AZ ÁLMAITOKAT! SIKERÜLNI FOG MINDENKINEK! SOK SIKERT és bocsi ilyen hosszú lett! de ez már régen érett!
2010 január 28.
:D
Hát nem tudom szerintem is a matek nehéz volt 3 feladathoz hozzá sem tudtam nyúlni de ennek ellenére nagyon meglepődtem mikor ma kézbe kaptam a matekomat 31 pontom lett lehet h nem túl sok , de én 10-15 re saccoltam:D alig tudtam elhinni:D majd megkaptam a magyart.... na ott is volt meglepetés azt hittem 40 felett lessz erre 31 pont:S sztem nem lett olyan rossz én rosszabbra számítottam összességében...
2010 január 28.
micike
szerintem nem volt annyira vészes..én negyven perc alatt kész lettem kilenc feladattal..voltak ennél sokkal nehezebb feladatsorok régebben...ez ahhoz képest megoldható volt pedig nem vagyok olyan jó matekos csak jártam előkészítőre.
2010 január 28.
k.k (kriszti)
Kedves 20:10-es Anyuka! Azért nem tudtuk megoldani ott és akkor (tehát hangsúlyozom, ott és akkor... merthogy itthon átnéztem, és rájöttem, így, "hideg fejjel" pofonegyszerű lett volna), mert (egy előbbi hozzászóló szavaival élek, amik szerintem tökéletesen tükrözik a helyzet lényegét): mindenre fel lettünk készítve, csak éppen arra nem, hogy ez nem 100 m síkfutás, hanem 200 m gát lesz.
2010 január 28.
Boszi
A fiam felvételizett, így én is megcsináltam itthon. 45 perc alatt 8 feladatot kezdtem el, és nem sikerült mindet befejezni. Nagy kitolás volt ez a mostani gyerekekkel!!!
2010 január 28.
 
Én már kikaptam...Ma délután mentem be oda ahova irtuk, hááát kicsit jobbra számitottam...Azt hittem a könnyű magyar után hogy a matek is menni fog...Erre, pff:(Ilyen lett: Magyar: 43 Matek: 33
2010 január 28.
Egy anyuka
Azt nem tartjátok igazságtalanak, hogy a magyar nevetségesen könnyű volt, vagy azt, hogy akinek ezek az egyáltalán nem nehéz példák nem jelentettek gondot elvesznének a pontjai. Egyszerűen nem értem, hogy aki külön órára járt, stb. miért nem tudta megoldani a feladatokat. Nagyon nagy gond lehet az oktatással.
2010 január 28.
,,,
az a baj,hogy olyan tanárok tanítanak akiknek gondot okoz ez a gyenge feladatsor
2010 január 28.
egy reménykedő diák
Én is így vagyok vele. Most írtam, a magyar kifogástalanul sikerült, maximum 2-3 hiba, ellenben a matekkel, amit meg nagyon gyatrán teljesítettem. Reménykedem abbna, hogy azért ezzel a pontszámmal fel fognak venni az általam kiszemelt suliba. Surkolok mindenkinek, hogy sikerüljön felvételt nyernie. Nagyon várom már a kijavított dolgozatomat.
2010 január 28.
$äßä
nagyon rosszul érzem most magam mivel sokan írják. örülnének ha 30-35-25 pontjuk lenne... én sajnos már annak örülnék ha 15 pontom lenne.. én ezt tényleg (matek) nagyon elrontottam.. elsőnél is ez az egyenletmegoldás így kicsit sok volt oké..mentem tovább mértékváltás az oké azt hiszem : de a végénél az a sok szöveg az betett...csak mondom sok szerencsét mindenkinek már csak 6 nap és megtudjuk az eredményeket
2010 január 28.
Bettike
Neekem 58 perc kellett itthon arra hogy elérjem a 45 pontot!!(vizsga után több idővel újra megcsináltam otthon)Az élesbe örülök ha meg van a 25p!!!
2010 január 28.
Bettike
Neekem 58 perc kellett itthon arra hogy elérjem a 45 pontot!!(vizsga után több idővel újra megcsináltam otthon)Az élesbe örülök ha meg van a 25p!!!
2010 január 28.
XWX
Ez nagyon jó megoldás ! megoldás De szerintem a duplázás egy kicsit sok!!
2010 január 28.
megoldás
Szerintem az lenne a megoldás, ha a magyart megdupláznák, a matekot idén nem számítanák be.
2010 január 28.
felvételiző...
Nagyon nehéz volt a matek minden héten jártam előkészitőre + külön tanárnak fizetem 1 órára 1500 forintot :@ és egy héten több órára is mentem :S:@ nagyon nehéz volt elgondolkodhatnának már azon h egy matekzseninek v egy normális diáknak álitoták elő :@ na pff... ennyit erről örülök ha lesz 30 pontom ... a magyaról csak annyit h könnyű volt...
2010 január 28.
Tanárnő
Szégyen! Tanár vagyok és felháborítónak tartom, hogy a gyerekek életük első igazi megmérettetésén ilyen, aránytalanul nehéz feladatsorral szembesüljenek. Sok gyereknek sikerült nehéz órákat, sőt, akár napokat szerezni. Nem gondolkodtak el azon a tisztelt feladatsor összeállítók, hogy a gyerekek jövője múlik az eredményeken?! DILETTÁNS banda! Azon sem csodálkoznék, ha a felháborodott szülők elégtételt követelnének!!!
2010 január 28.
U.G.
Ha valaki megoldotta az előzőt, akkor igen. De egyébként kb. ugyanaz a nehézség.
2010 január 28.
lo.lo
a pótfelvételi matekja sokkal könnyebb
2010 január 28.
tinus
szerintem is nagyon nehéz volt de még a matek tanárom is alig tudta megoldani ezígy nem reális
2010 január 28.
Csalódott lány
na már meg lehet nézni a pótfelvételit :D szerintem a magyar vmivel nehezebb ,a matek meg kcisit igazságtalan h vannak ugyanolyan feladatok :D
2010 január 28.
 
.....felesleges ezen vitatkozni ....mindenkinek annyi lett amennyit tudott ez van...lehet kevés volt az idő de már ezen nem lehet változtattni...nekemse a legjobb "dogám" lett...de ettől még nem fogok depresszios lenni.
2010 január 28.
 
hihetetlen egyszerű volt
2010 január 28.
nyolcadikos szülő
ha meglesznek az idei statisztikák, lesz alapja reklamálni. addig úgyis csak üres megnyugtató mondatokat fogunk kapni. törődjünk most a gyerekekkel, ne hagyjuk, hogy csökkent értékűnek nyilvánítsák magukat és szorongjanak. mi már a tehetséggondozó felvételire készülünk, és nem mondom, ilyen előzmények után elég lidércnyomásos menet. pedig nálunk nem történt akkora katasztrófa, 35 pont körül van a matek...
2010 január 28.
szülők egyesülete
Én is azt mondom, keressük meg a felelőst, ez hatalmas szakmai hiba, mert: 1. sok volt a feladat, 2. kevés időt adtak. Óriási szakmai híba! Azaz felelőtlen, jól fizetett"szakmai irányítók", mint a BKV!!!!! FELELŐSSÉGREVONÁST!!!!!!
2010 január 28.
egy lány
Én is megírtam a felvételit és a matekom 45 pontos lett. Jelenleg matek tagozatos vagyok (heti 6 óra) és olyan gimnáziumba készülök ahol ezt folytathatom. A tanár sok feladatlapot adott, hogy oldjuk meg, több könyvből is, amit utána ki is javítottunk (kb. 30-at), és így is az osztály nagy részének 30 pont alatt lesz a pontszáma. Én versenyekre járok matekból, de így is épphogy be tudtam fejezni. Szerintem nem annyira nehéz, hanem inkább sok volt a feladat!
2010 január 28.
Éva
Egy mondat a közleményből: "A korábbi évek feladatsorai alkalmasak legyenek a vizsgára való felkészüléshez." Ez szerintem ami nem igaz,hiszen ezért vagyunk felháborodva. Teljesen felesleges volt a gyerekeknek előkészitöre járni, hiszen ezekre a feladatokra éppen nem készitették fel őket. Az a baj,hogy a matematika tanitás ma nem a logikus gondolkodásra épül, hanem tipusfeladatokra. Azokat pedig a gyerekek meg tudják oldani. Lehet, ha matematika és logika feladatok lett volna a cim, kevesebb gondot okozott volna. Bár volt olyan feladat, amit 10 másodperc alatt megmondtam, de mellé volt irva, számold ki. Na igy nem ment olyan könnyen. És a gyerekek is számolni akartak, hiszen azt tanulták. Remélem, mivel országosan gondot okozott, mindenki bekerül abba az iskolába, amibe jelentkezett. Szoritok az összes most felvételizettnek, hogy igy sikerüljön.
2010 január 28.
nyolcadikos szülő
A minisztérium közleménye: http://www.okm.gov.hu/kozoktatas/arato-gergely-okm nézzétek meg, az előkészítő bizottságról szól
2010 január 28.
Másik 40-es
Tudtam a másik ötöt is, a hibátlan megoldásokhoz és a részletes indoklásokhoz nekem a következő időkre volt szükségem feladatonként: 1. 4:08 2. 2:19 3. 3:47 4. 5:05 5. 2:30 6. 11:10 7. 1:29 8. 3:27 9. 4:16 10. 3:53 A feladatok nehézségi szintjén szerintem kár tovább vitatkozni, mert azt egyértelműen bizonyítani fogja az országos statisztika, ami véleményem szerint legalább 8-10 ponttal alacsonyabb átlageredményt fog mutatni az előző évi matek eredménynél. Ennyi különbség (15-20%) két teljes évfolyam tudásszintje közt pedig nem lehet!
2010 január 28.
40-es
1,2,3,5,9-es feladat sztem .2perc/db(bőségesen).ez már a fele.35 perc 5 feladatra...csak akkor kevés ha nem tudod..
2010 január 27.
Másik 40-es
Azt hiszem végre teljesen egyetértünk Ritával. Ismételten hangsúlyozom minden olvasó számára, hogy a feladatok egyike sem volt önmagában nehéz, hanem a mennyiség volt a probléma. Bár hozzá kell tenni azt is, hogy a legtöbb példa tartalmazott egy pici újdonságot, ami miatt egy kicsivel több kellett a megoldásukhoz, mint a típusfeldatok begyakorlásával szerzett tapasztalat. Ez azt hiszem a feladatsor pozitívuma volt, annak ellenére, hogy emiatt "vérzett el" sok szorgalmas diák.
2010 január 27.
40-es
utóbbi másik 40-es -nek
2010 január 27.
40-es
Látod neked is szövegértési problémáid vannak.Először belenéztem és utána írtam komentet.NEKED is de tényleg utoljára írom le:NEM VOLT CÉLOM TELJES FELVÉTELI MEGÍRÁSA.Végül is mindegy.Áltassátok a gyerekeiteket,hogy milyen nagy ászok a rendszer meg sz@r.Ettől majd jobb lesz nekik.Ha ettől összeomlanak mi lesz velük ha valós és komoly problémával szembesülnek?Ha nyolc perc elég arra amire neked 42 kell akkor annyira nem gáz.Sokan örülnének annak a 30 pontnak is..Főleg hogy nem a felvételi megírása volt a kérdés hanem az,hogy miért kaptak sokan sokkot egy ilyen nehéznek nem nevezhető(mi 4.-ben váltottunk pl.mértékegységet)valamitől.Ne szívd fel magad,tudod:30 felett minden nap ajándék:)
2010 január 27.
Andi
Már kínomban nevetek, tisztelet a kivételeknek, hogy néhány milyen idióta téved még egy ilyen oldalra is. Amikor mások a gyerekeik jövőjéért aggódnak, jön, mert biztosan unatkozik, hadd idegesítsen még másokat, és még ráadásul ők osztják itt az észt. Most találtam megint egy "zsenit", már az oldalt be se másolom, csak amiket ott írt 2 fazon, komolyan mondom, egyenesen megáll az ész, tényleg csak kínjában nevet már az ember rajta. "Névtelen | 18 perc telt el Ha most 7. osztályos, akkor ezek szerint egy géniusz, mivel még a 7. osztályból is van egy félév, a 8. osztályból is, ezek szerint bukott, hogy ő ennyire előre jár az ált. iskolai tananyagban? Radnóti Gimnáziumi tanárnak (ún. egyik "versenyistálló") más a véleménye, de a te 7. oszt-os unokaöcsédnek ez simáááááááááááááááán megy. Névtelen | kb. 7 óra telt el Szerintem nem nehéz. 7. osztályos unokaöcsém 20 perc alatt végzett vele, pedig nem jeles matekból... Lehet nem dühöngeni kellene, hanem jobban tanulni a nebulóknak, illetve a nebulókkal!" Már a szülők, már ha egyáltalán azok, egymást "ölik". :-))))))
2010 január 27.
Rita
Jó belátom lehet, hogy egy 14 éves gyereknek több idő kellene, hogy a végére érjen, de a 10, 20 pontos eredmények más hiányosságra mutatnak. 2004 óta 10 feladat van. Az első feladat tökéletesen megegyezik a 2004-es felvételi első feladatával. Akkor nem volt nehéz?
2010 január 27.
Másik 40-es
Téttel, versenyhelyzetben egy 14 éves gyereknek ez tényleg sok volt (nem elsősorban nehéz), higgye el mindenki. Aki próbálta az tudja, aki nem, az pedig ne erőlködjön a véleményével, mert annak nincs hitele. Én végigcsináltam korrekt módon 42 perc alatt, de csak azért értem a végére, mert annyi infóm már volt a gyerekemtől, hogy húzós volt az idő, így minden másodpercet kihasználva "daráltam" végig. Persze az is más, hogy a feladatok egy részét már ismerve most nekiáll valaki a fotelban ülve tét nélkül. Azért a 30 pontra én nem lennék büszke 40-es koromra! Arra pedig pláne nem, hogy csak 8 percig bírtam a koncentrálást.
2010 január 27.
40-es
Nekem is 8 osztály a végzettségem...Meg a 8.-as gyereknek is lesz annyi.Én is az általános iskolában tanultam és nem ma.És leírom ötödször is NEM VAGYOK ZSENI.Sok hozzászóláshoz:igen sohasem kellett használnom a "való világban" DE tudom.Annak is tudnia kellene aki a múlt héten hallotta a tanárától
2010 január 27.
Rita
Vettem a fáradságot, ennyi hiszti kíváncsivá tett. Ránézésre sem voltak nehezek,csak arra voltam kíváncsi, hogy 45 perc alatt meg lehet-e oldani. Hát meglehet.Pontosan 30 éve voltam VIII-dik osztályos, lehet, hogy ez előny a 14 évesekkel szemben, de szabad időmben nem oldok matek példákat. Minket még úgy küldtek felvételizni, hogy tudtam nem tudnak olyan példát adni amit nem tudok megoldani.Ugyanis nem restelte a tanár, hogy a saját szabad idejében, minden áldott nap előkészítőt tartson nekünk.A felvételi feladatok sokkal nehezebbek voltak mint ezek, igaz, hogy nem volt 10 db. belőlük.Hozzáteszem, hogyha nem tudtunk valamit porba tiport, de ettől nem sérült a kis lelki világunk. Hangsúlyozni szeretném, hogy nekem is kamasz gyerekem van, mindig arra neveltem, hogy küzdjön, ne pedig sajnálja magát.
2010 január 27.
Kriszti
a fenti neked is szólt kedves 40-es. Nem kell ám bizonygatnod elhiszem hogy te egy szuper zseni vagy. Még jó hogy 40 évesen versenybe tudsz szállni egy 8.os gyerekkel. De hidd el nekem te sem vagy okosabb mint egy nyolcadikos
2010 január 27.
40-es
Mint fentebb leírtam kb 8 perc alatt csináltam vagy 30 pontot.És nem volt célom megoldani az egészet csak kíváncsi voltam mi ez a hisztéria.És ez sem azért sikerült így mert olyan nagy lángelme vagyok,hanem azért mert annak idején számbarágták,megtanították,megkövetelték.Ez azért gáz mert ezeket 25 évvel ezelőtt hallottam utoljára,nem az utolsó pár évben folyamatosan.Vagy elhiszed vagy nem a maradék 30x percben a hátralévő pár feladatból is kihoztam volna valamit.Azokat a hozzászólásokat nem értem ahol azt írják,hogy 20pont körül sikerült.Annyit ennek a feladatlapnak az alapján hamar össze lehet szedni.SZERINTEM
2010 január 27.
Kriszti
Pár hozzászólástól kinyílik a bicska a zsebemben. Nagyon okosok..más ám otthon a fotelba kényelmesen leülni és megoldani a feladatsor, mint izgulni egész éjszaka hogy csak jól sikerüljön..halál izgatottan bemenni a terembe úgy hogy remeg keze lába a gyereknek mert tudja mi a tét. A matek nehéz volt ..persze hogy nem mindegyik feladat ..de például az utolsót megnézném hányan tudták megoldan, nem is szólva szögperc átváltásról, ja és a kördiagrammtól a gyerekem enyhén pánikba esett. Ja és jó matekos 6.óta külön tanárhoz jár, részt vett az előkészítőn, rengeteket gyakorolt és örülök ha 20 pontja lesz... Szóval szerintem jobb lenne ha csendben maradnál és megtartanád magadnak az OKOS véleményedet
2010 január 27.
8.-os lány
A matektanárunk mondta, hogy ne égessük magunkat azzal, hogy azt mondjuk nehéz volt. Egyátalán nem volt nehéz; kevés volt az idő. Tulajdonképpen az is belekavart, hogy előtte a magyart elég volt lassan megoldani, a matekot pedig gyorsan, pattogva megcsinálni. Az 1. feladatot és a 10.-et hagytam ki, mivel az első az már ránézésre is sok időt igényelt, a 10-re pedig egyátalán nem volt időm. Ha 15 perccel több időt kapok, nagy valószínűséggel az egészet sikerül befejeznem. Ami szánalmas, hgy több helyen engedtek számológépet, "csapatmunkát", néhány helyen segítettek, vagy ráhúztak még 5-10 percet. Amúgy nem tudom, miért nem érthető azt, hogy mindenki ugyan azt írta, úgyhogy mindenkinek ugyanolyan rosszul sikerült. Mert szerintem senki sem írta meg arra a szintre, amit el szeretett volna érni.
2010 január 27.
Másik 40-es
Javaslom mindenkinek (40-esnek is), hogy mielőtt véleményt formál tényleg próbálja meg megoldani a feladatokat, időre!
2010 január 27.
Másik 40-es
Valóban nem volt egy igazán nehéz feladat sem ebben a feladatsorban, de igazán könnyű sem. És az időkorlát emiatt nagyon durva volt. Azt hiszem kedves Rita, hogy Te nem vetted a fáradtságot, hogy korrekt feltételek közt 45 perc alatt megpróbáld megoldani és indoklásokkal együtt leírni a megoldásokat. Ha ezt megtetted volna, akkor nem írnál ilyen nagyképűen zöldségeket.
2010 január 27.
Rita
Igen, sajnos nagyon gyenge a követelményrendszer, a gyerekek pánikba esnek ha 1 percet gondolkodniuk kell, hiszen nem tanítják meg őket.Olvasni nem olvasnak, nevetséges VIII-dik osztályba szövegértési feladat. Talán ezért nem értik meg a matematika feladatokat.
2010 január 27.
40-es
Viszont van jó oldala is ennek a szerintem gyenge követelményrendszernek.A 3 éves lányomnak már nem kell az elkövetkező 11 évben túl rohamtempóban fejlődnie,hogy jó felvételit írjon.Ha esetleg mégsem tudna addigra összeadni vagy kivonni 2 számot majd rohanok az ombudsmanhoz
2010 január 27.
Rita
Kérdezném, hogy milyen feladatokat kellene adni, összeadást, kivonást, VIII-dik osztályos gyerekekről beszélünk. Szomorú, hogy ennyi a tudásuk, de a legszomorúbb az, hogy a szülők ahelyett, hogy arra biztatnák őket, hogy egész nap mondjuk ne a számítógép mellett üljenek, hanem esetleg logikai feladatokat oldjanak meg, még pánikot is keltenek.Mindenki ugyanazt a feladatokat oldotta meg, így mindenki a tudásának megfelelő helyre fog kerülni.
2010 január 27.
 
Mara A matek feladatsor mindenkinek egyformán nehezebb volt, mint a tavalyi. Nem gondolom, hogy bármelyik gyereknek lelki sérülést okoz, ha egy megmérettetésen kiderül, hogy van még hova fejlődnie. Azt gondolom, hogy az a fajta lincshangulat ami a felvételi körül kialakult, egyáltalán nem indokolt. Szerencsére matematikából egyetlen feladat sem volt olyan, ami a nyolcadik év félévéig nem szerepel a matematika tananyagban. (Míg nem központi felvételi döntött, addig bizony egyáltalán nem volt ritka, hogy a középiskolák olyan matematika feladatsort állítottak össze, amit a saját, pénzes előkészítőiken gyakaroltak ugyan, de csak 8. osztály második félévében kiegészítő anyagként szerepelt a tananyagban.) Alapvetően olyan tipusú feladatok voltak, mint az ezt megelőző évek felvételi feladatai. Egy hozzászólónak mondom: diagram is volt (kör diagram, egyszerű, könnyen értelmezhető). Az első feladotok közé könnyebbeket kellett volna beválogatni. Akkor a gyengébb képességüek is némi sikerélményhez juthattak volna, és a jobb képességűek sem pánikolnak be, miután a harmadikig eljutva sem találtak olyat, ami "csípőből" megoldható. A felháborodottaknak abban igazat adok, hogy mivel minden feladat gondolkodtató volt, és nem lehetett egyiket sem csak rutinból megoldani, kevés volt a 45 perc. Szakmailag csak a mértékegységeknél találtam kifogásolni valót. A mostanában oly sokat hangoztatott "tudják alkalmazni a gyakorlatban a megszerzett tudást" -hoz miért van szüksége a mindennapi halandónak a szögfok szög percbe való átváltására??
2010 január 27.
Rita
Ezt komolyan kérdezted? Úgy gondolom, hogy a gúla felszíne nem merült fel, de egyébként a határoló lapok területének összege. Valóban nyolcadik osztályba nehéz kivonni egymásból két térfogatot egymásból, felrajzolni egy téglaalapot, stb.
2010 január 27.
:(egy 14 éves, szomorú lány:(
Kitűnő tanuló létemre hibáztam a magyarban és a örülni fogok ha a matekom 50%-os lesz. Azt már észrevettem magamon, hogy magyar órán is a legkönnyebb feladatokat hibázom el, ennek ellenére engem tartanak társaim a legjobb magyarosnak.Ez nem vígasztal ugyanis remélem ha meglesz a 40 pont. A matekról pedig ne is beszéljünk.Erős iskolába járok, a tanárom lelkiismeretesen felkészített a megmérettetésre.Ezeken kívűl különtanárhoz is jártam, mert nem vagyk matekból egy lángelme.Októberben a 60% volt a célom ,januárra már a 80% lett a kitűzött eredmény.Ugyanúgy jártam mint a többi felvételiző gyerek.Sírva jöttem ki gimnáziumból.:,( Most itthon ülök, rettegve várom az eredményt és lázasan készülök az angol szóbelire.
2010 január 27.
40-es
"••• 2010. 01. 27. 19:36 mi a gúla felszíne te nagyon okos" Szerintem ezzel még ne küzdjél,próbálj meg kiszámolni 2 térfogatot és a nagyobbikból vond ki a kisebbet és lesz még öt pontod
2010 január 27.
Rita
Kérdezném, hogy mi volt a matematikába nehéz? Nagyon szomorú, hogy egy egy ismeretlenes egyenlet felállításával megoldható feladat nehéz egy mai gyereknek. Szerintem egyetlen egy feladat sem volt nehéz. Mit fognak ezek a gyerekek a gimnáziumban csinálni, ahol sokkal nehezebb feladatokat kell megoldani.
2010 január 27.
40-es
"••• 2010. 01. 27. 19:32 csak mellesleg tájékoztatlak,hogy 48 illetve 47 pontot írtam" Hát persze!Akkor nem sírnál itt,hogy ilyent mertek kérdezni tőled.Rég röhögtem ennyit
2010 január 27.
wandy
NEM A KUDARCÉRT KÜZDÖTTEM FÉL ÉVET
2010 január 27.
 
dog
2010 január 27.
 
EKKORA HÜLYESÉGEKET RITKÁN OLVASOK
2010 január 27.
ő-szülő
A gyermekem is most írt. Én elfogadom a szakértök magyarázatát, hogy mérni, differenciálni kell, stb., és nem is ez a probléma. Egy példával szeretnék rávilágítani a szülök gondjára. Épp most olvastam az egyik hírben, hogy az egyik ker.TV-t megbüntették mert még 2003-ban a Katona c.filmet 18 helyett 16-os karikával adták le és a filmbeli eröszakok károsan befolyásolják a kiskorúak fejlődését. Ez a matek vajon hogyan befolyásolhatja? Most akkor oda kell figyelni a lelki fejlődésükre és nem kitenni traumáknak? Vagy egy üveg pálinka mellett elcigizgetve - felnöttnek tekintve, hisz a kemény életre kell neveljem - magyarázzam el neki, hogy úgysem az iskolákban megszerezhetö tudással lehet érvényesülni?
2010 január 27.
 
Faragó Dániel?? WHERE ARE YOU??
2010 január 27.
 
Megegyelek?
2010 január 27.
 
Tudom,hogy igen
2010 január 27.
 
Te is?
2010 január 27.
 
SZERETEM AZ ESZTERT!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
2010 január 27.
 
mi a gúla felszíne te nagyon okos
2010 január 27.
 
szegény 40-es nem tehetsz róla,hogy analfabéta vagy,illetve dehogynem
2010 január 27.
 
csak mellesleg tájékoztatlak,hogy 48 illetve 47 pontot írtam
2010 január 27.
40-es
Adél! Senki nem mondta,hogy felsőbbrendű.Csak arra akartam kitérni,hogy jó pár évvel ezelőtt még megtanították az emberrel az anyagot és ma sem okoz problémát alkalmazni.14 éves emberek nem tudják a helyesírás minimumát sem.Írhattam volna a térfogat számítást is...
2010 január 27.
jog
Itt van-e felelős pszichológus vagy szakember?
2010 január 27.
Adél.
40-esnek ...-nak(amelyik azzal menőzik hogy magasabb rendű..de szerintem tuti hogy Ő is ugyanolyan rosszra írta különben nem írna ilyeneket) és egyéb nagyon okos embernek.. Nagyon örülünk h magasabb rendűek vagytok mint MI.. de például 40esnek.. mért éppen a mértékegység átváltást említetted? hiszen azon kívül volt még 9feladat és azokhoz is legalább 3kérdés.. szóval nem kéne ilyeneket irogatni mert senki nem kiváncsi rá.
2010 január 27.
anyuka
Vajon hogy lesz elbírálva és pontozva? Mi a szempont? Az összes feladat számit, ha kevés a 45 perc? Vagy szorozzák egy adott kulccsal az időhiány miatt?
2010 január 27.
Egy elkeseredett gimnáziumba készülő
Nem az lenne a cél, hogy mindenki bekerüljön, hanem hogy válogatni lehessen a jobb és a rosszabb tanulók között. Nekem sem volt borzasztóan nehéz, de azért elgondolkodtatott. Én ezért nem nézek le senkit, ez egy nagyon nehét feladatlap volt.
2010 január 27.
40-es
én 25 éve végeztem a 8.osztályt.Nem is tanultam tovább,mégis ennek a tesztnek az eredménye nekem 8 perc alatt 30pont.Nyilván ha napi szinten járnék iskolába nekikezdtem volna a szöveges egyenleteknek is:)).Szegény gyerekek.....Még mértékegységeket is át kell váltani.Gazemberek akik ilyent kitalálnak
2010 január 27.
$Äßä
Nagyon jó , hogy akik jót írtak azok itt villognak.. Oké legyetek büszkék magatokra..nekünk kevésbé sikerült jól és most épp erről szól az egész, hogy milyen botrányosan nehéz volt a matematika. Jogos, ha több időt adnának akkor jobb lett volna mindenkinek.. Amikor bejelentik , hogy még 10 perc mindenki bepánikol és még jobban el kezd izgulni.. Borzasztó..remélhetőleg leviszik a pontszámokat és mindenki bekerül a kívánt helyére.
2010 január 27.
Egy elkeseredett gimnáziumba készülő
Én is jelen voltam az írásbelin. A matematika szerintem nagyon nehéz volt. Nem is a feladatok nehézsége volt a gond, hanem, a váratlanság. Begyakoroltuk az előző felvételiben található feladatokat, erre előálltak egy sokkal nehezebbel. Az előző felvételikben volt diagramm, ami ebben nem volt. Ezzel pedig könnyen lehetett volna pontot szerezni. Én jó matekosnak tartom magam, ez a jegyeimen is meglátszik, de ez a feladatsor még nekem is nehéz volt. A nehézség nem is a feladatok nehézségében rejlett, hanem a kevés időben. A feladatok olyanok voltak, amihez idő kellett volna átgondolni, ami nem volt. A felvételin arra nincs idő, hogy egy ismeretlen feladatban jól átlássa az ember az összefüggéseket és végül a megoldás menetét. Ennyi időbe csak az fér bele, hogy megcsináld azokat a feladatokat amiket begyakoroltál. Ennyi idő alatt nem lehet vizsgálni azokat az alapkészségeket, amik esetlegesen egy gimnáziumhoz kellenek. A feladatok átgondolására és áttekinthető lejegyzésére a legjobbaknak sincsen ideje. A másik dolog amivel még úgysem számoltak az az idegesség. Ahogy végignéztem a feladatokat rögtön felment a vérnyomásom, mert láttam, hogy ezt lehetetlen befejezni. Sajnos amikor ideges az ember a gondolkodás sem megy úgy, tehát ez is egy hátráltató tényező. 45 perc erre iszonyatosan kevés idő. Nem tudom, hogy a feladatlap valamelyik szülője megpróbálta-e megoldani ennyi idő alatt.- Lehet, hogy neki sem ment volna. Akkor hogyan menne egy 14 évesnek? A nyelvi feladatlap elég könnyű volt, abból inkább csináltak volna egy nehezebbet! A nyelvi feladatlap egy alsós szintet jó ha elért. Ilyen könnyű szövegértési feladatokat régen láttam már. A nyelvi feladatlap egyszerűen primitív volt. Ezzel a két feladatlappal lehetetlenség megszűrni a jobb és a rosszabb képességű tanulókat. Az egyik annyira könnyű, hogy bárki meg tudja oldani, a másik pedig annyira nehéz, hogy senki. Az előző évi feladatlapok ennél sokkal korrektebben voltak összeállítva. Azok alapján el lehetett dönteni, hogy ki a jobb és a rosszabb.
2010 január 27.
 
Szerintem nagyon könnyű volt a matek bár én egy más kategória vagyok teljesen egyértelmű,hogy az én intelligencia szintem magasan felűlmúlja a tiéteket,de hát ez van.
2010 január 27.
egy elkeseredett leányka
8. szia nekem 15 lett :(:(
2010 január 27.
egy elkeseredett leányka
a matek az szerintem botrányosan nehéz volt lehet h azért mert 5-6.-ban "SZINTE" semmit nem tanultunk.. és most akartuk az egészet behozni mindenféle külön tanárhoz jártunk és szenvedtük végig az első félévet abban a reményben hogy majd meg lesz az eredmény erre egy nehéz matek feladatsort elénk dugnak és tessék csináld meg ahogy tudod hangsúlyozom 45 perc alatt!!! A magyar az pedig nem volt nehéz de minden apróságon el lehetett simán bukni az egészet, így ne mondjátok h botrányosan könnyű mert nem igaz otthon ülve a melegbe tét nélkül könnyű 50 pontosra megírni!!De ott ülve izgulva abban a tudatban hogy talán ez dönti el az életed akár a szín 5-ös tanuló (mint én is)( 35 . pontra) megírom ennyire!! a szerencse kérdése csak ennyi.... én is azok közé a diákok közé tartozom akik most írtak felvételit és össze rombolt lelkiállapotban várom az eredményt hogy felvettek-e vagy sem és az sem nagyon vígasztal hogy mindenki elrontotta attól még ha megkérdezi majd valaki mennyit írtál 50 pontot kb ezt kapom "te hülye" mondhatom h nehéz volt az már a kutyát sem érdekli.. nah kb így érez sok diák.. és ez csak 1.komment ami itt szerepel és sokak érzéséről árulkodik..!!!!!!!!!!!!
2010 január 27.
Éva
Idézet a cikkből: Pósfai Péter felvetéseinkre a következőkkel reagált: – A feladatsorokat bizottságok állítják össze, ahol az adott korosztály tanításában napi gyakorlattal rendelkező, különféle iskolatípusokban (gimnázium, szakközépiskola) tanító, a feladatlap készítésben is járatos tanárok dolgoznak. E bizottságok a feladatsorokat a tartalmi előírásokra és a korábbi feladatsorok elemzéseire támaszkodva, saját szakmai tapasztalataik alapján állítják össze. Figyelem: középiskolai tanárok állították össze. Ez talán magyarázat!!!!
2010 január 27.
Éva
Én a véletlenül megoldott pótfelvételi feladataira is kiváncsi lennék. Miért nem hozták nyilvánosságra? Úgyis újat kell készíteni.
2010 január 27.
nyolcadikos szülő
láttátok az új cikket? az OH illetékese felveti, hogy a jövőben esetleg kevesebb feladat lesz a matekban... nem mintha ez rajtunk segítene, de legalább a következők ne szívjanak ;)
2010 január 27.
 
bizony elvéreztek..és ne mondja azt senki hogy logika meg megoldóképesség kell...mert persze az is kell, de ahhoz hogy egy kitűnő diák ezt a feladatsort 40 pont fölött írja meg legalább még 15-20 perc szükséges lett volna...
2010 január 27.
nyolcadikos szülő
Kedves Simsa, gratulálok a fiadhoz, kár, hogy a pozitív tapasztalatod nemigazán tud hozzátenni ehhez a beszélgetéshez, mert itt a nyolcadikos matek körül van a felzúdulás... Nézd meg, itt írja sasax96, hogy 40-45 helyett írt 20-30 pontot! Itt a jobbak is elvéreztek!
2010 január 27.
sasax96
Szerintem is nagyon nehéz volt, pedig én hallottam vissza az egyik tanáromtól, h a matektanár szerinte én simán megírom, de a többieültünk, kért aggódik, mert sokan akarnak gimnáziumba menni. Az előző évieket is megcsináltuk, nagyon sokat készültünk, begyakoroltuk a tipusfeladatokat, és gondoltuk, ha már tudjuk azokat, nem adhatnak újat, erre tessék! Országos felháborodás... Amikor én kijöttem a teremből megláttam a tanárt, sírva fakadtam..Eddig ilyen 40-45 pontosakat írtam most meg bizonytalanul 20-30 között lengek. Nagyon rosszul esett nekünk is meg a tanárnak is..És ezt a feladatsort egy olyan állította össze aki most szabadul a fősuliról, és arra ment ki az egész hogy HeHe..ezt úgyse tudják majd...XĐ ..hát köszönjük szépen :/ De szerintem senkinek se kell aggódnia, mert mindenki rosszat írt :)
2010 január 27.
Egy gimnazista
"BÉKESSÉG emberek !!!!! Valószínű akik kitűnőek voltak és 50%-os felvételit írtak, azokból is lesz valaki és nem SZAKMUNKÁS!! Ez a felvételi nem mérvadó mert valószínű ti elértétek volna a 40 pontot, mint ezek a robotok! Mivel bennetek lakozik egy gyerek nem fognak hibáztatni és és az izgulás is közre játszott. Ezek a 40 pontos robotoknak azért sikerült mert nem izgultak és nagy beképzeltségük győzedelmeskedett. Ha szóbelin bebizonyítod, hogy jó matekos vagy csak nézet eltérés volt a felvételin bárhova bejuthatsz kitűnő bizonyítvánnyal!! Ha nem mondom egy intelligens ember lesz belőled akinek családja munkája van. A lényeg a boldog ÉLET!!!" 40 pontos robotok?! Ezen nagyot nevettem:) Eláruljam, mi a titka annak, hogy valaki jól írja meg ezt a felvételit? Logika, megoldóképesség, persze ezeken kívül jó pár dolog, pl. a gyorsaság is. Elnézést ha valamit kihagytam ebben a "jó pár dologban". De az egyik legfontosabb: Át kell nézni a múlt évi és azelőtti és stb. stb. feladatokat, megoldani őket, és felkészülni arra, hogy bizony lesznek majd benne ilyen feladatok! Én 44 pontosra írtam, robot lennék??? Nem hinném! Lehet, hogy az eddig leírtakban tévedek, de az biztos, hogy a lényeg ez: Mindenki ugyanazt írta meg emberek! Arra lehet panaszkodni, hogy nem volt rá idő vagy nehéz volt, de arra nem, hogy azért nem fognak felvenni, mert hülyék voltak a feladatok. Ezeknek a feladatoknak az összehasonlítás is a lényege!
2010 január 27.
simsa
A fiam is most felvételizett 8 osztályos gimnáziumba. Azt írták az újságok milyen nehéz volt a matek mindegyik felvételinél. A fiam a magyar után kijövet azt mondta, hogy olyan hamar ment az idő, mintha 10 perc lett volna az egész. Tehát neki a magyar nem volt könnyű. Az egyik feladatot az elsőt nem is értette első olvasásra, hogy mit kell csinálni. Kihagyta és a végén tért vissza rá. Az 50 pontból neki magyarból 47 lett. A matekról kijövet azt mondta, pofon egyszerű volt. 20 perc alatt megírta és 25 percet unatkozott. Tehát ő azt nem találta nehéznek. A pontszáma matekból 49 lett, tehát ott 1 pontot veszített. 96 pontja lett és az iskolában ahol írta ő lett az első. :) Minden gyereknek más az adottsága és valamilyen nehézség fokot fel kell állítani, hogy dönteni tudjanak, a sok jelentkező között. Azért itt már gimnáziumról beszélünk. Még annyi, hogy a fiam nem volt felvételi előkészítőn.
2010 január 27.
szdia
Az Oktatási Hivatalból Pósfai nyilatkozott: http://koloknet.hu/1037-tanrok-szerint-is-kevs-volt-a-45-perc
2010 január 27.
egy mami
Az én lányom is 23.-án írt, és azzal jött ki a teremből, hogy jó, ha 10 pontot elért, mert nagyon kevés volt a 45 perc. Itthon a javítókulcs alapján 31 pont látszik valószínűnek... Az, hogy ez a feladatsor nem volt korrekt, számomra abból derül ki, hogy előkészítőn 39 pontnál kevesebbet egyszer sem ért el. Amúgy kitűnő tanuló, de nem kimagasló matekos. Ha a magyarból várható 48 pontját hozzáadom (a gyengécske magyarosoknak is lesz 43-45 pontja), ugyanúgy 81 pontja lesz, mint a próbán, de ez nem mentség arra, hogy ez a felvételi nem volt korrekt.
2010 január 27.
U.G.
"Fel kellett volna készíteni a gyerekeket arra,hogy itt egy megmérettetés lesz" Erre lettek felkészítve. Csak arra nem, hogy a start után derül ki, hogy ez nem 100 m síkfutás, hanem 200m gát. Ugyanis egy átlagos kitünő tanuló pl. arra volt felkészítve, hogy az adott idő alatt minden feladatot meg tud csinálni, amibe egy kis üditő meg csoki elmajszolása is belefér. A mínusz pontok legfeljebb a hibákból jönnek össze. Pl. kifejezetten ezt sugallta a magyar felvételi. Az az eset, hogy az összes feladatot csak az egészen kiválóak fogják tudni megoldani és ennek meghatározója a gyorsaság, egészen más taktikát követel. Az első esetben ugyanis azzal engedi el az ember a gyereket, hogy álljon neki és csinálja végig. A második esetben pedig azzal, hogy nézze át, válogassa ki a könnyű, a munkás de megoldható feladatokat és ha idő marad, akkor álljon neki a kreatívabbaknak. Ennél a feladatsornál ugyanis ezek szvsz középen voltak. Akiknek nem jött meg az ihlet, azok elvesztegették az időt, ami alatt a 9-10 feladatot megcsinálhatták volna.
2010 január 27.
G G szülő
Az én véleményem az,hogy a gyerekek frusztrációját nem a tanáraik,nem a feladatsort összeállítók okozták,hanem a szülők. Fel kellett volna készíteni a gyerekeket arra,hogy itt egy megmérettetés lesz,mindenki ugyanazt a feladatsort kapja,csinálja meg legjobb tudása szerint.A pontszám viszonylagos,és igenis legyen büszke,ha egy ilyen feladatsot mondjuk matekból megcsinált 35 pontosra(mert egy jó matekos ennyit azért összeszedhetett). Ez a hisztéria ,ami itt folyik egyáltalán nem jó a gyerekeknek.Azt tanulja belőle,hogy semmi nem megy jól ebben az országban,ő egy szerencsétlen magyar,akit űz a sors.Pedig ez messze nem igaz.Sokan vannak még mindig a tehetséges gyerekek,mert ezt nem lehet belőlünk kiirtani csak úgy!!! Legyünk büszkék a gyerekeinkre,még a 15 pontosokra is,meg azokra is,akik elszúrták ezt a végtelenül egyszerű magyar feladatsort. Az önbizalmukat vágjuk szét ,és ez többet árt,mint bármi,bekövetkezik az a bizonyos önmagát beteljesítő jóslat.Na,akkor lesz okunk kétségbeesni!
2010 január 27.
U.G.
"Ezen képességek szerintem fontosabbak a későbbi tanulmányok során és a nagybetűs életben is, mint a korábban "díjazottak". " Akkor viszont nagy hiányosságok vannak még a felvételi rendszerben. Szépségversennyel kellene indítani. :-)))
2010 január 27.
fizika tanár
Az tény, hogy az idei matek felvételi nehéz volt. Ez majd tisztán látszik a statisztikákból is. A nehézséget elsősorban az okozta, hogy az összes feladat újszerű volt és legalább közepes nehézségű, ami miatt az idő nagyon kevés volt a megoldásokra és a korrekt indoklásokra. Aki ezzel ellentéteset állít, az nem szánt rá 45 percet az idejéből, hogy valóban a kinyomtatott papíron, tollal a kezében stopperrel az asztalon végig izzadja a feladatokat. A feladatsor azonban véleményem szerint nagyszerűen elérte azt az alapvető célt, amit egy felvételi feladatsornak el kell érnie: a gyerekeket kellően széles skálán rangsorolta (1-50 pont közt). Mivel mindenki ugyanazt írta, ezért nem nevezhető igazságtalannak sem, mert a jobban teljesítők több pontot kapnak, mint a többiek. Az azonban biztos, hogy ez az idei rangsor kicsit más tulajdonságokat helyezett előtérbe, mint a korábbi felvételi rangsorok. Az eddigi felvételik többségén egy közepes logikai képességű, kevésbé kreatív, de sokat készülő gyermek is képes lehetett akár 50 pont körüli eredményre, így szorgalmával (és a különórákon a felkészítő tanárok munkája révén) bejuthatott a legerősebb iskolákba is. Ezt a szülők többsége valószínűleg helyesnek is tartja így, de ezek a gyerekek sok esetben nem képesek felnőni az erős iskola követelményeihez és végig szenvedik azt. Ezzel szemben az idei matematika felvételi rangsor elsősorban a következő tulajdonságokat helyezte előtérbe: gyors felfogó képesség, logikus gondolkodás, stressz tűrő képesség, kreativitás. Ezen képességek szerintem fontosabbak a későbbi tanulmányok során és a nagybetűs életben is, mint a korábban "díjazottak". Tehát az elmozdulás jó irányba történt, de az eddig felsorolt pozitívumok mellett a feladat összeállítók nagy hibát követtek el azzal, hogy túl nagyot léptek. Figyelembe kellett volna venniük azt, hogy ezzel a felvételivel kb. 50 ezer gyerek önértékelését rombolták össze! Nem szabadott volna megtenni azt, hogy egyik évről a másikra kb. 10-15 ponttal (20-30%-al) leértékeljék (illetve átértékeljék) ugyanazt a teljesítményt. A magyar felvételivel kapcsolatban nincsenek közvetlen információim, mert azt nem oldottam meg, de a vélemények alapján azt tudom leszűrni, hogy az szinte semmiben sem felelt meg az elvárásoknak. Túl könnyű volt, így a jók nem tudtak kellő mértékben jobbak lenni a közepeseknél, tehát feladatsor nem elég széles skálán rangsorolt. Valószínűleg az eredmények itt is több ponttal eltérnek majd az előző évi pont átlagoktól (persze itt felfelé), tehát ez is alkalmas arra, hogy a tanulók önértékelését felborítsa. Összességében: a feladat összeállítók mindkét feladatsornál óriási hibát(-kat) követtek el, így elértékelésük nálam elégtelen!
2010 január 26.
Egy tanár
Nem teljesen értek egyet a felháborodásokkal.Nem volt annyira nehéz a 8.osztályosok feladatsora.6.osztályos tanulók simán elértek 20 pontot.A szövegértés okozhatott ismét gondot. A 6 osztályosba felvételizők feladatsora nehezebb volt. Azzal viszont nagyon nem értek egyet, hogy ilyen ponthatárokat húznak meg központilag: gimnáziumba csak az vehető fel, aki 55% felett teljesít. Tudok olyan tanulóról, aki nem kerülhetne be a tavalyi eredményével, mégis a Krúdyban 4 egész fölött van az átlaga, most 9-ben, reál tagozaton. Ugyanakkor másik tanuló magassabb pontszámmal került a Lukácsba és ott megbukott. Kit minősít annyira ez az egész?
2010 január 26.
k.k (kriszti)
"Valószínű akik kitűnőek voltak és 50%-os felvételit írtak, azokból is lesz valaki és nem SZAKMUNKÁS!!" (Békesség emberek) Na igen. Kár, hogy pl. számos fórumon nyíltan kimondták, hogy a gimnáziumnak még csak a KÖZELÉBEN sincs helyem, a szakmunkásképző előnyösebb... GRATULÁLOK, KEDVES OM. Sikerült. Megcsináltátok. Boldog lehet mindenki. Elégedetten dőlhet hátra a székében az összes öltönyös okostojás, az akció flottul le van rendezve, a diákságot sikerült megint leteperni, a gyerekeket megszégyeníteni, elkeseríteni, a földbe döngölni, és persze hangoztatni, hogy EZ NEM, nem az oktatás hibája, nem bizony, mert a gyerekek hülyék, bizony, lesz statisztika, gyönyörű, ZUHANÓ statisztika...meg lehet mutatni, ki az erősebb, mi csak kussoljunk el szépen csendben. Kussoljunk? Tönkretettétek 50 ezer gyerek életét, ha csak pár napra is. A maradék 11 ezerét csak azért nem, mert nekik amúgy sem voltak álmaik, meg céljaik...hát, nekem voltak. Kár, hogy elveszettem őket.
2010 január 26.
jp
Elnézést, ha vki lelkét megbántom, e honlap másik oldaláról ollóztam: ....13-14 éves lehet. Ebben a korban nagyon ritkán fordul elő, hogy a fiataloknak határozott elképzelései lennének a jövőjükkel, pályaválasztásukkal kapcsolatban. Ez az idő még a megismerés, tapasztalás, tájékozódás időszaka. A későbbiekben is sokféle tényező befolyásolhatja a döntést. A környezet vélt, vagy valódi elvárásai, a szülők korábbi vágyai, az érvényesülési lehetőségek, a divat, a személyiségjegyek, kiemelkedő képességek, stb. Hogy most gimnáziumot, vagy szakközépiskolát választanak-e...? na szóval: flusztráljuk az amúgy értelmes - okos gyermekünket, hogy kiszolgáltassuk egy-egy táltosképző iskola tanárai kénye-kedvének. Jót teszünk? - és már a felvételi is nevetséget / pedagógus és mérnök vagyok, merem kérdezni ezért. Ez nem gyermekközpontú, hanem fejfénz-gyűjtés " R.J - Csontbrigád, ha vki érti." - bocs, nem másért, de a felvételi feladatok nem e korosztály ismeret/logika szintje, esélyük alig van. És mint vidéki nagyhírű iskolák elve: hátszél is vagyon. Sic transit ... sajna. Pedig a jövő nemzedékéről dönt a pesti ember. üdv
2010 január 26.
Baliboy
Én biztos vagyok benne, hogy akik ezt a matek feladatsort összeállítják SOHA nem tanított egy gyereket sem. Hiszen elvileg a gyerek tudását kellene felmérni, ha a logikáját akarják felmérni, akkor ne háromnegyed órát adjanak, hanem 3 órát, akkor van idő átgondolni, logikázni, és megoldani egytől egyik a feladatokat. És kérik majdnem minden feladathoz a számolás menetét, hogy hogyan oldaottam meg, miért stb,.. -.-. Ennyi idő alatt nincs idő megoldani itt vagy tudod, vagy nem, és ha nem tudod az azt jelenti, hogy még nem látott a gyermek olyan feladatokat. Az a véleményem, hogy azt akarják, hogy a gyerekekből munkás legyen, semmi esélyt nem akarnak adni, mert. Mert ha megnézzük az elmúlt évben a feladatokat, évről évre ugyan azok a típusok voltak, de idén valami irgalmatlanul nehéz, más típusok voltak. Példa képen vegyük az 1. feladatot, idáig az volt, hogy ki kellett számolni az a b c-t, és aztán a d-nél meg be kellett helyettesíteni, na de, idén is az volt az 1. feladatnál az elv hogy betűk, de hogyan? Teljesen másképp!! Elvileg vannak ezek az előkészítők. Ha a gyerek mindegyiken részt vesz, mit tanulnak? Ehhez hasonló feladatokat sem!! A felvételi előkészítő tanárnak, az lenne a dolga, hogy felkészítsen, az ilyen-olyan típusú feladatokkal, amellyel még nem találkozott a gyermek, de ezzel szemben mit csinálnak ott is? Az elmúlt évek bele feladatsorokat oldják meg, és ritka esetben még talán el is magyarázza a tanár. A gyerek ezt otthon is meg tudja csinálni, hiszen már mindenkinek van gépe internete, és már ért mindenki annyira a géphez, hogy használja a Google-t. Nem csoda hogy nem tudták nagyon sokan a matek felvételit, hiszen pl az a kör diagram amely fokokra volt felosztva, azt csak majd talán középiskolába fogják tanulni, de az többfokú megoldást igényel, ugye nem sok gyerek jön rá arra, hogy ha a 360° a 100%, akkor... Kevés az esély, hogy találkozott ilyennel. Meg a mértékegység átváltásnál is... Szégyen amit művelnek....
2010 január 26.
Beni
Az a gáz,hogy pl. a pótfelvételit megíró pesti gimnáziumban felvételizők feladatsora vajon milyen nehézségű volt.És milyen lesz az új pótfelvételi feladatsor? Mert akik ezt írták,és írják,azoknak a pontszámai össze nem hasonlíthatóak a 23-i felvételi pontokkal.Na,erre feleljetek pacsirták!!! A könnyű magyar is éppoly igazságtalan a jókkal szemben,mint ez a nehéz matek. Magyarul:nem könnyű felvételi feladatsort készíteni,de mondjuk ez lenne a DOLGUK!
2010 január 26.
húha
Elmondanám, hogy 10-20 év múlva eszetekbe se fog jutni ez a vizsgasor. Voltak nehezebb részek is benne, de feladatonként minimum 3-4 pontot illett volna begyűjteni. Abban sem lennék biztos, hogy a mai világban rosszabbul jár, aki szakmunkásnak megy.
2010 január 26.
egy 13.os
Kedves büszke apuka! A főiskolára már nincs felvételi, az érettségivel lehet bejutni.
2010 január 26.
BÉKESSÉG EMBEREK
BÉKESSÉG emberek !!!!! Valószínű akik kitűnőek voltak és 50%-os felvételit írtak, azokból is lesz valaki és nem SZAKMUNKÁS!! Ez a felvételi nem mérvadó mert valószínű ti elértétek volna a 40 pontot, mint ezek a robotok! Mivel bennetek lakozik egy gyerek nem fognak hibáztatni és és az izgulás is közre játszott. Ezek a 40 pontos robotoknak azért sikerült mert nem izgultak és nagy beképzeltségük győzedelmeskedett. Ha szóbelin bebizonyítod, hogy jó matekos vagy csak nézet eltérés volt a felvételin bárhova bejuthatsz kitűnő bizonyítvánnyal!! Ha nem mondom egy intelligens ember lesz belőled akinek családja munkája van. A lényeg a boldog ÉLET!!!
2010 január 26.
egy anyuka
Sajnos, ha egy tanár 2 óra alatt tudja megoldani, ne csodálkozunk, ha a nebulók nem tudják megoldani.Nem voltak nehezek a példák. Talán kevés a 45 perc a 10 példa megoldására, de egy jó képességű gyereknek elég kell legyen.Egyébként sem értem a hisztériát, hisz mindenki ugyanazt oldotta meg.
2010 január 26.
Győri...
Én eddig minden ezelőtti matekot 35pont fölöttire írtam meg gyakorlásból de ez örülök ha 20 lesz. Ahol én írtam a tanárok is ezt mondták...
2010 január 26.
Egy szülő
Sajnálom ezt a mai nemzedéket, szomorú, hogy ezek a matematika feladatok nehezeknek számítanak.Nem őket hibáztatom, hanem a mai oktatási rendszert. Véleményem szerint nem volt nehéz a matematika sem, úgy gondolom, ha ennél könnyebbet adnának nem tudnának szelektálni.Ez egy kompetencia felmérés, nem arra kíváncsiak, hogy hogy tudták bemagolni az előző évek feladatait, hanem a képességeikre. Egyébként is a nevetségesen könnyű magyarral lehetett kompenzálni.
2010 január 26.
... ellenes
... 55 pontot te nem vagy normális!! max.50 pont annál több semmi esetre sem..!! magyar 49 pontos ja és hány éves vagy te 24??? ahogy már mások is írták.. A legjobb matektanár véthet hibát benne szóval ne itt hazudgálj na nem fecsérlem ilyenekre az időm.. by
2010 január 26.
egy nyolcadikos
örülök, ha lesz 20 pontom :( rohadt nehéz, minden ismerősöm(országszerte) mondták, h k. nehéz volt
2010 január 26.
anyuka Debrecenből
Mire való a hisztéria??? Mindenki ugyanazt oldotta meg.Aki gondolkodni tud,belátja,hogy ez nagyon jól mérte a kreativitást. Ha lassú voltál,ha hibáztál,akkor Te kevesebbet produkáltál.Ennyi.És erről szólt a felvételi.
2010 január 26.
GYŐR-VÁRMEGYE!!
Minden tudásunkat meghaladó volt a szombaton megírt felvételi matematika feladatsorjai. A tanárommal 2-óra alatt csináltuk meg (40ÉV TAPASZTALAT!!!!!) Ezt csinálja meg 45-perc alatt egy 8.-os diák! Jogainkat felhasználván KÉREM A FELVÉTELI ÚJRASZERVEZÉSÉT, VAGY A PONTOK ABSZ. LECSÖKKENTÉSÉT!!!!
2010 január 26.
Egy gimnazista
Nyolc osztályos gimibe járok, de meg kellett írnunk a felvételit, mivel a gimiben az a szokás, hogy meg kell írnunk jegyekre. Egyetértek abban, hogy a matematika írásbeli nem lett elég jól megszervezve, mert nem volt rá idő:S Már tegnap kijavították a matek írásbelim, 44 pontos lett az 50-ből, ami nekem nem olyan jó, mivel mondjuk negyedikes koromban a matekot simán 49 pontosra írtam meg. Az legalább normálisan össze volt állítva, nem úgy, mint ez:S Szerintem a feladatok nagyon könnyűek voltak, csak az idő volt nagyon kevés. Ha mindenki kapott volna még negyed órát, biztos vagyok benne, hogy sokkal jobban össze tudták volna szedni magukat a felvételizők. A magyar könnyű volt.
2010 január 26.
Lee
Szerencsére mindig van aki megtudja csinálni és nem csak birkák vannak az országban. Nem a felvételivel van a gond hanem az addigi oktatással. Mankának üzenem: Egy 6.-os gyereknek nagyon jó az az eredmény amit leírtál még tanuljon rá két évet ott ahol van és utána menjen rendes gimnáziumba.
2010 január 26.
 
:S a Matek felvételi? Ch... nem tudom ki csinálta de az nem tanított gyerekeket!Nem lehet azt 45 perc alatt megoldani!Képtelen! Nagyon nehéz volt! :/
2010 január 26.
mancsuu
aki megírta megnézhette volna h hány perc még megirja. félórámvolt 2 feladatra kb. pff
2010 január 26.
birdy
Megnéztem a Pósfai Péter által hivatkozott statisztikát, ennyi: http://www.oh.gov.hu/letolt/kozokt/stat_2009_02_16.pdf A tavalyi év matek- és magyar eredményei, de nem külön, hanem összeadva, 100 pontos skálán, és tényleg olyan gyönyörű "normáleloszlás", mint a mesében. Lehet, hogy az idei grafikon is pont ugyanilyen lesz, hiszen amit lenyom a matek, majd felhúzza a magyar. De engem nagyon érdekelne a külön matek és magyar statisztika is, mert abból látszana az igazságtalanság, ilyet pedig nem találtam!!! És lehet, az idei vizsgáról sem fogunk ilyet nyilvánosan látni, úgyhogy annyira nem meggyőző, amit Pósfai úr állít... Azért köszönjük a választ, és a kérjük a külön statisztikák nyilvánosságra hozatalát!
2010 január 26.
Egy felvételiző
Tényleg nagyon nehéz volt a matek felvételi, egy feladatra 4-4,5 perc jutna,körülbelül. 4 perc alatt fel se fogom.
2010 január 26.
fules
T. Mindenki! Tegnap emailben kértem tájékoztatást az Oktatási Hivataltól, hogy milyen szempontok figyelembevételével állítják össze a felvételi feladatsorokat, és kifejeztem véleményemet, hogy a 2010. évi matematikai feladatsor az előző évektől lényegesen eltérő, sokkal összetettebb példákat tartalmazott, melynek megoldásához kevés volt a rendelkezésre álló 45 perc. Az alábbiakban olvasható az OH Elnök-helyettesének válasza: "Az Oktatási és Kulturális Minisztériumnak és az Oktatási Hivatalnak megküldött e-mailjére az alábbi szakmai tájékoztatást adom. A 8. évfolyamosok központi írásbeli vizsgáin több mint 61.000 diák, azaz az adott korosztály több mint 56 %-a vesz részt. Természetes, hogy a tanulók ezen széles körén belül képességekben, készségekben és tudásszintben is jelentős különbségek vannak. Az írásbeli vizsga feladata, hogy olyan mércét állítson, olyan módszereket alkalmazzon, amelyekkel ezek a különbségek kimutathatók, a tanulói teljesítmények összehasonlíthatók. Alkalmasnak kell lennie arra, hogy különbséget tegyen a kevésbé jó képességű tanulók teljesítménye között, ugyanakkor a legjobb képességűeket is megfelelő követelményeket elé kell állítania. Ennek megfelelően a gyakorlott pedagógusokból álló feladatlap készítő bizottságok – immár sok éve megszokott módon – a felvételi feladatlapokat az alábbi tartalmi szempontok szerint állítják össze. (Az alábbi idézet az Oktatási Hivatal honlapján mindenki számára elérhető tájékoztató anyagból való.) „Az írásbeli felvételi vizsga célja elsősorban az eredményes középiskolai tanuláshoz szükséges alapvető készségek és képességek, kompetenciák felmérése, ezért egyik feladatlap sem hagyományos tantárgyi teszt. A konkrét ismeretek, a tanulási folyamatban megismert, begyakorolt eljárások alkalmazása mellett egyes feladatok újszerű összefüggésekben, szokatlan módon is teret nyitnak a tanultak mozgósításának, az ötletes alkalmazás képességének, a kreativitásnak… …A matematika feladatlapok nem kizárólag a tantárgyban tanultakat mérik, hanem ehhez kapcsolódóan a tanulók gondolkodásának jellemzőit is. Az ismeretek alapeszközként szolgálnak a feladatok megértéséhez, a problémák megoldásához. Bizonyos feladatok megoldásának folyamatában a vizsgázónak többféle kompetenciát is mozgósítania kell. A feladatmegoldás sikerességében a tantárgyi ismeretek mellett fontos szerepet kaphat a feladatmegoldó készség, a problémaérzékenység, a kreativitás, a logikai biztonság, a szabálykövetés, a koncentráló képesség, vagyis a figyelem összpontosítása és tartóssága.” Mindemellett a bizottságok figyelemmel vannak arra is, hogy a korábbi évek feladatsorai alkalmasak legyenek a vizsgára való felkészüléshez. Az idei feladatsorok is a fentiek figyelembe vételével készültek, és a bizottságok több hónapos mérlegelése, valamint számos lektorálási, ellenőrzési lépés után kerültek a vizsgázók elé. A vizsga természetéből adódik, hogy a tanulók egy jelentős része számára a feladatsorok nehéznek bizonyultak. Mivel a vizsga tétje nagy, érthető az is, hogy a gyengébben teljesítők az első pillanatban elkeseredésüknek adnak hangot. Ezek a hangok minden évben, minden vizsga után hallhatóak. Őket, és minden a téma iránt érdeklődőt megnyugtathat azonban az a tény, hogy minden diák egyforma feladatlapot oldott meg, a követelmények mindenki számára egyformák, így a felvételi eljárásban a felvételért folyó versenyben az eredmények a tényleges teljesítménybeli különbségeket fogják tükrözni. Minden vizsgarendszerben sok éves tapasztalat, hogy a feladatsorok „nehézségének” megítélése alapvetően a tények elemzése nélkül szubjektív, elsősorban a magunk, vagy a környezetünkben lévő vizsgázók teljesítménye alapján történik. Ezért az Oktatási Hivatal a vizsgák után elkészíti a vizsgateljesítmények statisztikáját, és ezt évek óta megszokott módon, honlapján nyilvánosságra is hozza. A korábbi évek elemzései azt bizonyítják, hogy a központi írásbeli vizsgák feladatlapjai viszonylag egyenletes követelményeket támasztva, az egyes teljesítmények között megfelelően különbséget téve, jól mérik a felvételizők teljesítményét. Mivel az előkészítés ugyanolyan gondos és alapos, szakmailag átgondolt és ellenőrzött volt, mint a korábbi években, nincs ok azt feltételezni, hogy ez az idén másként lenne. Ahogy korábban, úgy az idén is a feladatsorok tárgyilagos, szakmai megítélése majd az eredmények ismeretében lesz lehetséges. Az statisztika elkészítése és annak nyilvánosságra hozatala az idén sem marad el. Addig is minden, a vizsgával kapcsolatos szakmai észrevételt szívesen fogadunk, hiszen ezek segítik a következő évi feladatsorok összeállítását. Tisztelettel: Pósfai Péter közoktatás-szakmai elnökhelyettes, Oktatási Hivatal"
2010 január 26.
Szofi
Az első feladaton is már gondolkoznom kellett..borzasztó! Minden barátom mondta, hogy a matek az borzalmas és kb 10 pontot értek el. Sokan sírtak is..beleértve magamat.Írás közben úgy a 30. percben jártunk ,ránéztem a mellettem ülő lányra és döbbent arcot vágott , hogy ezt nem tudja..mondtam neki:- én se.. és csak néztünk és meglepődtünk..nem hallottam olyan ceruzást ami folyamatosan kopogott volna.Csak a lapozásokat és sóhajtozásokat.. Egy elég kemény suliba szerettem volna menni de lemondhatok róla (bár nem szeretnék..) amikor kijöttem a teremből mindenki rázta a fejét és értetlenkedett: Te tudtad az utolsót?? És a kördiagrammosat?? Jaj meg amiben a 6szög volt?? nem nem és nem... Sok volt benne a szöveges. Szóval figyelnünk kellett , hogy megértsük + megoldani is kellene és még ott van az idő...45 perc. 1 óra alatt se tudtam volna megoldani az egészet! Sokan mondják , hogy az utolsó feladat egy egyetemi feladat volt..KÖszönjük! : Még a matek tanárunk is ki volt akadva! Nehéz volt.. :S A nyelvtannal senkinek nem volt különösebb baja. A felszólító módossal sokan kínlódtunk de szinte ez az egy feladat. Amilyen könnyű volt a nyelvtan, olyan nehéz volt a matek.
2010 január 26.
Molly
Hello ismét! Valaki tudja, hogy melyik rádió foglalkozott ezzel a problémával? Ha igen akkor kérem küldje el a rádió honlajának címét vagy hasonlót :) Köszönöm.
2010 január 26.
Egy 8.-os
kb. 5 perc kellet meg felfogtam egy feladatot.és kb.egy feladatra 1percnyi idő lenne ha beakarnánk fejezni az egészet!!!
2010 január 26.
Unerwünschter Gast
Kedves kriszti. Bevallom őszintén én sem tudom végig a Himnuszt. Sőt egyetlen verset sem. Amikor feladat volt a tudása, akkor tudtam. Én, ha valamivel hosszú ideje nem foglalkozom, elfelejtem. Ellenben a feleségem emlékszik szinte minden eddig megtanult versre. Ha újra előkerül egy téma, akkor persze könnyebb belejönni, mert előjönnek bizonyos emlékek. Ez egyszerűen adottság. Ugyanúgy szerintem hamis látszat a lexikális tudás különbsége. A tudásanyag egyre gyorsabban változik. Az egyes generációk tudásanyaga más. Egy középkori kovácsmester kb. ugyanannyi mennyiségű tudás birtokában volt, mint egy ma egy gépészmérnök.
2010 január 26.
 
Kedves k! Szomorú vagyok, hogy csak a káromkodásból ért (stréber?).De ez mégis csak az Ön problémája. Ha Ön szerint az értelmiség az irányitó osztály, akkor ezek szerint a médiát is, mint negyedik hatalmi ágat, ők irányítják? Abban viszont lehet némi igaza , hogy az értelmiség az irányító osztály....és milyen jól csinálja! Meg is van az eredménye. Országos tekintetben pláne! Az pedig, hogy nem személyeskedik, hanem általánosít, nem hiszem, hogy a javára írható. Lehet, hogy mégis jobban tenné, ha azért néha mégis csak sunázna egy kicsit. Talán visszanyerné az önbizalmát, és nem kellene hozzá ennyi időt töltenie az öntömjénezéssel. Ez (is) csak egy saját vélemény volt, ha nem tetszik webprogramozzon tovább.
2010 január 26.
dönci
Hála istennek én lebeszéltem a gyerekemet a gimnáziumról,az egész mai gimi egy nagy sz... az oktatás színvonalával együtt,ehhez még hozzájárul a tanárok szakképzetlensége ,,mai,, tanárokról beszélek,a régiek meg már nem is mernek ebbe az összevisszaságba belefolyni.A másik gyerekem egyetemista jó matekos,de még neki is 1.órába tellett,hogy megoldja.Ez a magyar oktatás szégyene,mert olyan tanárok állították össze a feladat sorokat,akik a matekhoz annyit értenek és a gyerekek pszihológiai és idegi álllapotáhioz,mint egy ovodás,kb olyan szinten vannak,Egy magára valamit is ,,adó tanár ilyen feladatokat nem állít össze,Először is tisztában kellene még azzal is lennie milyen színvonalon és tudással készítik tanítják a kollégái a jövő nemzedékét.Az én gyerekem falusi iskolába jár de a tanár tudása egy nulla(előző iskolája is ilyen volt,6-dikba kockát csavarokat,kellett bevinni,mint egy ovisnak) és sajnos ez jellemző a városi iskolák 98százalékára is.Ez a gyerekeknek sok álmatlan éjszakát szerzett,nem beszélve a csalódottságukról.A tanároknak pedig szégyen,mert a gyerekek nagyrésze eddig sem becsülte lenézte,most pedig még szégyenkezhetnek is a diákok előtt.Ez a MAGYAR OKTATÁS!!!!!!!!!!!!De részben a szülő hibája is mert a gyereket belekényszeríti egy olyan helyzetbe ami a tudását felülmúlja,,ha a szomszéd gyereke kitűnő gimibe megy akkor teis,,.AZ én gyerekem maga döntöütt tanácsot kért adtam neki ,tapasztalatom volt a gimikkel szemben,így nem tanácsoltam,egy jó szakma érettségivel többet ér.Utána mehet egyetemre megalapozott tudással.De egy érettségivel????? Ennyi!!!!!!!!!
2010 január 26.
Éva
A rádió délben foglalkozott egy rövid ideig a problémánkkal. Szülők, gyerekek, tanárok véleménye szerint is nehéz volt. Az OM nyilatkozata szerint megfelelő volt, szakemberek állították elő, akik évek óta ezzel foglalkoznak. Vagyis mossák kezeiket, ŐK értenek hozzá. Kár, hogy nem vették figyelembe a tananyagot. Olyan gyerek, aki matek beállítottságú és zseni belőle, biztos meg tudta oldani. A gyerekek többsége azonbam nem ilyen. Február elejére lesz hivatalos eredmény. Nagyon kiváncsi vagyok rá.
2010 január 26.
k.k (kriszti)
Kedves Anyuka! A legjobb pontszám, amivel eddig találkoztam: 40. (Hangsúlyozom, ez is csak saccolás...) Egy matekzsenitől. Elég sokan szeretnék megtudni, hogy ki volt az a "lángelme", aki összehozta a feladatsort (és valószínűleg nagyon sok pénzt kap majd érte), de nem valószínű, hogy nyilvánosságra hozzák a nevét...
2010 január 26.
K.E. anyuka
Én azt szeretném megtudni kik állítják össze a feladatlapokat és hol tanítanak általános iskolába? A fiam is nagyon elkeseredett(előkészítőre és tanárhoz is járt) a matematika nem sikerült,nehéz és sok feladatot kaptak 45 perc alatt csak a zseniknek sikerülhetett.Érdekelne ,hogy a 68500 felvételiző gyerek közül hányan tudták megoldani végig.Elkeserítő a helyzet.
2010 január 26.
K
Tisztelt ...! Az előzőt szántam utolsó üzenetnek, de látom szükséges mégegy. Épp webkommentezést szerkesztek, amiknek ugye van szabályzata. Első pontja nálam: tilos a személyeskedés! Nem csoda, a való életből loptuk ezt a szabályt, ahol fontos az udvariasság és etikett. Én ehhez tartom magam, célzott személyt nem szidalmazok sehol. E szabály be nem tartása udvariatlanságot, gyerekességet mutat. Hozzászólásával minősítette magát, és én érzem magam Önhöz viszonyítva felnőtt szerepben. Sőt, helytelen hozzászólásával Gyermekbarát korrekt hozzászólását is aláfokozza, mivel arra volt reakció. Ez nem elfogadható, legközelebb gondolja át mit beszél!
2010 január 26.
k.k (kriszti)
Igenis butul. Az, hogy lexikálisan, egy dolog. És ebből kifolyóan képességileg is! A környezetemben is van olyan, akit alsóban egyszerűen nem tanítottak meg írni, olvasni. És a mai napig nem is tudnak... se összeadni, se osztani, semmit. Azt gondolom, ilyenre csak elvétve akadt példa 40-50 évvel ezelőtt. Akkor a gyerekekkel igenis megtaníttatták a tananyagot, és bármilyen furcsa is, a 70 éves nagymamám boldogan szavalja (hiba nélkül) az Anyám tyúkját, meg a többi alapműveltséghez szükséges irodalmi anyagot (sőt, matematikait, hiszen fejben való számolásban is verhetetlen), pedig nem volt egy különleges tehetségű diák. (Elmondása szerint legalábbis.) Megvan a 8 elemije... ellentétben, a múltkor az egyik gimnazista ismerősöm bevallotta, hogy ő nem tudja végig a Himnuszt. Köpni-nyelni nem tudtam... szerintem nem kellene homokba dugni a fejünket, a magyar oktatással igenis problémák vannak, csak valami emberibb módon kellene megoldani őket.
2010 január 26.
K
Tisztelt ...! Kár volt ennyi időt pazarolnia rám. Megértettem volna ebből is: "Ba***ódj meg te hül*e stré*er!" A szakmunkás osztályról: kiforgatja a szavaimat, semmi problémám nincs velük, tisztelem őket is. Viszont az értelmiségi az irányító osztály, és aki kevés hozzá, az ne akarjon irányítani. A média: nem a TV nézéssel van a gond, hanem a tartalommal, és a rá szánt idővel. Most jelenleg webprogramozok, pedig semmi köze a szakomhoz. Nem játszok, sunázós-rajozós-portálokat vagy pornót bújok. Itt a pont. Megjegyzem senki nem mutattam rá, ez általános. Tisztelt Gyermekbarát! A bocsi kártyát vettem. Belátom a hozzászólásom azt éreztette, hogy mindenben a szülő a hibás. Ezért elnézést! A média a nagyobb hibás, a szülő csak kisrészben. Igaza van, nem vagyok szülő, nem élem át a helyzetüket. Ha úgy érzik, nem tehetnek róla, hogy a média nevel, nem szólok bele. De ez a hibásságot nem mentesíti. Ha továbbra is azt érzik, hogy jogtalanul beszélek, nincs igazam, és azt hiszem, hogy én vagyok itt a jani, az továbbra is kommentezzen, ha ideje mint a tenger. Ez egy saját vélemény volt, melyben úgy éerzem van igazság. Tessék elfogadni, vagy átugrani felette.
2010 január 26.
 
Kedves Gyermekbarát! Köszönöm, hogy ezt megírtad, az én nevemben is. Bár nem hiszem, hogy ebből "k" bármit is megértene, hiszen nincs benne összeadás, sem kivonás....
2010 január 26.
Szlartibartfaszt
Kedves K.K (kriszti)! Butul a diákság? Azért ez szerintem így egy elég nagy általánosítás. Nem tudom, a lexikális butulásra gondol-e? Mindig is voltak kissebb és nagyobb képességű emberek. A probléma nem ez.
2010 január 26.
gyermekbarát
Tisztelt "K" egyetemista! Nagyon örülünk, hogy ilyen képzett értelmiségiek fogják egyszer az országot a helyes irányba terelni. "Megoldottam volna.....!" Én meg 30 évvel ezelőtt, simán feltaláltam volna a mobiltelefont....! De buták ezek a a mai gyerekek, nem? Apropó, biztosan már több gyermek büszke apukája /vagy anyukája/lehetsz, tele élettapasztalattal. Biztosan éjt nappallá téve dolgozol a boldogulásuk költségeinek megteremtése érdekében, karikásak a szemeid mert nem alszanak rendesen , ráadásul még a tinédzser kori problémáik is a te vállaidat nyomják. Az életben még Te is 0 kilométeres vagy, és ne feledd még számos vizsga áll előtted is! Nem csak egyetemi. Lehet, hogy téged is érhet még néhány arculcsapás, csak Te már huszonéves vagy, ők meg csak 14. A szülők felé jöhet azért egy bocsi kártya!
2010 január 26.
 
Kedves Unerwünschter Gast! Azért hidd el az is fontos, hogy a lányod szereti a matematikát. És ha igen, akkor szeret majd gyakorolni is, a logikai gondolkodás pedig elsajátítható....szerintem. Nem hiszem, hogy minden matematikát szerető és tudó embernek zseninek kell lenni (pláne nem olyan embernek, mint K levélíró!). Azt tanuljon, amit szeret, de nem kell benne kivallónak lennie!
2010 január 26.
k.k (kriszti)
* az előzőre a "..." nevű hozzászólót értettem.
2010 január 26.
k.k (kriszti)
Kedves előző. Azért lássuk be, ha nem is teljesen, de volt egy nagyon kicsi igazság K megnyilatkozásában. A diákság tényleg butul... csak ebből a butulásból önerőből (ezt mindenki beláthatná) sajnos képtelenség kimászni.
2010 január 26.
Unerwünschter Gast
A dolognak azért nézhetjük a pozitív oldalát is. Esetemben eddig úgy volt, hogy a leány matekszakra megy gimibe. Én is szerettem volna, egy kicsit ő is. De már elötte is voltak kétségeim. Matekban egy adott, akár jó szinvonalra el lehet jutni szorgalommal, sok-sok tanulással. Ez a feladatsor megmutatta, hogy valljuk be, nem igazán nagy tehetség. Nincs értelme elvinni egy olyan területre, ahol elöbb vagy utóbb megreked.
2010 január 26.
K
Kedves Kriszti! Örülök, hogy te diplomatikusabban állsz hozzá, mint a kedves szülők. Gratulálok az eredményeidhez és a bizonyítványodhoz. Ez annak az eredménye, hogy értelmes és okos vagy. Ehhez viszont kitartás is kell, mert láttam már bukást középiskolában kitűnő általános iskolai bizonyítvánnyal. Egyetemről nem is beszélve, itt rengeteg van. Ehhez azt kell hozzátenem, hogy ez "csak" egy felvételi vizsga. Azaz verseny. Nem az eredmény a fő szempont, hanem hogy hány embert futottál le. És ha ez olyan sok tanulónak volt nehéz, akkor jó esélyed lehet a bejutásra.
2010 január 26.
 
Kedves K! Már alig várom, hogy az ilyen "véleményt formáló értelmiségek" árasszák el a világot, mint Ön! Akik másokat kioktatnak, lenéznek, le szakmunkásoznak (azért kíváncsi vagyok, hogy a cipőjét hova viszi majd talpaltatni, ha már nem lesz az Ön által lenézett szakmunkás, hisz nem néz Tv-t így ő is diplomás zseni lesz). Aki már tudja és el is meri mondani (látatlanban), hogy kik azok akikre nincs is szükség. Bravó! Ez lesz aztán csak igazán a Nagy Fejlődés! Ahhoz képest, hogy Önt nyílván nem hagyta az édesanyja a számítógép előtt hülyeséggel butulni, azért egészen jól csinálja!
2010 január 26.
k.k (kriszti)
Ja, és nem akarok félreérthető lenni... a versenyeredményeim természetesen nem mind matekból voltak. Matekból kevésbé vagyok jó, mint pl. kémiából. De akkor is...eddig nem éreztem magam teljesen hülyének... most igen.
2010 január 26.
k.k (kriszti)
Kedves K! Kb. 25 pontom lett a felvételin (vagy annál kevesebb). 8 osztályos tanuló vagyok, egy kitűnő bizonyítvánnyal a kezemben, országos versenyeredményekkel (többek közt első helyekkel) a hátam mögött, és örülök, ha elérem az 50%-ot. Tökéletesen egyet értek abban, hogy az oktatási rendszernek változtatásra van szüksége...de kérdem én (mint diák), hogy hogyan teljesítsünk ilyen magas színvonalon, ha az OKTATÁS SZÍVONALA a felvételi színvonala ALATT keresendő? Hiába akar a gazda szőlőt szüretelni, ha csak gyökeret meg répát ültetett el. Jelenleg magamban keresem a hibát, és kezdem belátni, hogy tényleg gyakorolhattam volna többet. De ez semmit sem változtat azon a tényen, hogy igazságtalanság volt ez az egész a nyolcadikos diákokkal szemben.
2010 január 26.
 
A fiam is felvételizett január 22-én és a lányom is 23-án. Azt hiszem nem is kell mondani, hogy milyen brutálisan nehéz volt a matematika. Én láttam az arcokat, a 45 perc letelte után. Elképesztő! Ha most arról nem írok, hogy ez mit okozott a teljes energiájukkal igyekvő gyerekeknek, akkor legyen a kérdés az, hogy ki fogja megtéríteni azt az összeget, amit a szülők a előkészítőre adtak ki? Ugyanis egyetlen egy a felkészítőn gyakorolt feladattípus sem volt a lapon! Ez az összeg nálam 35 ezer forint! És nem, nem vagyok anyagias. Ellenben, ha valamiért fizetek, akkor azért szoktam szolgáltatást kapni. Természetesen erről az előkészítő tanárok semmit sem tehetnek. De akkor ki/kik? És miért? Szeretnék választ kapni, nagyon!
2010 január 26.
 
Szülő Az én gyerekem megyei szinten 2. helyet ért el a matekversenyen. Örülünk, ha meg lesz a 35 pont. Még csak négyese sem volt a nyolc év alatt.
2010 január 26.
K
Tisztelt szülő! Nem nagyzolni akartam, csak éreztetni, hogy a feladatok nagyobbik része megoldható időn belül. Középiskolában és egyetemen, higgye el, nem azt tanítják, hogyan minél gyorsabban és jobban összeadni és szorozni. Ezzel arra célzok, hogy megoldottam volna ugyanezt 8-adik osztályosként 45 perc alatt. Durva kijelentés, de aki 50% alatt teljesített ezen a vizsgán, annak tényleg a szakmunkásképzőt ajánlom. Az országnak nincs szüksége ilyen értelmiségire. Fejlődni akarunk, nem visszafejlődni. És mielőtt egy szülő hamar lehordaná a fejem, gondolkodjon el: az évek alatt segítette, ösztönözte gyerekét a tanulásban, van hagyta a TV vagy a számítógép előtt a hülyeség által butítani. Ha ebben sincs igazam, én kérek elnézést. Vagy a gyermeke, hogy azt hazudta tanul, miközben játszott.
2010 január 26.
szülő
Ez a K egyetemista megcsinálta a feladatokat 30 perc alatt hibátlanul?? Egy egyetemista és egy általános diák között elég nagy a diferencia. A gyerekem is mondhatná, hogy a 4.-es felvételit pár perc alatt megoldotta hibátlanul!! Egy felháborodott szülő!
2010 január 26.
Unerwünschter Gast
Kedves "Nincs királyi út". Köszi, hogy szóltál, valóban rosszul emlékeztem. Hiába az idő, meg az érelmeszesedés. :-( De akkor tanulságul. Most utána is néztem. A számot hármas csoportokra osztjuk. 002,009. A csoportokat váltakozó előjellel összeadjuk. 002-009=-7. Ha az eredmény abszolut értéke osztható, akkor az eredeti szám is. Most, hogy átnéztem az oszthatósági szabályokat, valószinüleg a 11-sel kevertem össze. De legalább meglesz a ma esti program: Megtanítani a jó szabályt a gyereknek.
2010 január 26.
K
Már bocs de a matek feladatok elég egyszerűek voltak. Egyetemistaként 20-30 perc alatt megoldom (és persze jól). Abban egyetértek, hogy egy 8-adikosnak sok a feladat, de 45 perc alatt 70-80%-ot meg kéne csinálni. Ha ez se megy, akkor nem tudom mi van, egyszerűen megálltatok a fejlődésben srácok...
2010 január 26.
k.k (kriszti)
http://www.delmagyar.hu/szeged_hirek/haborognak_a_diakok_a_matekfelveteli_miatt/2138044/#top Majd leestem a székről, mikor ezt olvastam. Hát még a kommentek...azért valljuk be, szíven ütött. Nagyon. Szerintem maga a cikk is azt sugallja, hogy a nyolcadikosok csak feleslegesen pampognak, meg főleg azt, hogy hülyék vagyunk. Csalódtam azokban a felnőttekben... viszont egyvalakiben még jobban. Az az egyvalaki pedig saját magam voltam (vagyok). Ez egy szélmalomharc. Lehetetlen. A Délmagyaron lévő kommentek szerint szakmunkásképzőben lenne a helyem... :/ De hát ők az "igazi felnőttek", biztos nekik van igazuk. Nem tudom, mit higgyek. :(
2010 január 26.
Bettina
AZ jó lesz!! Köszönjük Kölöknet!!
2010 január 26.
szdia
Kedves felvételizők, szülők és tanárok! Rajta vagyunk az ügyön, próbáljuk elérni az illetékeseket és információt szerezni a problémátokkal kapcsolatban. Ha megtudunk valamit, mindenképpen olvashatjátok majd itt a Kölökneten. Üdvözlettel: A Kölöknet csapata
2010 január 26.
Mondom :Nincs királyi út !
Ja , a számjegyek váltakozó előjellel való összegzése a 11- es oszthatósági szabály. Ha az összeg osztható 11-el a szám is. Ez ugyanaz , mint a páros számjegyekből a páratlant v. fordítva :) !
2010 január 26.
Mondom : Nincs királyi út !
Kedves Vendég..nem hiszem , hogy vinné. Nyelvekből amúgy is ott van még a szóbeli.Manapság viszonylag könnyű gyenge iskolákat találni , de , aki ott jó matekos tud lenni és ezzel a felvételivel be tud jutni egy erős gimnáziumba , annak mindenképpen lehetőséget kell adni , hogy fejlődjön . Szerencsére a felvételi rendszer az írásbeli felé súlyoz és nem a vitt pontszámok felé. Sok iskolában ontják az ötösöket és ezt a szülők és a gyerekek is elhiszik , aztán jön a megmérettetés és a nagy koppanás !
2010 január 26.
Unerwünschter Gast
Kedves "Nincs királyi út!". Ebben igazad is lenne. Ha ez a felvételi csak a matematikáról szólna. És arról, hogy kiből legyenek matematikusok. De ez így két dolgot alapvetően megváltoztatott. A magyar és matek viszonylatában a megváltoztatta az arányokat valamint felértékelte a hozott pontokat. Azaz, egy gyenge iskolából jövő jó matekos, aki másból éppen csak ötös, vinni fogja a helyet egy erős iskolából jövő, humán tantárgyakban nagyon jó, de 4-es hozott matek jeggyel és kevés matek felvételi pontot szerző elől. Mondjuk angol, német, francia, spanyol vagy történelem szakokon is. Persze ez lehet akceptálható cél. Nekem is kedves volt mindíg a matek és a fizika. De illett volna szólni elötte.
2010 január 26.
Mondom : Nincs királyi út !
Azért ez a 7-es oszthatósági szabály hagy némi kivánnivalót maga után :) !Még jó , hogy a lánya nem tanulta!Gond lenne így a 49-el /9-4=5 / , a 343 - al /6-4=2 /. Néhány matekérettségit be lehetne szolgáltatni a kiadás helyén.. a gyerekek meg nem buták , csak kicsik.A kettes , hármas , négyes, ötös , hatos oszthatósági szabály alkalmazása után érdemes egy osztást végezni a héttel- gyorsan megvan és működik :2009:7=287 :) és valóban összetett szám !
2010 január 26.
" Nincs királyi út ! "
Nehéz? Könnyű? Szerintem mindegy. Mindeki ugyanazt írta , ugyanannyi idő alatt. Senki sem várta el , hogy minden tanuló majd maximális pontszámot fog írni.Nem volt sablonos , annyi bizonyos.Alkalmas volt arra , hogy a felvételizők számot adjanak tudásukról. Srácok ! Ez nem a szokásos témazáró volt , agyongyakorolt feladatokkal . De nem is az utóbbi években megszokott és begyakoroltatott néhány feladattípus .És a cél sem az volt , hogy mindenki maximálisra írja meg .Fő , hogy ne keseredjetek el!Aki lassú volt - gyorsuljon , aki pontalan volt- legyen pontosabb , aki csak begyakorlott feladatok sablonos megoldásával foglalkozott eddig- használja ezentúl a fejét gondolkodásra is !Bizonyára sokat tanultatok és sokat tudtok- tanuljátok meg alkalmazni is ezt a tudást problémamegoldásra, éles helyzetben ! És nem kell tömeghisztériát kelteni , neveket követelni és mást hibáztatni- pláne a sikertelen pontszám megduplázását kérni, ami külön kifejezi a matematikai gondolkodás hiányosságait- , hanem el kell viselni , hogy van még mit tanulni és van még hova fejlődni .És ezzel az alázattal kell majd beiratkozni a középiskolába kb.60 szerzett pont felett- amit azért össze lehetett hozni.
2010 január 26.
Unerwünschter Gast
Bocsi, az előbb elírtam: ... 9-2=7!!!
2010 január 26.
Unerwünschter Gast
Kedves "őSZÜLŐ". A 2009 primszám kérdése viszonylag egyszerű, ha a gyermekek tanulták és készség szinten ismerik az alapvető oszthatósági szabályokat. 2,3,5,7,11,13,.....négyzetgyök(2009). Azaz max. 50 ig a prímszámok. Az első három triviális. A héttel oszthatóság az bonyolultabb és kevésbé ismert. A lányom szerint nem is tanulták. A páros és páratlan helyen álló számjegyek összegének különbsége osztható 7-tel. Ez esetünkben 9-7=7. Azaz a szám osztható 7-tel, összetett szám. Egy percen belül hozható. Aki pl. matematika szakra készül, attól ez el is várható.
2010 január 26.
tunyogi
ez azért csinálták, mert van sok hiány szakma, kevés a szakmunkás
2010 január 26.
őSZÜLŐ
Kérem jelentkezzen az, aki tudja, hogyan kell számológép nélkül 1 perc alatt megállapítani, hogy a 2009 prím szám-e, vagy nem. Ez egy pontot ért a felvételin! Szerintem nincs olyan tanár sem, aki korrekt indoklásokkal együtt 30 perc alatt meg tudja csinálni hibátlanul.
2010 január 26.
Csalódott lány
Hát igen ..24 éves Vitus Roland És bocsi de nem találom a sulit hopp-.- Akkor most mi is van.Lennél szives elmondani?DE ugy hogy én is értsem(tudod én nem vok olyan okos mint te ) :)
2010 január 26.
Nori
Szerintem is nehéz volt, magyar feladatsor még semelyik évben nem volt ilyen könnyű, matek meg ilyen nehéz..szerencsére nekem jól sikerült, kb. 3-4, max 5 pontot vesztek a javítókulcs szerint.
2010 január 25.
Bettina
Remélem, minél többen írunk ide mert akkor feltűnést tudunk kelteni, akár még a híradóba is bemondják ezt a szivatást.
2010 január 25.
n.t.
minket :D
2010 január 25.
n.t.
sztem a csodálastos helyesírására (amit itt is bemutatott nekünk xD) kap még +20 pontot :) amúgy nem tom hogy most komolyan ilyen jó lett neki, vagy szivat mindekt :/
2010 január 25.
Nini
gondolom a fogalmazására 10 ponot adott de ha tehette volna még 20-at adott volna hozzá=)
2010 január 25.
n.t.
és hogy merészelt csak 49 pontos magyart írni?? úristen.. szégyen gyalázat... hogy le nem sül a bőr a képéről xD
2010 január 25.
Nini
én jót röhögtem rajta=D
2010 január 25.
n.t.
úgylátom ... itt lesz egy darabig :) jót szórajozok a hülyeségein... 55 pont.. jajj :)
2010 január 25.
Lari
én Petőfit olvastam=) engem is meghívsz? X)
2010 január 25.
Richárd
Én egy 4.-es kislány apukája vagyok. Így a nyolcosztályos felvételiről van véleményem. Ott teljesen fordítva történt minden. A matek korrekt volt. Nehéz de megoldható. Nem úgy a magyar. Hivatalos nevén magyar nyelv írásbeli feladatok. A feladatok inkább hasonlítottak a fejtörőkre a Füles-ből. Nagyon fel vagyok háborodva. mintha nem lett volna a sipka alatt annyi, hogy összeszedjenek 10 magyar nyelvi feladatot. Ja. És meghívok minden olyan gyereket 10 gombóc fagyira, aki 9 évesen Kányádi verset olvas.
2010 január 25.
egy felvételiző
én szín 5-ös vagyok matekból, de ennek nekiállni sem tudtam, a szintén szín 5-ös barátommal. Szerintem ez nem 8-as szint. Ahogy a megoldókulcsot megnéztem, örülök, ha 50%-os teljesítményem lesz.
2010 január 25.
egy testvér gondolatai
Ne keseredjetek el, ti megtettétek, ami tőletek telt. A szülők is megpróbáltak hangot adni a felháborodásuknak,sőt a tanárok is mellétek álltak. Akad néhány kiváló képességű nebuló, minden elismerésem, de ettől még nem kell ezt a másik orra alá dörgölni,mert az eddigi életének legnagyobb csalódásán van túl. Most már sokan azt hangoztatják, hogy a szülők,és a diákok reagálják túl. Meglátjuk mi fog kisülni a dologból. De egyben biztosak lehettek. A többségnek rosszul sikerült, ezt az iskolák is észlelik majd a javítás közben (bár szerintem ha ránéz egy tanár, akkor is feltűnik neki)ezért a ponthatárok is majd az elért eredményeitek alapján lesz kialakítva. Ne emésszétek tovább magatokat. Bár könnyű ezt mondani,tudom.
2010 január 25.
Lilike
Találtam egy Vitus Rolandot Enyekről...furi ő 24 éves
2010 január 25.
Ács
Én szín 5-ös vagyok matekból, de nekiállni nem tudtam.:(((( De ha ez miatt nem vesznek fel, nagyon dühös leszek...
2010 január 25.
candíí
hát én a nyelvtannal fél óra alatt végeztem..az a negyed óra kellett volna a matekhoz, sőt többször is /min. 3*15 perc/...nehéz vlt:|:/sajna, de ez van:D
2010 január 25.
egy tanár
Gyerekek nyugodjatok meg, biztosan jelezni fogják azoknak akik a csinálták a felvételit, és majd magukba néznek! Az egész ország miattuk van fölháborodva.
2010 január 25.
Éva
A szakképző nem szakiskola féle?
2010 január 25.
Zs.
Én sem tudtam a matekot,de az én tanárom azt mondta h szerinte egyszerű volt.... nagyon lenézett minket.pffff
2010 január 25.
Nini
jó neked=)
2010 január 25.
sz_26
hát én szerencsére tavaly felvételiztem:D
2010 január 25.
Kiki
hoppá lehet h nem is létezik a suli:O kis hazudos
2010 január 25.
Éva
Nem tudom, de nálunk csak csütörtökön mondják meg az eredményt. Előtte még a javítótanár se mondhat semmit.
2010 január 25.
Sid
höhö te aztán csöcs vagy (a ...-osnak)
2010 január 25.
háborgó
A kész megoldásokat így már könnyű volt beírni:) Igazat adok a bla-blának. A másik, itt mindenki elsírja a bánatát nem kell még rátenned egy lapáttal a rossz hangulatunkra.Mindenki izgul, fokozzad csak attól biztos jobb kedved lesz. S amelyik iskola felvesz egy ilyen tanulót... annak csak gratulálni tudok.De az biztos, hogy együtt érzésből megbuktál.
2010 január 25.
pp
Hopp nem találom a suli honlapját:O :/-
2010 január 25.
Nini
télleg?? én meg 45...na ezt kapd ki;)
2010 január 25.
 
én 30 perc alatt írtam meg
2010 január 25.
Nini
te fiu vagy?aszittem csaj ahogy irtál:O
2010 január 25.
cs
grat
2010 január 25.
 
különben félévkor kitűnő voltam
2010 január 25.
Géza
Ezt a felvételit a matek tanárom írta meg 45 perc alatt, akkor a diákok?? Meglepő információ erről az egészről a Heti Válasz honlapon. Olvassátok el!!
2010 január 25.
 
vitus roland vagyok enyedről
2010 január 25.
Csalódott lány
XD
2010 január 25.
bla-bla
Gondolom apukád szerkesztette a feladatsort, és anyuci pedig javította....
2010 január 25.
cs
Jah de gondolom nevet nem mersz adni h a honlapján(ha van) fel legyél tübntetve az első helyen
2010 január 25.
Nini
sry max 50
2010 január 25.
 
vácon az ortodox szakképzőbe
2010 január 25.
Nini
huhh te aztán nem is tuom hogy fejezzem ki magam hogy milyen vagy 1, tuti hogy nem kaphattál rá 55 pontot mert a max 51 és annál többet nem kaphat senki... 2,minek kell itt menőzni? ozd az észt annak akit érdekelsz 3,milyen inteligenciaszinted van??uff te aztán gyökszi vagy
2010 január 25.
Csalódott lány
És meik suliba jelentkeztél?
2010 január 25.
 
aha
2010 január 25.
cs
h ad 5 pontot?ne hülyits már :O-.-""
2010 január 25.
Csalódott lány
téll és ilyet lehet ? -.-
2010 január 25.
 
ja és elfelejtettem a magyart ami szintén nagyon jó 49 pontos lett
2010 január 25.
 
a matek nagyon könnyű volt a javítótanár felhívott,hogy az enyém annyira jó lett,hogy kaptam rá +5 pontot így 55 pontot szereztem tudom,hogy az én inteligenciaszintem nem mérhető a tiétekhez,de ez van
2010 január 25.
felvételis
hhhhh... Naon gááááz!
2010 január 25.
i
matek nagyon szar :S
2010 január 25.
Csalódott lány
Én sem :) Talán igy nem olyan rossz ,hogy mindenkinek rosszabb lett Átlagot is lejjebb kell vinni :/:/ Nemtom :S:S De megőrülök ha nem vesznek fel Csá nini :):)
2010 január 25.
Judzsííí
az csinálja meg aki kitalálta,de szerintem még az se tudja jó ha 20 pont lesz(N):S
2010 január 25.
Nini
Én tuti nem...biztos az ia ileyn nehéz lenne:S
2010 január 25.
Matt Mysterio
Ki akarja újraírni? Ez egy nagyon rossz ötlet.
2010 január 25.
Nini
Csalódott lány még jó hogy tuom ki vagy amikor 1 suliba...osztályba is járunk;) de hogy még skypon is elmondtam és nem figyel sz rám... hát köszönöm szépen X)nah pusz
2010 január 25.
Adri
ha készitetnének riportot az nagyon jó lenne!!
2010 január 25.
háborgó
Jaj ugye szerintetek is jogos a felháborodás a matek nehézsége miatt? Mert sokan írták, hogy aki tud forduljon a médiához, ami eddig nem foglalkozott velünk. Nekem visszaírt az RTL klub de beijedtem a riporttól. Mellémálltok, és támogattok?
2010 január 25.
soma
cseszett nehéz volt ez a matek a magyar meg rohadt könnyű...érdekes érdekes mondjuk erre számítottam de ennyire??
2010 január 25.
múúúú
háá jah én is örülök ha lessz 5 pontom!!aztán 4-s vok matekból!!
2010 január 25.
Adri
A barátnömmel még tegnap irtunk a ksialföldnek és irtak róla cikket:D van remény! IRJATOK mindél több helyre! http://www.kisalfold.hu/belfold_hirek/matek_felveteli_haborgo_diakok_es_szulok/2137995/
2010 január 25.
Egy Api
Tisztelt GYÖKMKINUSZEGY! (Így csupa NAGYBETÅ°VEL!)Szerencsések a diákjai, hogy egy ilyen PEDAGÓDUS tanítja őket!
2010 január 25.
Anya
Felnőttként a következőket mondanám. nehéz volt gyerekek, de ne keseredjetek el. Inkább legyetek egy kicsit csalódottak, mint olyan beképzeltek, mint azok, akik azzal dicsekszenek, hogy 20 perc alatt hibátlanra megírták a matekot. Ha ez valóban így van, ők biztosan nagyon okosak, de intelligencia és empátia nem sok szorult beléjük. Őket biztosan felveszik az első helyre, és biztosan nagyon fogják "szeretni " őket az osztálytársaik, hiszen remek tulajdonságaikat megvillantották hozzászólásaik során. Tünde tanárnőnek is gratulálnék gyermekcentrikus felfogásáért.
2010 január 25.
gyökminuszegy
Ha rangsorolni kellene a hibákat, ami miatt ez egy alapvetően rossz feladatsor volt, akkor valamennyi szakmai bukfenc elé azt a törést helyezném , amit a feladatsor a gyerekekben okozott. Emellett a módszertani érvek (van jócskán, de azt máshol fejteném ki) eltörpülnek.
2010 január 25.
Éva
A lányom is készül a tehetséggondozóra. De ezek után nem nagy lelkesedéssel.
2010 január 25.
Éva
Gyökminuszegy! Köszönöm, hogy írtál. Sajnos nálunk a matektanár nem volt ilyen megértő. Azt mondta a gyerekeknek, hogy nem volt nehéz, csak gyakorlás kérdése az egész.
2010 január 25.
gyökminuszegy
Még annyit, nem vagyok (túlzottan:-) elfogult a tanítványaimat illetően. A tavalyi felvételi után korholtam is őket rendesen az elhibázott feladatok miatt, eszembe nem jutott mentséget keresni, persze összehasonlíthatatlanul jobban is sikerült nekik, mint az ideieknek. Amikor az idei példákat megláttam és elkezdtem javítani, tudtam, hogy baj lesz és tudtam, hogy "bocsánatkéréssel" kell kezdenem a napot. De azért holnaptól folytatjuk a kemény munkát, van még egy felvonás, sokan készülnek a "tehetséggondozós"-ra, össze kell szedni magunkat.
2010 január 25.
Anya
A fiam most felvételizett ,közben tanulja a szóbelire a tételeket, de lehet, hogy oda már el sem kell mennie. Diplomás szülők gyereke, akiken kifogott a matematika feladatsor. Mindent megtettünk, hogy jól fel tudjon készülni, járt előkészítőre, vettünk könyveket, kitöltöttük a régi feladatlapokat. De minek, ha a cél az volt, hogy egy megoldhatatlan feladatlapot készítsen a minisztérium. Remélem, hogy a szülők összefognak és felelősségre vonják azt a marhát, aki ezt a feladatsort elkészítette. Ez tipikusan annak az esete, hogy még életében nem dolgozott iskolában, nem látott gyereket, de ő mondja meg, hogy mit kell csinálni.
2010 január 25.
gyökminuszegy
Hosszabb hozzászólás következik, de vagy 100-at átolvasva nem találtam beírást a legilletékesebbektől TANÁROKTÓL, márpedig én az vagyok. Szóval a feladatsort én is botrányosnak tartom. A cikk lényegében helyesen elemzi milyen sok és súlyos hibát követtek el az illetékesek, akit érdekel olvassa el figyelmessen a nyitó írást. Amit a magam részéről tenni tudtam (miután fél éven keresztül készítettem fel legjobb tudásom szerint a tanulóimat): 1.) A mai első órán mindenek előtt elrakattam velük a matekcuccot, ne is lássák. 2.) Megköszöntem a hősies helytállásukat - ezt hosszasabban meg is indokoltam. 3.) Értetlenségem fejeztem ki a feladatok lehetetlensége miatt, megkérdeztem mi volt az ő meglátásuk, természetesen egyértelműen sokkal nehezebbnek itélték, mint a korábbiakat, melyek nagyrészét megoldották. 4.) Megpróbáltam megnyugtatni őket, hogy ez a feladatsor mások számára is kegyetlen volt, de mindez persze kevéssé nyugtatta meg azokat, akik számára rettenets csalódás volt az elért eredmény. Összegezve: ez a felvételi mindenekelőtt a gyerekek vonatkozásában volt felháborító, mert nekik bíztatás, pozitív visszajelzés a legfontosabb és nem a porig alázás. Felháborító volt azonban számomra és mindazon kollégáim számára, akik az elmúlt éveket, különösen az elmúlt félévet a felvételire történő céltudatos előkészítésre szánták. Ha a tanulóim egy részét meg is tudom győzni, hogy a hiba nem az ő készülékükben van, a szülőkkel nehezebb dolgom lesz. Persze nem az a baj, hogy a szülők támadni fogják a matek tanárokat, hiszen matekból kb. 50%-nyi pontot értek el a magyarhoz képest, hanem hogy a tanulók igazi leckét kaphattak egy életre, hogy érdemes-e tanulni, megfogadni a tanárok tanácsát, esetenként elviselni a feddést, elvégezni a többletmunkát. Szóval részemről: én kérek az illetékesek (illetéktelenek) nevében elnézést és higyjétek el, a matek (és az élet) ettől még lehet szép, én továbbra is ezen fogok dolgozni. Az aláírástól tartózkodnék, mert ki tudja egy ilyen megszólalás után milyen lehetőséget kapnék e téren.
2010 január 25.
Éva
Háborgó! teljesen jogos a felháborodásod. Ez a felvételi valami rettenet volt.
2010 január 25.
1 apa
Háborgó! Háborogjunk együtt:-)
2010 január 25.
Éva
Megpróbáltam megoldani a feladatokat. Még nekem is nehéz volt, pedig az érettségit fele idő alatt írtam meg. 45 perc nem egészen 7 feladatra volt elég számológép nélkül.
2010 január 25.
n.t.
sziasztok... beugrottam, és amint látom valami hatalmas "zseni" névtelenül leszól, leminősít másokat... az én véleményem szerint ő is elszúrta, és idejött minket idegesíteni... nagyon jó vicc mondhatom. (Gondolok erre a helyesírásod és "tudásod" alapján :D)
2010 január 25.
háborgó
Jaj ugye szerintetek is jogos a felháborodás a matek nehézsége miatt? Mert sokan írták, hogy aki tud forduljon a médiához, ami eddig nem foglalkozott velünk. Nekem visszaírt az RTL klub de beijedtem a riporttól. Mellémálltok, és támogattok?
2010 január 25.
1 apa
Nálunk is.
2010 január 25.
Éva
Nálunk a legjobb tanulók talán 20 pontot értek el. Sajnálom őket.
2010 január 25.
egy talra álló lány
Hova lettél ... ? :-(
2010 január 25.
1 apa
Éva! Az én lányom ugyanebben a cipőben van. Természetesen az oktatásban is van hiba... nemkicsi
2010 január 25.
Éva
Egy országos 2. helyezettnek biztos nem volt nehéz megírni. De a gyerekek nagy többsége nem zseni és még megyei versenyre se jut el, nem országosra. Úgyhogy szerintem az ő véleménye nem számít. Szerintem is nehéz volt a felvételi és kevés volt rá a 45 perc. A lányom nagyon jó tanuló, félévkor csak ötösei voltak, mégis sírt a matek után. Vagy esetleg az oktatás színvonala nem jó?
2010 január 25.
1 apa
Franc... Még vitatkozni sem lehet...:-(
2010 január 25.
háborgó
Jaj ugye szerintetek is jogos a felháborodás a matek nehézsége miatt? Mert sokan írták, hogy aki tud forduljon a médiához, ami eddig nem foglalkozott velünk. Nekem visszaírt az RTL klub de beijedtem a riporttól. Mellémálltok, és támogattok?
2010 január 25.
Csalódott lány
Szia nini:) Te vagy az ?xd
2010 január 25.
egy talpra álló lány
Lehet, hogy egyenletet ír a kiszámolásához?XD
2010 január 25.
egy talpra álló lány
Hány éves vagy te ...?
2010 január 25.
X
Te kis országos második! Szerénység! Szerénység! Szerénység....! Aztán a kukát le szoktad-e anyu helyett vinni? Esetleg az ágyadat is be tudod vetni magad után? Bocsi....
2010 január 25.
 
ha azt mondom ez van
2010 január 25.
 
mondom ez van
2010 január 25.
 
ez van
2010 január 25.
1 apa
Gábor! Melyik újságé? Nekem fogalmam sincs.
2010 január 25.
 
Csak 2. lettél ez elég nagy gáz.
2010 január 25.
............
mindenkinek további jó vitatkozást
2010 január 25.
nini
szija Dóri(csalódott lány) örülök neki h irtálXD... és megtudtat h ki vagyok=)
2010 január 25.
 
MEGYEK ÉN MATEKVERSENYRE AZ ORSZÁGOSON IS 2. LETTEM HADD LÁSSAM AZT A FELADATSORT
2010 január 25.
Gábor
Látszik melyik újság cikke ez,olyanok a hozzászólások is,mint amit ott is lehet olvasni.......
2010 január 25.
Szofi
Kedves 1 apa, négypontos kollega szerintem már csak provokál, de igen élvezi, ha foglalkoznak vele. :)
2010 január 25.
senior
katinka te csak üres frázisokat puffogtatsz, nyilván valaki dolgozik itt magyarországon, biztos csak te mert te okos vagy szép vagy ügyes meg helyes is
2010 január 25.
1 apa
kedves .... 4pontos:-). pár perc alatt összeállítok neked mint zseninek is, olyan feladatot, amithez mukkanni sem tudsz.. mellesleg ezt nem zseniknek szólt a felvételi. aki pedig zseni, az menjen matekversenyre... és felvételi nélkül is bemehet bárhová
2010 január 25.
...
de nagyon okos vagy te.....katinka
2010 január 25.
 
MIND MEGESZLEK TITEKET VACSORÁRA
2010 január 25.
Szofi
Nem, nyilván nem tudsz sokat, de egyrészt ez is több, mint a három pont, másrészt nem emlékszem, hogy bárkit leszánalmasoztam volna, aki nálam rosszabbul felvételizett, érettségizett, diplomázott vagy kutyátsétáltatott volna. Ellenben kicsit gyerekesnek gondolom.
2010 január 25.
....
büszke is vagyok magamra, de sztem a szülőnek is figyelembe kellene venni a gyereke képességeit, ha esetleg nem úgy sikerül ahogy szeretné.... apa1
2010 január 25.
 
ezzel nem lehet vitatkozni
2010 január 25.
Katinka
De nagyon ráér mindenki,valaki dolgozik ebben a nagy Magyarországban?
2010 január 25.
annyira nem volt nehéz
legalább egy aláírást megadhatnátok, hogy ki-ki tudja kinek szól a hsz, úgy még jobban lehetne név nélkül piszkálni egymást, de mégis egyértelmű lenne ki mondja kinek
2010 január 25.
 
tudom,hogy zseni vagyok
2010 január 25.
 
ezzel én nem értek egyet abból hogy Szofi én sem tudok túl sokat
2010 január 25.
 
Hát ez a matek! De csak lehet valami,mert ennyi "hülye " gyerek nincs. Talán a tanár ilyen jó?
2010 január 25.
 
hagyd mmár a szánalmasozást, mert te maradsz meg legszánalmasabbnak...-.-
2010 január 25.
...........
apa 1 nagyon jó példa a gyerekének.......
2010 január 25.
Szofi
Tényleg sok értelme van névtelenül szánalmasozni a másikat, és felvágni a saját eredményeinkkel.
2010 január 25.
 
Valószinűleg te már a megoldókulcsokat is megkaptad a felvételi előtt, azért van ilyen nagy szád.Én téged tartalak szánalmasnak ,amiért ilyen lekezelően írsz a többségről.Remélem a fogalmazásod egy nagy nulla lesz a leírtak alapján.
2010 január 25.
1 apa
így van.de sajnos az oktatás is változik.. nem előnyére. a "régen"-t pedig több mint 20 évre vissza értettem. és Válaszolva a kurvasok okos szülős"" beírásra.... meg az ilyen-olyan gyerekjellemzésre... ha te ott tartanál tettekben ahol a lányom..... büszke lennél magadra
2010 január 25.
 
ez jó volt :D
2010 január 25.
 
szánalmas volt pedig én ennél sokkal nehezebbeket csináltam egész nap azon nevettem hogyan lehetett ezt nen maxra írni hát hiába csak én lehetek ilyen okos . ez nagyn szánalmas
2010 január 25.
...
változnak az idők: változnak a tanárok, változnak az értékrendek, változnak a gyerekek és változnak a szülők
2010 január 25.
1 apa
nem fog a magyarral? ugyanmár.... a matematika legtöbb megtanult dolgait az életben nem fogja használni a dolgozók több mint 90%-a. gondolok itt a középiskolai, és felsőfokú matekra egyaránt. Visszavonom az agyhalottat. De az is lehet jó ember aki szimplán csak jó matekból. Mellesleg a zsenik buggyannak meg legtöbbször... úgyhogy vigyázz:-)
2010 január 25.
annyira nem volt nehéz
azt gondoltam, csak a hangsúlyt nem értettem biztosan, hiába az idézőjel, több ötletem is van, ami picit ellentmondásos
2010 január 25.
 
apa 1 én nem tűröm az ilyen hangnemet
2010 január 25.
matekzseni
szerintem az idei is tök könnyű volt, úgy mint az eddigiek is, és csak annyit annak a sok, kurva okos, elpuhult,a gyereke seggét nyaló szülőnek, hogy nem kellene mindenért a tanárokat hibáztatni!!
2010 január 25.
 
apa1 hahó tudom,hogy zseni vagyok,de az agyhalott csúnyaa szó kérem akésőbbiekben tessék mellőzni az ilyen kifejezéseket
2010 január 25.
.................
Ahhoz,hogy valaki érvényesüljön az életbe,nem a magyarral fog,hanem a matematikával.............
2010 január 25.
1 apa
a "régen"-t annak írtam, aki azt mondta, hogy régen neki is klassz lett volna ez mert neki nehezebb volt
2010 január 25.
 
TE MILYEN ALAPON TARTASSZ SZÁNALMASNAK BENNÜNKET?? hehh? szerinted mindenki a kisujjából rázza ki ezeket a dolgokat? Gondolkozol te? Vagy annyira el vagy szállva magadtól, hogy nem veszed észre, nem mindenki olyan tökéletes, hogy maximum pontosra megírja a tesztet? Menj az egóddal ahova akarsz, szerintem itt nem sokan kíváncsiak rád.
2010 január 25.
 
tessék apa 1 parancsol vmit
2010 január 25.
1 apa
igen te egy más kategória vagy..... agyhalott....
2010 január 25.
annyira nem volt nehéz
Ezt a "régen"-t most hogy kell érteni?
2010 január 25.
 
ez hihetetlen milyen egyszerű volt
2010 január 25.
1 apa
a tudás birtokában lévő gyerekekt nem szelektálják a magyarral?, akkor minek is írják meg? ennek nincs értelme kedveském"" Mellesleg a korábbi mintafeladatok között is volt abszolut logikai képességet igénylú, de nem a nagyrésze, ami időigényes, stb
2010 január 25.
 
Nekem mindkettő hibátlan lett a megoldókulcsok alapján hacsak a fogalmazásba nem vonnak le pontot bár amilyen jól fogalmazok kétségtelen,hogy az is maximum pontszámos lett. Nem tudom,hogy a többi diák miért nem tudta befejezni a matekot én fél óra alatt végeztem és 10-szer legalább át is néztem,úgyhogy szánalmasnak tartom azokat akik 45 perc alatt sem értek végig,mondjuk én egy más kategória vagyok.
2010 január 25.
1 apa
Megjegyezném, hogy "régen" sokkal több logikai képesség volt a gyerekekben...
2010 január 25.
annyira nem volt nehéz
a matematikával szelektálják a gondolkodásra is képes gyerekeket másrészről, ha csak a korábbi mintafeladatok alapján tud eredményt elérni, valami új alapján pedig nem, akkor nem biztos, hogy megértette a tananyagot
2010 január 25.
 
Tünde ez nem fair. ne hasonlíts össze bennünket a magadfajtákkal. és egész szépen, kultúráltan tudsz társalogni. ;) Valahogy a tündéről mindig Kiszel Tünde jut eszembe.. tök mellékesen mondom ezt, csak úgy beugrott, gondoltam bepötyögöm...
2010 január 25.
...
nekem régen sokkal nehezebb volt, annó örültem volna ennek a feladatsornak nem tudom mire ez a nagy felhajtás
2010 január 25.
1 apa
A szelektálás nem történt meg, mivel a magyar iszonyat gyenge volt. 1 pici logikát tessék belevinni :-)
2010 január 25.
1 apa
Szeretném látni a reagálásodat, ha nem nagy kérés (Tündének)
2010 január 25.
 
a magyar nagyon nehéz volt én például a szövegértés részét teljesen elszúrtam a fogalmazásról nem is beszélve
2010 január 25.
annyira nem volt nehéz
Ne haragudjatok, de annyira azért nem volt nehéz, mint azt sokan gondolják. A nyilván különböző képességű gyerekek vannak, de aki egy kicsit is tud gondolkozni, annak elég jól kell sikerülnie. Szerintem Kedves Nagyon Fontoskodó Anyukák és Apukák be lehet fejezni a pattogást, ha már egységes a felvételi, akkor valahogy szelektálni kell a gyerekek között.
2010 január 25.
Tünde
Nem általános iskolai tanár vagyok kedves hozzászóló,hanem középiskolai,engem TE ne minősitsél okoska!!!!!!!!!!!!!!
2010 január 25.
 
45 perc ÉN 20 ALATT VÉGEZTEM
2010 január 25.
 
rosszul írtam.. amikor a magyarról jöttem ki akkor voltam boldog..
2010 január 25.
 
1 apa Kedves Tünde, a lányom végig kitűnő volt a város legjobb iskolájában, járt felvételi előkészítőre, ott a próbafelvételi 85-95% közöttiek voltak, átvettük az utóbbi 5 év feladatait, és mégsem sikerült. Igazi agyhalott banda aki összeállította. Nem beszélve arról hogy a fok-perc átváltás pl nem volt benne a tananyagban amit leadtak (ez lehet, hogy csak nálunk volt így, nem tudom) Mindenesetre összetörték a gyerekeket, akik ha eddig tanultak, akkor megvolt az eredménye. De oda is kilyukadhatunk, hogy ezek szerint nem megfelelő a mai oktatás. Teljesen logika nélküli. Ezt viszont tudni kellene azoknak akik összeállítanak egy felvételi sort. Arról még nem is beszéltem, hogy a magyar gyengesége egyensúlyba hozta az összes gyereket, mert azt mindenki jóra írta, a matekot pedig nem. Így nem lesz megfelelő szűrés. Én a magam részéről szeretném hallani a jóváhagyók véleményét, magyarázatát. Nagyon pipa vagyok.
2010 január 25.
 
én detto. amikor kijöttem a matekról nagyon happy voltam, megölteltem osztálytársaimat, (akik velem jöttek egy suliba felvételit írni) a boldogságtól. Csodálkoztam is. Itt lesz valami, ha ez a magyar ilyen nevetségesen könnyű volt. Naívan még azt gondoltam, hogy a matek sem lesz megerőltető, vagy olyan amit nem gyakoroltam eléggé. De tévedtem. A feladatok mit ne mondjak... Nem nagyon közelítették meg azt a szintet, amit egy 14 éves gyereknek tudnia kell... A feladatok nehezek voltak, és a 45 perc, amit a feladatok megoldására kaptunk nem volt elégnek mondható. Ráadásul stresszeltem rendesen, elrontottam az 1es feladatot, és kitudja még melyiket. ja a 10est nem is láttam. xD oké ez az én hibám.. Bár!! Aki velünk volt felügyelő tanár, mondta az elején, hogy: " plussz lapot nem kaptok a számolásokhoz, de ha mégis szükséges, számoljatok a legeslegutolsó lapra" Hogy számolhatnék oda, ha egyszer feladat volt ott? Hmm.. Lehet, hogy emiatt nem néztem arra az oldalra, de nem akarom másra kenni, valószínűéeg az én hibám. Viszont tökmindegy időm nem volt rá.. Szóval miután matekról kijöttem, szomorúan borultam barátnőim karjaiba, és ők sem voltak éppen feldobva... a matektanárnőnk aztmondta, hogy a feladatokat egy erre szaképzett tanár állítja össze.. Képzelem mennyire érthet hozzá...
2010 január 25.
 
egyet értek az előző hozzászólóval igazán nem volt nehéz ez a matek nem tudom mit kell ennyit rinyálni
2010 január 25.
 
Középiskolában tanító tanár vagyok,és szerintem sem volt annyira nehéz ez a matematika feladatsor. Egy jól képzett okos és szorgalmas diáknak ezt simán 45 pont körülire kellett volna írni.
2010 január 25.
valaki
úgy látom sok primitiv ir erre az oldalra,aki a másikat fikázza emberileg
2010 január 25.
//)//
szerintem meg SAJT!!!
2010 január 25.
Szofi
Tünde téged ki kérdezett???, ezzel hozzászólással csak magadat minősíted. Esetleg valaki másképp gondolkodik, mint Te (vagy a többség)? Botrány, fújj.
2010 január 25.
Szofi
felháborodott tanuló, azért azt ne feledd, hogy az iskolák fix mennyiségű embert vesznek fel. Ha tehát a matek nehéz volt, alacsonyabb lesz a ponthatár, amivel be lehet kerülni az iskolákba. A csalódottságot teljes mértékben megértem (az én testvérem is most felvételizett), de nem fog több ezer gyereknek összetörni a teljes további élete.
2010 január 25.
8.
rettentő nehéz volt:S reménykedek ha összeszedek 20 pontot :/
2010 január 25.
Csalódott lány
Mikozben télleg nemvok stréber:/
2010 január 25.
Csalódott lány
Én is szabadulnék,nagyon utálom az osztályom,aztán meg a "stréberezők" kiröhögnek hogy na mivan ,mégse vagy akkora stréber?? Még rágondolni is rossz :’(
2010 január 25.
nini
Hello.A magyar nekem is tökre jól ment...örülök hogy ilyen könnyű feladatokat adtak meg de amikor megnéztem a 6 évfolyamosra mien feladatokat adtak...hát ott volt olyan amit nem is tdtam volna megcsinálni=S. a matek pedig borzasztó volt=Smég a szöveget sem értettem akkor meg hogy csináljam meg a feladatot?! mért nem tudták kiirni a feladatokat egy 8-os tankönyvekből=/ apum naggyából megtudta csinálni a feladatokat de az uccsó még neki sem ment...tök szörnyű volt hogy még egy felnőtt sem bírja megcsinálni azt amit egy egy 14 éves gyereknek adtak fel...tökre felhábbórító... főleg hogy már szabadulnék az osztályomtól és lehet hogy ez miatt fel sem vesznek=(
2010 január 25.
szülő
Kedves Tünde tanárnő! Elég szánalmas amit írt, jobban mondva elnézést nem is szánalmas hanem szégyen önkre(általános iskolai)tanárokra nézve.Ugyan is ez az eredmény az önök tanítási stílusát tükrözi
2010 január 25.
Tünde téged ki kérdezett???
Ki érdekel hogy kivagy te??? Ne osszad az észt mert szart se érsz!!
2010 január 25.
felháborodott tanuló
Szerintem az idei évi központi felvételi volt a legbotrányosabb. A magyar nevetségesen könnyű, a matek pedig rohadt nehéz,pedig egész félévben erre készültem. Ahol én írtam, ott mindenki sírva jött ki a teremből. Szerintem ezt nem kéne ennyiben hagyni, hiszen több ezer 8-os gyerek élete múlhat ezen. Talán ha a sajtónak felterjesztenénk akkor észhez kapnának.
2010 január 25.
Tünde
Matematika tanár vagyok,de szerintem nem volt nehezebb ez a feladatsor sem ,mint a többi,ha valaki átnézte a régebbi évek feladait,akkor ezeket is megtudta csinálni könnyedén.
2010 január 25.
szotyi
nagyon szertem az Áfeosz de jóó volt magyar, matek háát az neméppen
2010 január 25.
 
nagyon könnyű volt 20 perc alatt végeztem a matekkal,nem is tudom,hogy lehetett ezzel ennyi időt eltölteni
2010 január 25.
 
nem vagyok pöcsfej csak egyszerűen okos és kész napi 8 órát tanulok és eddig minden félévbe és év végén is kitűnő voltam
2010 január 25.
Csalódott lány
http://hetivalasz.hu/itthon/botranyos-felveteli-a-tanarok-is-csak-neztek-26738 bocsi ha vki már irta :D csak most találtam :)
2010 január 25.
 
a matek olyan könnyű volt egész félévben erre készültem aztán beadnak egy ilyen szánalmas könnyűségű feladatot4!!!!!
2010 január 25.
kolbász
Jólvan ne strébkedjé pöcsfej kit érdekel mennyit hibáztál? Láncokkal kötnélek a padhoz te nyomorult stréber.
2010 január 25.
 
mit képzelnek magukról! hát ez a magyar túlment minden határon megcsináltam az össze eddigi felvételit,de ilyen nehéz még egyik se volt.
2010 január 25.
 
szerintem nagyon könnyű volt a matek szerintem meglesz 45-50 pont, a magyarban örülök ha elérek 5 pontot.
2010 január 25.
Egy boldog felvételiző
Én reál beállítottságú vagyok és ez a szerencsém. A nyelvtantól nagyon féltem, de nevetséges volt. a 90%-a karikázgatós, aláhúzogatós volt. A javítókulcs alapján hibátlan lett nekem, de a fogalmazást majd csak később tudom meg. A matekon éppen hogy végigértem és lett is hibám, de szerencsére csak egy. Nagyon örülök neki, de ez csak keveseknek sikerült. Mikor kijöttünk a teremből, többen is majdnem sírtak, osztálytársaim máshol írták és mesélték, hogy náluk szinte mindenki sírt a matek után. Ez szerintem is nehéz volt. Nem akarok nagyképű lenni, de elég sok országos versenyen értem el dobogós helyezést ebböl a tantárgyból és még nekem is nehéz volt, hát még a kicsit gyengébb képességűeknek.De fel a fejjel, mert a tanulók 99%ának nem jól sikerült.És kívánom, hogy mindenkit oda vegyenek fel, ahova ő szeretné.
2010 január 25.
kibaszott felvételi
Nem kell kiakadni 2 éve amikor írtam akkor is ilyen szar volt az egész. Akkor sem láttam értelmét miért kell fárasztani a 8.- évfolyamba járókat! Nem elég az érettségi? Erre varrjon gombot Hiller úr!!!!!!!!
2010 január 25.
m
http://hetivalasz.hu/itthon/botranyos-felveteli-a-tanarok-is-csak-neztek-26738/
2010 január 25.
8.-os tanuló..
Háát..ez nehéz volt..:S Örülök ha lesz 10 pontom..:S Na meg a 45 perc háát..az nagyon kevés rá..:S A Magyar az nagyon könnyű volt..:D A Matekot is iennek kellett volna csinálni..:/
2010 január 25.
Egy 4-es matekos 8.os
Két héten keresztül, reggeltől estig matekoztam, előkészítőkre jártam mellette, alig hagytam magamnak valamennyi szabad időt.... Szinte minden eddigi matek felvételi feladatsort megcsináltam, de a mostani túlment minden határon! Amikor megírtam a magyart megnyugodtam, mert nem volt nehéz. Aztán jött a matek, és sírva mentem ki a teremből. Örülök ha elérek 5 pontot...
2010 január 25.
Kriszta-anya
Kedves Gyerekek és Szülők! Nem lehetne valamiféle összefogással elérni, hogy a szombaton vizsgázók legalább a matekot újraírhassák a pótnapon? Miért legyenek a pótnap vizsgázói előnyben? Terjesszétek, tegyünk valamit a gyerekeinkért!
2010 január 25.
almacsutka
Csatlakoznék az elözőkhöz.Az idő kevés volt a feladatok sokak,nehezek.Valóban nem gondolták át azt a dolgot a készítőjük.Remélem a tehetséggondozói felvételi nem lesz ennyire komplikált. Am. 5 átlagom van és matekom:20p körül lesz!!!!Mért csinálták ezt????
2010 január 25.
:(
Első két feladat kész, a tanár szól: 15 perc van hátra. Nem értem, nem gondolták eléggé végig a készítők???...
2010 január 25.
Matt Mysterio
Amúgy a félévi átlagom 4,9.
2010 január 25.
 
Komoly , hogy együtt oldhatták meg? Ilyen nincs, ez azokkal szemben akik normál helyen írták kö*csögség...
2010 január 25.
 
olvassátok el a heti válasz.hu-t ott is írnak a botrányos felvételiről.
2010 január 25.
Matt Mysterio
A magyar sima volt, de a matekot nem vágtam lesz vagy 5 pontom. Nekünk még a vizsgáztató tanár is azt mondta, hogy nehéz, és kevés rá a 45 perc. Szóval szívatás volt.
2010 január 25.
felvételiző
Én úgy érzem, hogy ezt nem érdemeltük meg. Mindent beleadtam a félévi bizonyítványomba. 4,7-es bizonyítványom lett. Úgy éreztem hogy akár a felvételi is sikerülhet egész jól. Én már annak is örülnék, hogyha a matekom 15-20 pontos lenne.
2010 január 25.
 
aggódó szülő A Hirstarton most olvastam ,hogy az egyik középiskolában pótfeladatlapokat oldották meg a felvételizők,mert rossz feladatlapokat bontottak ki a tanárok.Kiváncsi lennék, hogy az milyen nehéz lehetett.
2010 január 25.
 
na ez nem fair! :@
2010 január 25.
Heszter
A Kelta u. iskolában a tanárok annyira fel voltak háborodva,hogy megengedték a gyerekeknek azt,hogy együtt oldják meg a matek példákat!!!
2010 január 25.
V42 515
Megnéztem a fiam feladatsorát. Egy 14 éves gyerektől ekkora MENNYISÉGÅ° feladat megoldását elvárni 45 perc alatt nem reális. Ugyanakkor azt is gondolom, a felvételin nem az abszolút eredmények, hanem a relatív eredmények döntenek, ezért úgy lenne korrekt, ha a pót feladatsor is hasonló nehézségű és mennyiségű lenne.
2010 január 25.
!!!
Azért az megdöbbentő, hogy van olyan gyerek, aki emiatt kórházba kerül. Hova került, a pszichiátriára?
2010 január 25.
Maka
basszus én is olyan 3-4 felaDatot tuttam,aztán lehet még az se joXD.viccen kivül komolyan nehéz volt
2010 január 25.
egy nyolcadik osztályos lány -ÓZD
a matek nagyon nehéz volt de a magyar viszont könnyű valamivel könnyebb matekot is összeállíthattak volna!!! :@ akik csinálták a feladatsorokat biztos megfizették de ismerősöm korházba került mert nehéz volt a matek felvételi és nem bírta idegekkel!!!!
2010 január 25.
kiss:o
szerintem valahogyan , a matekot meg a magyart egy szintre kéne hozni és ugy lenne jó
2010 január 25.
Molly
Aha :D végre valaki tett valamit
2010 január 25.
 
Olvastad az új cikket?
2010 január 25.
 
tök jó... nekem sincs ma suli, sőt holnap se lesz...
2010 január 25.
Molly
"..." én itt vagyok :D
2010 január 25.
 
Hahó.van itt vki rajtam kívül?
2010 január 25.
Molly
írtam a rádió1-nek :) remélem visszaírnak.. vagy valami lesz..
2010 január 25.
 
Észrevettétek hogy a magyarban a max elérhető a 47 pont?
2010 január 25.
 
Tök jó hogy vére valaki írt a problémáról!
2010 január 25.
 
Kész a kölök netes cikk! -Nehéznek bizonyult a matekfelvételi- olvassátok el...
2010 január 25.
***
Holnapi Magyar Nemzetet vegyétek meg... Cikkeznek a probélmánkról!!!
2010 január 25.
Berry
A matek borzalmasan nehéz volt! Egy csomó időm arra ment rá, h előkészítőkre jártam. MIndig délután 6-7 óra körül értem haza, erre olyan feladatokkal rakják tele a matekot, amilyenekkel nem is foglalkoztunk! Örülök, ha kb. 30 pontom lesz!
2010 január 25.
Molly
írok a fókusznak,aktívnak és sztem megpróbálok egy rádiónak :) remélem többen nagyobb sikerrel járunk
2010 január 25.
vir
Én is 5-ös vagyok matekból, de ez a feladatsor rajtam is kifogott, mindössze 35 pontot tudtam összehozni...De egyetértek ’egy a sok közül’ véleményével! Lejjebb fognak menni azok a ponthatárok...
2010 január 25.
egy a sok közül
Figyeljetek! Tudjuk, hogy ilyentén lejjebb fognak csúszni a ponthatárok, mert diákokra mindenhol szükség van, ne aggódjatok, várjuk ki a végét!
2010 január 25.
...
Kedves Fórumozók! Gondoltam megosztom veletek véleményemet, érzelmeimet, kis történetemet... Szeptember óta előkészítőre jártam.Itthon is szabadidőmben feladatsorokat töltögettem, nem sajnáltuk rá sem az időt sem a pénzt, mert fontos volt hogy bekerüljek a már kiválasztott iskolába. Úgy gondoltam , a magyar fog majd nehézséget okozni, hiszen a matekot mindig 40 fölötti pontszámmal írtam meg... Egyre közelebb értünk a felvételi napjához...Az osztályban mindenki nagyon izgult, én nem, azt gondoltam fölösleges izgulni, mikor dicséretes matekos vagyok, és ötösöm van nyelvtanból. Erre eljött a nagy nap... Izgatottan vártam a feladatsort.10-kor odaadták a nyelvtant, miután megírtam boldogan jöttem ki, mert könnyű volt, mert jól sikerült... A matekkal kapcsolatban is valami hasonlóra számítottam... Én naív...Nehéz volt.Nagyon nehéz. Ki is kellett hagynom két feleadatot, mert nem volt elég az időm. Mikor kijöttem a teremből, nem sírtam, de borzasztóan éreztem magam. És most itt vagyok, csalódottan írom ezeket a sorokat, bízva abban , hogy történik valami. Ha egyáltalán lehet ilyet mondani, legalább az a tudat boldogít, hogy nem csak én vagyok ilyen helyzetben...remélem tényleg lejjebbb mennek azok a bizonyos ponthatárok, és a munkám/munkánk gyümölcse végre megtérül. -Amúgy láttam néhányan kiírtátok a pontszámot... (magyar:45p, matek: 35p)
2010 január 25.
Egy gyermekéért aggodó szülő
az én fiam nagyon le van lombozódva,előkészitőre járt,gyakorolt,de nem erre a matekra !FELHÁBORÍTÓ !!
2010 január 25.
Anya néni
Lányom 5-ös matekos, végigcsináltuk az előző évek összes feladatsorát, MRO gyakorló könyvet kivégeztük. A gyakorlás alatt mindig végzett 45 perc alatt. A felvételin ehhez képest sikerült 19 pontot összeszednie,és az utolsó 4 feladatra ideje nem maradt. Nagyon remélem, hogy lesz következménye a feladatsort összeállítókra nézve, ennek az értelmetlen lélek-nyomorgatásnak, amit a kölykökkel csinálnak!
2010 január 25.
egy elkeseredett anyuka
Ez az idei matek felháborító, a lelkiismeretes, jótanuló gyerekeknek teljesen elvették a kedvét az egésztől. Azt érzik, hogy hiába tanultak jól 8 évig, 45 perc alatt valaki miatt mindent elveszíthet amiről álmodott. Ha valakinek van lehetősége( tv, újság, rádió...) kérem mondja el a hozzászólók felháborodását, hogy tudja meg mindenki!!!
2010 január 25.
Egy anyuka
Gyerekek nyugi! Mindenki látja, hogy milyen nehéz volt a matek feladatsor. Az én fiam is írt, és amikor azt mondta, hogy nehéz volt, először nagyon mérges voltam rá, de utána belegondoltam, hogy mennyi feladatsort megoldott, és, hogy egy értelmes, okos gyerek,akinek most pont elég, hogy háromfordulós felvételin kell átverekednie magát, tehát legalább én ne cseszegessem. Higgyétek el, hogy a ponthatárok tükrözni fogják, hogy ez a feladatsor túlzottan magasröptű volt, és majdnem mindenki be fog jutni abba a gimnáziumba, ahová szeretne. A középiskoláknak is szükségük van a megfelelő gyereklétszámra, nem csak az általános iskoláknak, és a gyerekek száma évről évre csökken. Tehát, nyugalom!
2010 január 25.
Aggódó anyuka.
Sziasztok! Én egy aggódó anyuka vagyok. A kislányom is szombaton írta a felvételi feladat sort.Mint sok másnak neki sem sikerült.Szombat óta folyamatosan figyeli a hozászolásokat. Tegnap továbbított egy levelet az RTL club Fókusz műsorba, mert ó is ügy véli, hogy igen is nem múlhat a további tanulása egyes "szakemberektől", akik nagy nem hozzáértésük révén összeállították e feladat sort.Gondolom, ha többen lesznek, vannak, akik ugyan így gondolkodnak, akkor talán lesz valami eredmény.Nagyon bízom benne.
2010 január 25.
m
Molly írj mindenkinek, akinek csak tudsz. énis ezt fogom tenni!
2010 január 25.
egy a sok közül
Kedves Molly ! A Fókusznak(RTL) esetleg lehetne írni...
2010 január 25.
egy testvér gondolatai
mokka, fókusz, híradó, így a tv2, rtl klub,hír tv,a mokkának és a fúkusz főszerkesztőjének már írtam, nem tudom, hogy egyáltalán méltatnak-e válaszra. Talán ha többen jeleznek feléjük elindul valami. Bár azon gondolkodtam, hogy egyáltalán mi szolgálja a ti érdekeiteket. A leszállított ponthatár, az újrafelvételi, a hozott pontok duplázása? Az egyébként felmerült benne, hogy ha ebből ügy is lenne, és megoldásként felajánlanák, hogy megduplázzák a felvételi pontjaitokat, vagy megfelezik a matek elérhetőt, akkor azt mondanák, hogy be van fogva szátok, holott a duplázással ugyanott vagytok,ha leszállítják a matek elérhetőt,akkor nem e felezik meg az elért pontjaitokat is. :(
2010 január 25.
Molly
Mivel ma nincs sulim ezért tudok küldeni e-maieleket és hasonlókat szóval ha valakinek van valami jó ötlete hogy még hová lehetne az adjon tippet :) Köszönöm előre is.. :) Kriszti ugyanúgy felkeltem én is de semmi.. ennyit érünk mi? ennyik vagyunk a "nagy" újságírokhoz vagy a sztárokhoz képest? igazán kedves.. ha nem lesz visszhangja a héten én..én.. :@ Matek tanárommal még nem tudtam beszélni sajnos de amint tudok megkérdezem tőle hogy szerinte is felháborító-e.. tenni kell valamit ..értetek..magamért.. az egész ország 14-15 éveseiért.. a jővőért :D Hajráá
2010 január 25.
k.k (kriszti :))
Direkt felkeltem korábban, hogy meg tudjam nézni, jött-e valami az origótól. hülye taktika, úgysem kelnek ilyen korán... és tényleg nem jött. :/
2010 január 24.
egy testvér gondolatai
Kedves Forumozók! Azon gondolkodtam, hogy miként is kezdjem üzenetem. Talán azzal, hogy örülök, hogy ez a dolog nem lesz szőnyeg alá söpörve, mint oly sok minden. Az én húgom is tegnap felvételizett, ott voltam vele. A magyar után fellélegezve léptek ki az osztályból a diákok, de akkor még nem tudta senki, hogy mi vár rájuk matematikából… Azt hiszem, nem mondok újat senkinek azzal, hogy a húgommal karöltve, szinte mindenki letörve, sírva lépett ki a teremből, kivéve, akik leplezve csalódottságukat, azzal viccelődtek, hogy a szakmunkásképzőben milyen szakot fognak választani. Azt gondolom, osztva véleményeteket, hogy ez felháborító! 45 perc egy ilyen szintű feladatsorra. Gratulálok. Gratulálok egyrészt ahhoz, hogy sikerült egy ilyen nehézségű, szerintem nem egy 14 éves gyereknek való feladatsort összeállítani, másrészt ahhoz, hogy sikerült már ebbe is belecsempészni a politikát. Amennyiben az volt a szándékuk, hogy a gyerekeket így nyomják le gimnáziumból szakmunkásba és még emellé azt is remélték, hogy ez nem fog felháborodást kelteni, akkor remélem, a napokban kiábrándítják őket és ezt nem fogják megúszni az illetékesek. Kíváncsi lennék, hogy ha az ő gyermeke most felvételizne és készhez kapna egy ilyen feladatlapot, kinyílna-e a bicska a zsebében… A srácok többsége bízik benne, hogy legalább 15pontot sikerült összekaparnia ebből a fenomenális feladatsorból és ez elkeserítő. Láttam, ahogy a hugi készült, megoldotta kétszer, háromszor a feladatlapokat, az iskolában előkészítőre járt, majd hetente különórára, és láttam azt a csalódott arcot, amikor lesétál hozzám a lépcsőn és úgy érzi, hogy a sok munka hiába volt. Persze, mondhatja neki anyu, apu, én, hogy amit megtanult, az az övé marad, azt senki nem fogja elvenni tőle, de kit vígasztal meg ez a mondat, vagy az, hogy nem vagy buta, mert a többieké sem lett jobb. Hogy mondja neki ezután az ember, hogy a munkának meg van a gyümölcse, amikor pusztán számító emberek már 14 évesen meg akarják tanítani vele és velük, velünk, veletek, hogy a döntések fent születnek és te csak egy bábú vagy, amivel azt csinálnak, amit akarnak. A testvérem gimnáziumba szeretne menni, jó képességű, okos, kitűnő tanuló, azonban nem zseni, és nem készül matematika fakultációra, egy humán beállítottságú értelmes gyerek, ahogy ti is és sokan mások. De rendben, veszem az osztálytársai közül a nem „humános” gyerekeket, akik szintén könnyeikkel küszködve léptek ki a teremből, mivel ha szerencsétlen még meg is tudta oldani a feladatok egy részét, a végére nem maradt ideje. Én magam is abba a gimnáziumba jártam, amibe most ő szeretne bejutni. 2003-ban mi voltunk talán az utolsók, akik az iskola által összeállított feladatlapokat írtuk meg, amely egy értelmes, tudást felmérő és kiválóan szelektáló feladatlap volt. A 2003 óta megjelent feladatlapok köszönő viszonyban sem voltak ezzel, amit megpróbáltak megetetni velük tegnap, holott szerintem minden iskolában elmondták, hogy ha a gyerekek megoldják az előző években megjelent feladatlapokat, és megtanulják a típusfeladatokat, akkor gond nem lehet. Akkor nem is lett volna, hogy ha nem egy homlokegyenest más feladatsort tolnak eléjük. Ma már egyetemre járok, másodéves hallgató vagyok, tehát 20 évesen leültem és elkezdtem tegnap megoldani a 14 éveseknek szánt feladatlapot. Én sem a „reálosok” táborát erősítem, tény, hát mit mondjak, nekem sem ment úgy, mint a karikacsapás, sőt volt olyan feladat, ami kifogott rajtam, és közben arra gondoltam, hogy az érettségi első része, könnyebb volt, amikor én írtam. Persze, a magyart nem firtatom, az könnyű volt, talán túl könnyű is, de ez akkor sem ellensúlyozza a matematikát. Túl nagy a szakadék a kettő között és szerintem nem ez a módja annak, hogy szelektálják a gyerekeket. Nem mondom, hogy nem fontos a matematika, mert ez valóban butaság, hogy úgy sem használja sehol, még ha én sem szeretem, de ahhoz, hogy ne tudjanak átverni bennünket, egy elvárható szinten, ami a mindennapi élethez szükséges ismerünk és tudnunk kell. Bízunk benne, hogy a hugi elért olyan 65-70 pontot és, hogy a ponthatár lejjebb kerül, de ezt a „kellemetlen” élményt akkor sem fogja kitörölni. Duplázzák meg a pontokat? Írjanak újat? Talán egy értelmes feladatsort kellett volna összeállítani… Elnézést a hosszúra sikerült üzenet miatt, már órák óta olvastam a forumot és tegnap óta érlelődnek bennem a gondolatok. Remélem lesz hatása ennek a dolognak,mert bár mind tudjuk, hogy a többségnek rosszul sikerült és a ponthatárok így lejjebb kúsznak, attól még nem gondolom, hogy ezt annyiban szabad hagyni.
2010 január 24.
Unerwünschter Gast
Kedves n.r! Hogy miért nem jó így, azt "másik Tanár" fejtette ki itt részletesen. Lényege, hogy nem eléggé differenciál. (Hozott és szerzett pontok aránya, humán-reál tárgyak aránya kissé megborult.)
2010 január 24.
Tiffany
Sziasztok! Most egy kicsit megnyugodtam hogy nem csak nekem volt nehéz a matek.Amikor megírtam a magyart örülve rohantam ki anyumhoz, hogy mindent tudtam és reménykedtem benne hogy a matek is jó könnyű lesz..dehát nem..jól kiszurtak velünk. Nekem volt olyan feladat amelyikhez hozzá sem kezdtem örülök ha 10 pontot összeszedtem a matekból... :S
2010 január 24.
n.r.
nem értem miért kell ennek a dolognak ekkora feneket keríteni. ha ilyen sok gyerek rosszul írta meg a matek felvételit, egyértelmű hogy a felvételi ponthatárok lejjebb fognak csúszni. így le tudják legalább szűrni, hogy akik pl matek versenyekre járnak , jól szerepelnek azok kerüljenek a reál, matek szakos osztályokba. szerintem nem volt olyan megfejthetetlen a feladatsor, én is most felvételiztem, 45 perc elég volt a megoldásra és azt hiszem 40 fölött lesz a pontom. éppen az a lényeg ebben, hogy itt nem azt mérik ,hogy a gyerek mennyire szorgalmas, hanem azt ,hogy milyen a logikája, fantáziája. Régebben az volt a probléma, hogy szárazon a bemagolt anyagot kérték számon. szerintem csak az idővel kellett jól gazdálkodni,hosszú volt a feladatsor, a feladatok nem voltak annyira nehezek.
2010 január 24.
Unerwünschter Gast
Kedves "A". Lehet, hogy halálra van ítélve, de az itéletet még nem hajtották végre. :-(((
2010 január 24.
A
A "felvételi intézményét". Ami alapból halálra van ítélve, kedves germán nevű fórumbarát? :D
2010 január 24.
Unerwünschter Gast
A hozott pontok megduplázása szintén nem korrekt. Sajna a magyar oktatási intézmények színvonala (és egyben követelményrendszere) nagyon eltérő. Azaz ami az egyik iskolában 5-ös, az egy másikban esetleg csak 3-as. Éppen ezért találták ki a felvételi intézményét.
2010 január 24.
-Csalódott- Barbie :(
huha..ha megdupláznák a hozott pontokat akkor az elérhető ponthatár is magasabb lenne és akkor én kb buknám :S:S:S mert,csak 38 hozott pontom van és kb 69-70 pontos felvételit írtam :S
2010 január 24.
k.k (kriszti:))
A mínusz pontok tényleg felháborítóak...mindenképpen szólniuk kellett volna! Na de...most már megyek. Jó éjt mindenkinek! HAJRÁ! Holnap találkozunk!
2010 január 24.
k.k (kriszti:))
Köszi Együttérző testvér. :)
2010 január 24.
háborgó
Hát nem lenne rossz ha megdupláznák a pontokat de jobb lenne ha újraírhatnánk egy normális matek felvételit. Bár szerintem először az kéne, hogy észrevegyenek minket :S Ami nem nagyon sikerült eddig. De legalább evvel a fórummal és azokkal a kimenő levelekkel amiket küldtetek megpróbáltuk bár azt tudom, hogy még nincs vége. Hajrá, remélem mindenkit felvesznek a megjelölt suliba és a szóbelinél mindenkinek mindent bele.
2010 január 24.
együttérző testvér
kedves k.k. ha jól emlékszem 2001ben de nem mernék rá mérget venni :S utána kéne nézni, vagy egy középiskolai tanártól megérdezni...holnap megpróbálok futni pár kört a sulimban hátha kiderül valami számunkra/számotokra fontos:) köszönöm a gratulációt és hidd el neked is menni fog:);)
2010 január 24.
Unerwünschter Gast
3. feladat. Ezen valószinüleg elvéreztem volna, mert első ránézésre félreértettem. (Valamiért azt gondoltam, hogy egy kiterített kocka lapjai és térbeli feladat. Csak hiányzott a hatodik lap. ) A megoldás kulcsa, hogy az 1,2,3,4,5 számokból az 1,5-nek van csak egy szomszédja. Azaz ezeket kell abba a kockába rakni, aminek a legtöbb szomszédja van. Azaz középre. A középen lévő szám szomszédja pedig megy a felső, átlós kockába. Ezt tartom a legnehezebb, kreativitást igénylő feladatnak. Ha valakinek nem ugrott be, hanem próbálgatta csak a variációkat, annak sok ideje elment és elvette az időt a következő, erőből megoldható feladatoktól. Annak volt szerencséje, aki ezt helyből (fél percen belül) dobta ( ezt hagyta utoljára). A tetejébe rossz megoldással itt mínusz pontot is lehetett szerezni. Ez viszont csak a megoldókulcsban volt leírva. Ami nem fair. Azaz 4 jól kitöltött ábra 4 pontot hoz. 5 kitöltött ábra, amiből 4 jó, az csak 3 pont. Le kellett volna írni, hogy rossz megoldás mínuszt hoz.
2010 január 24.
k.k (kriszti:))
http://www.mno.hu/portal/539996
2010 január 24.
joghallgató
kiváncsi lennék ,hogy a fő fejesek láttak e már 320 könnyes szemű megszeppent kisdiákot a szemükben a csalódottsággal és az önmarcangolással ??? én láttam tegnap a testvérem felvételién és szörnyű volt:( erre jobban oda kéne figyelni! Hahó Magyaroszág ők lennének a jövőnk....
2010 január 24.
k.k (kriszti:))
Együttérző testvér, nem tudod esetleg, mikor volt ez pontosan? Amúgy meg grat. neked, hogy eljutottál a tizenegyedikig. :) És hajrá a tesódnak. :)
2010 január 24.
együttérző testvér
Na végre egy hely , egy fórum ahol felfigyelnek az elkeseredett gyerekekre! Srácok fel a fejjel volt már egyszer botrány a matematika felvételiből, és a végén a hozott pontokat duplázták a felvételi pontok helyett:) kitartás:) sose adjátok fel az álmaitokat , és a jövőképeiteket:) én 2007ben felvételiztem egy nagyon erős gimibe.Abban az évben nem volt nehéz a matek , de a stressz miatt elrontottam:S a magyarom és a vitt pontszámom felhúzta a pontjaimat és immár tizenegyedikesként döbbenten figyelem a ti és tesóm sorsát:S:(:(
2010 január 24.
k.k (kriszti:))
Nem akartam kétszer. :$
2010 január 24.
k.k (kriszti:))
8-os Dóri, retorika 5-ös. :D Hajrá. Tényleg ne adjuk fel.
2010 január 24.
k.k (kriszti:))
8-os Dóri, retorika 5-ös. :D Hajrá. Tényleg ne adjuk fel.
2010 január 24.
k.k (kriszti:))
Kedves Gimnazista Lány, ÚJABB ÉRTELMES FELSZÓLALÁS. Ha már a helyesírásnál tartunk: fitogtatja. Egyébként meg, az apuka csak segíteni akart...de mindegy is, nem megyek bele ebbe az egészbe megint.
2010 január 24.
8.-os Dóri
Hát emberek én ahogy olvasom az üzeneteinket megszakad a szívem. Tényleg van egy ember akinek ez volt a célja?? EZ? Hogy majdnem több száz gyerek sírva fakadjon? Azt hiszik hogy hagyuk magunkat? Hát nem azért is küzdeni fogunk és a legfontosabb:NE HAGYÁTOK MAGATOKAT! IGENIS TESSÉK FELKÉSZÜLNI A SZÓBELIKRE (lehet persze szomorkodni meg tiltakozni) de TANULJATOK KÖZBE ÉS NE ADJÁTOK FEL! ÉN SEM ADOM FEL! Megcsináljuk mi ezt ha törik ha szakad! JÓ éjt!
2010 január 24.
k.k (kriszti:))
N.t., este biztos leszek, de holnap hatig offline vagyok. :/ Max informatika órán. :) Sok szerencsét mindenkinek, azt hiszem, én is megyek. :)
2010 január 24.
gimnazista lány
Tisztel Unerwünschter Gast! nagyon lenyűgöz az ön tudása ,ámde nem hiszem hogy megfelelő fórumon fitoktatja azt .Ez itt nem arról szól hogy mit hány perc alatt és hogyan kellett volna kitölteni.Kiváncsi lennék hogy ön 45perc alatt stresszhelyzetben is ilyen zseniális lenne???
2010 január 24.
n.t.
huh ez nem semmi :) asszem akkor holnap találkozunk ismét :) na sziasztok =)
2010 január 24.
egy felvételiző
a matek nagyon nehéz volt, a magyar könnyű! lehetett volna egy középút...
2010 január 24.
k.k (kriszti:))
ATYAÉG!!! Végre találkozhatunk az újságírókkal, akik nem szenzációhajhász bulvármaszlagra vadásznak, hanem fontos, lényeges dolgokra...le a kalappal a Kölöknet előtt! 100 %, hogy mostantól rendszeresen visszanézek majd... Kb. 1 órán belül kaptam válaszlevelet!!! "Kedves Krisztina, természetesen figyeljük a kommenteket, és folytatjuk a téma feldolgozását, amint elérjük az érintetteket. Üdvözlettel: Kölöknet" Hát ez nem semmi. Az Origo meg az Index simán elbújhatna.
2010 január 24.
k.k (kriszti:))
Unerwünschter Gast, amit maga tetszett írni, teljesen igaz. Csak az előző évek feladatlapjaiban még csak példa sem volt az ilyen fokú felkészültséget igénylő feladatokra... Álmomban sem gondoltam volna, hogy ez lesz. Minimum 35 pontra számoltam...alsó határként! Elkeserítő, amit az OM művelt velünk, és igazságtalannak érzem az egészet.
2010 január 24.
n.t.
na én is megyek.. sok szerencsét mindenkinek :) holnap még beugrok.. nem tom, lesz itt valaki? :P
2010 január 24.
Unerwünschter Gast
2. feladathoz. Gyakorlatilag az utolsó d-e kivételével alsós tananyag. Az egyetlen kihívás az idő. Az d-e-nél annak kell beugrania, hogy egy fok az 60 perc. Ezt kb. 2,5-3 percen belül kell megcsinálni. Aki még úgy gondolta, hogy 5 perccel még jól áll, az pórul járt.
2010 január 24.
Molly
Hajrá mindenkinek :) Remélem holnap lesz valami rádióban,újságban,tv-ben vagy akárhol :) Jóéjt mindenkinek :D és Nyugi ^^
2010 január 24.
n.t.
ja én meg ráadásul pont felvételi előtt pár nappal lettem beteg :D de szerencsére szombatra már "csak" a nátha maradt meg...
2010 január 24.
n.t.
én az utolsót nem is tudtam... meg a téglalaposnál nem tudtam hogy egybevágók xD :( :’(
2010 január 24.
-Csalódott- Barbie :(
az első feladatot énis az utolsó percekre tartogattam ..persze..a 9. feladatot elkezdeni is alig tudtam :O-.-"
2010 január 24.
Molly
Nem tudom ki ismeri a Bolyai matek versenyt.. de.. több kitűnő osztálytársam indult rajta minden évben és azt mondták, hogy ez a felvételi nehezebb volt a versenynél is.. Ez van.. ha ez a médiának nem elég már akkor semmi sem elég.. nem igaz hogy nem figyelnek fel a "jővő gyermekeire, a jővő nemzedékére".. persze ha egy celeb tüsszent azt már is címlapra teszik..
2010 január 24.
Unerwünschter Gast
1. feladathoz Ez tulajdonképpen 5 db egyenlet rutinszerű megoldása. De ha valaki észreveszi, hogy ez felfogható az y=f(x) illetve az x=g(y) inverz egyenlet behelyettesítési értékeinek meghatározásával, akkor értékes időt nyerhetett. x= (5*y-3)/2 illetve y= (2*x+3)/5 Az elsőbe 2-szer, a másodikba 3-szor kell a megfelelő értéket behelyettesíteni. Ha ez rögtön beugrik, értékes idő nyerhető. Az én leányom ezt a feladatot kihagyta. Mondván, sok számolás, de biztosan hozható. Tehát majd megoldja az utolsó tíz percben. Ami a magyaron is maradt. De persze a végén nem volt maradék tíz perc. -(((
2010 január 24.
k.k (kriszti:))
Nincs iwiwem, mióta feltörték a jelszavam. :) De gondolom fészbúkra is jó. :D
2010 január 24.
k.k (kriszti:))
Annyira nem nehéz...de ez a szar matek...ez azért most rendesen leállított. Tegnap még nem akartam elmenni szóbelizni se. :/ De azóta az ismerőseim öntöttek belém némi lelket. :D
2010 január 24.
egy harmadik tanár
Mindenki rakja fel az oldal cimét az iwiw re pár felháborodott szó kiséretével,hátha azt több nagyokos nézi! Egy próbát megér max lefagy a rendszer 105 üzenet jött az én üzenőfalamra 10 perc leforgása alatt.
2010 január 24.
n.t.
úristen kriszti :) hogy bírod? meg töriverseny plusz kitűnő bizonyítvány :D
2010 január 24.
 
Ez borzalmassan nehéz matek volt.csak remélni tudom hogy nem ez alapján itélik meg a gyerekeket, hiszen ez nem nekik hanem matematikusoknak való feladatlap. anyuka és lánya
2010 január 24.
k.k (kriszti:))
Történelem, rendes tételekkel. :)
2010 január 24.
-Csalódott- Barbie :(
Mi is azzal szórakoztunk,hogy kiosztottuk,hogy ki megy ácsnak,ki megy villanyszerelőnek,meg minden sza*r nak..aztán eggyütt felhúzunk néhány házat XDD:D
2010 január 24.
Molly
Hajrá Dóry :) és fel a fejjel mindenkinek :D szerintem elegen vagyunk :D én is küldtem már e-maileket
2010 január 24.
n.t.
kriszti ahová te szeretnél menni továbbtanulni ott milyen szóbeli van? csakmert én arra nem is készülök.. az egyiken csak versenyeredményt kell bemutatni a másikon meg enm tom mi de az csak enm lesz olyan nehéz :)
2010 január 24.
k.k (kriszti:))
Szia n.t...senki sem írt vissza semmit...origo nuku.
2010 január 24.
anyuka
Úr isten,gyerekek én nagyon sajnálom,sajnállak titeket.Én is egy aggodó anyuka vagyok akinek tegnap felvételizett a gyermeke és 5-ös tanuló létére tragikus matekot irt.Ő is nagyon maga alatt van és az a borzasztó,hogy sajnos nem tudom mivel vigasztalni csak azzal ,hogy egész nap ülök a gép elött és probálok minnél több embert toborozni a felvételi megvétózásához.Kérlek ezt az oldalt küldjétek el a lehető legtöbb helyre illetékes embereknek ill mindenhova rakjátok ki az oldal cimét!FEL A FEJJEL!!!!
2010 január 24.
k.k (kriszti:))
Az én idióta öcsém azzal viccelődött, hogy sebaj, majd megyek szakmunkásba...Na, nálam ott tört el a mécses. =D
2010 január 24.
n.t.
na megjöttem :)
2010 január 24.
Molly
Remélem is , mert ha nem akkor mehetek szakközépbe.. csak az a baj hogy én annál többre vagyok képes.. sokkal többre
2010 január 24.
k.k (kriszti:))
Molly, nekem meg egy másik barátnőm azt, hogy ők az osztályfőnökkel írták, már ismerős környezetben, és mikor először belelapoztak a feladatba, megkérdezték, hogy akkor ez most a Kész Átverés? Aztán mindenki elkezdett őrjöngeni, dühöngeni kínjában, és végül annyit nyeretek az egésszel, hogy fél órájuk maradt...de azért durva, így elmesélve. :/ Én nem bírtam volna kimenni:) Az utolsó másodpercig ott szenvedtem. De így visszagondolva, jobban is beoszthattam volna az időt. :/
2010 január 24.
Dóry
Akinek visszaírtak az ilyen origo (stb)az mindenképp szóljon ide.Barátnőmmel mi is nagyon sok helyre már küldtünk e-maileket.. De mint már írtam én elsírtam magam felvételi közbe.Én alapból nagyon izgulós ember vagyok előtte nagyon sokat stresszeltem pedig tényleg már vagy 4hónapja folyamatosan gyakoroltam de úgy hogy nem is a szüleim kérték hanem magamtól mert kitűztem magam elé egy célt volt egy álmom.Ilyen egyszerűen és gyorsan véget is ért...? és szerintem sőt biztos nem csak én vagyok így ezzel.. Éppen ezért a lehető legtöbb helyre küldök e-maileket.Még az újságokba is..
2010 január 24.
k.k (kriszti:))
Írtam az itteni szerkesztőségnek is. Szerintem ők nem dolgoznak vasárnap. De majdnem biztos vagyok benne, hogy jövőhéten reagálni fognak. :)
2010 január 24.
Molly
Egyik oszt.társam mesélte hogy ahol ő írta a felvételit többen fogták magukat és matek közepén kisétáltak.. ez durva.. Kriszti teljesen igazad van amúgy :) én majdnem sírva fakadtam amikor beadtam a matek felvételit de aztán egy lány hozzám fordult és megkérdezte hogy csak ő ilyen hülye vagy tényleg nehéz volt.. ekkor elgondolkodtam.. hogy hoppá nem csak én pazaroltam el minden héten több órát készülésre..
2010 január 24.
-Csalódott-Barbie :(
Amikor meghallottam,hogy "márcsak pár percetek van" azthittem,hogy ott bőgöm el magam..a magyar felvételi után simán kiléptem a teremből és annyit mondtam Anyumnak és a nővéremnek,hogy "ez nagyon könnyű volt" és egy teli vigyor a fejemen.De,amikor megláttam a matekot..aztaaa oO úgy mentem ki a folyosóra,hogy anyu"ezt elba*ztam",és azt hittem,hogy én vagyok ekkora hülye,hogy kb 20 pontot ha össze bírtam szedni.Aztán anyukám megnyugtatott,hogy sorba úgy jöttek ki a teremből többen,hogy hozzá se bírtak kezdeni több feladathoz.Azóta azon rágom magam,hogy mivan,ha nem vesznek fel abba a suliba ahova szeretnék menni,ráadásul egy kémia kettessel..ami ugyan nem számít bele,de na :/ Itthon összeszámoltam,matek tagozatos léttemre 22 pontot sikerült körübelül elérnem,ezt nagyon megalázó lesz holnap bejelenteni az osztály előtt. De,ez nem is lényeg,mivan ha nem vesznek fel a Ceglédi Közgazdaságiba :"( ..pedig ez volt az álmom.:(
2010 január 24.
Unerwünschter Gast
Az én leányom is volt felvételizni. Előtte naponta megcsinált időre ilyen feladatsorokat és rendre 38-40 pont körül teljesített. Ez most 25-28 körül ha lesz. Még szerencse, hogy mi tehetséggondozós felvételit kérő helyre igyekszünk és ezt csak tréningnek szántuk. Nem tudom, hogy ezzel jót tettünk-e vele. Az önbizalmunk egy kicsit most odavan. :-(
2010 január 24.
k.k (kriszti:))
Hát...most eszembe jutott valami ironikus, mert elvileg mi lennénk az örökké vandálkodó, egyre rosszabb irányba tartó, mai fiatalság. :D És a mai fiatalság meglepő módon összeszorult torokkal, pár krokodilkönnyet nagy nehezen visszatartva jön ki a felvételiről...hát...
2010 január 24.
Oktatási Hivatal (congratultions!)
Tudjátok mi a legszörnyűbb az egészben? Az a mérhetetlen szomorúság ami ezekből kis srácokból, és kislányokból árad!
2010 január 24.
A
Én fiú létemre is majdnem elsírtam magam... Amikor írtuk a matekot, uramisten... Hatodik feladatnál vagyok kb, erre mondja a tanár, hogy "akkor még negyed óra"....
2010 január 24.
k.k (kriszti:))
Nálunk is ez volt...aztán szépen kitántorogtam az utcára (ráadásul egyedül voltam, se osztálytárs, se szülő, senki), leültem az első padra, és azon kezdtem gondolkodni, hogy lőttek mindennek. Hogy hiába volt a csomó felkészülés, és hiába jártam előkészítőre (külön előkészítő, szóbelire, heti három plusz fél órában...), hiába igyekeztem már tavaly is annyira, hiába terveztem el mindent...Őszinte legyek? Igazából majdnem elsírtam magam. De nem akartam, ott az utca kellős közepén. :(
2010 január 24.
suli
ez felháborítóó
2010 január 24.
Szegedi diak
Én mikor kijöttem mindenki azt mondta hogy nehéz volt, és hogy rosszul sikerült.
2010 január 24.
V.8.
Hát a magyar az pofátlanul könnyű volt, a matek meg pont annyira nehéz...nekem is kb 10 pontom lesz...mert egyszerűen nem tudtam mit írni....SEHOVA! Eléggé elkeserettem először... de gondolom h másnak is szar lett, szóval :/
2010 január 24.
Egy Apa!
A legjobb az egészben, hogy a szülők reálisan fogják fel a dolgokat, szinte barátként támogatva a gyerekeket! Kár, hogy kevés pedagógus érzi ugyanígy! Tanár bácsik, és Tanár nénik! Ne lőjetek! Mi is a Putyilov gyárban dolgozunk.....! Ti szülők, biztosan értitek szerintem....! Ez mind a csemetéinknek, felkészítő tanároknak, pénztárcáinknak, óriási kudarc!Az ember mindent megtesz azért, hogy a fia, lánya, a legjobb körülmények között, tudásának megfelelően készüljön a jövőjére. Kérdem én! Ilyenkor mi van? Felháborító az, amit ezekkel a gyerekekkel műveltek, nem gondolják át azt egyesek, hogy mit mondanak majd a szülők a gyerekeiknek ezek után? Hogyan motiválják őket? Remélem azokat az "embereket" akik erre a feladatsorra áldásukat adták megveri a Jóisten, visszaszáll minden rájuk ami ebben a fórumban -főként a gyerkőcök írásaiból- elhangzott! Mi szülők, akik a gyerekeink boldogulásáért mindent megtettünk, ne érezzünk bűntudatot, és TI sem GYEREKEK! Mellettetek vagyunk, és kívánjuk hogy egyszer egy olyan világba kerüljetek, hogy az ilyen hozzászólásokra ne legyen szükség! Gyerekek! Bármi történjék is szüleitek biztosan mellettetek állnak majd, ezt ne feledjétek! Fel a fejjel!!!!!!
2010 január 24.
k.k (kriszti:))
Nekem se válaszolt senki... :/ De közbe írom a lecómat is. :)
2010 január 24.
Keresztanya
Én már több helyre is elküldtem de semmi reakció, ti is tegyétek meg hátha meghallgatják szavainkat odafent....
2010 január 24.
m
szerintem se szabadna ennyiben hagyni..
2010 január 24.
anyuka
Pótfelvételit csak az a diák tehet aki betegség miatt nem tudott a tegnapin ott lenni !Azoknak a gyerekeknek igen is számit ,hogy milyen lett a matek akik gimibe szeretnének továbbtanulni,és mint köztudott az összes gimnázium ragaszkodik a központi irásbeli vizsgához.Ugyhogy nem hiszem ,hogy ezt a felháboritó felvételit ennyiben kéne hagyni,és egy laza kézlegyintésel elintézni!
2010 január 24.
 
pótfelvételizni, csak indokolt esetben lehet, ha betegek vagyunk, pl. Vagy hogy tetszett érteni, hogy " van még pótfelvételi is "
2010 január 24.
k.k (kriszti:))
Próbafelvételire nincs lehetőség. Csak nagyon indokolt esetben, ha a tanulónak nem volt lehetősége megírni az eredetit.
2010 január 24.
B.Kozák Zsú-szülő
Szerintem is aránytalanul nehéz volt, leginkább összetettsége miatt a sima matek felvételi.Arról nem is beszélve,hogy ilyen megmérettetésben nem volt részük a tanulóknak ezidáig,tehát a stresszel senki nem számolt a feladatsor összeállítói közül. Sebaj,van még pótfelvételi is,és sok helyen egyáltalán nem kell felvételizni központilag.
2010 január 24.
m
kriszti: akárcsak az enyém
2010 január 24.
Egy 9.-es diák
Nagyon sajnálom az idei 8.-osakat :S A tavalyi sem volt könnyű menet, de ez iszonyatosan nehéz... Le a kalappal, aki ezt meg tudta oldani... :D Sok sikert a továbbtanuláshoz! :D ;)
2010 január 24.
A
szerintetek 60-65%-kal érdemes lesz megpályázni a bp-i veres pálné gimnáziumot? :D
2010 január 24.
k.k (kriszti:))
Azért túlélem, legalább lehet majd viccelődni a suliban, hogy lazíts már, ez itt nem a matek felvételi! =) Csak az a baj, hogy tudom, a következő 2 hetem idegeskedésből fog állni... :/
2010 január 24.
Molly
k.k(kriszti:)) sajnálom :( de azért hajrá holnap :D És senki se aggódjon szerintem. Lesz ennek visszhangja :) Valaki tudja mikor állítják ki a ponthatárokat a sulik?
2010 január 24.
egy 8. osztályos tanuló
A 2010-es magyar könnyű volt,de a matek kegyetlen!!!
2010 január 24.
apa
Lányom tanult becsületesen, fél éve tanárral és egyedül is csinálta szorgalmasan a feladatokat... erre lesz max 15 pontja (4-5-ös matekos). Erre jön egy ilyen szemét struktúrálatlan feladatsor, az előző évi típusokból persze nem volt benne, nehogy egy nem matekzseni, de szorgalmas diák is gyűjthessen pontokat. Azt nem értem, hogy egy ilyen feladatsort nem vizsgálnak felül szaktanárok, akik általánosban tanítanak??? Normálisabb tételsorral is lehet differenciálni. A nehézség mellett 45 perc erre??? Hogyan tartsuk szegény gyerekekben ezután a lelket a felvételire; még szóbelire készülniük kell!!! Ezután legyen kedve, hite, ereje készülni???? Aki összeállította és átengedte ezt a feladatsort vizsgára, arra szálljon vissza rá a gyermekeink könnyeiből; szenved remélem. Ha van gerince tesz valamit, akár átpontozással (több pontok az alapfeladatokra) és persze elnézést kér mindenkitől nyíltan. Marha naív vagyok, tudom... :(((
2010 január 24.
m
amugy a ponthatárokat mi alapján állítják fel?
2010 január 24.
8. os
a matek nehezebb volt mint a magyar
2010 január 24.
k.k (kriszti:))
Áá, Molly, most nagyon irigy vagyok. :D Nekem még különórám is délután. :/ :D
2010 január 24.
k.k (kriszti:))
Nem. Szegedi vagyok. ;)
2010 január 24.
Molly
Nekem holnap nincs sulim :)
2010 január 24.
m
:SS pedig valamit kéne..:/ amugy kriszti, hol élsz? budapesten?
2010 január 24.
k.k (kriszti:))
m, én is ugyanígy vagyok a dologgal...de erőm sincs hozzá. Se tanulni, se újabb és újabb leveleket írogatni. :/
2010 január 24.
m
amugy már régóta itt dekkolok hátha történik valami, (és már mennem kéne tanuli..) hátha valamelyik portál felfigyel erre a dologra, de csak nem... meg, hogy alig tesz valaki valamit, pedig közös erővel jobb eredményt érhetnénk el!
2010 január 24.
k.k (kriszti:))
Szegedi Ságvári...az emelteket a Radnótiban fogom. :O
2010 január 24.
Molly
Szerintem a legjobb az lenne ha holnap többen sms-t írnánk vagy felhívnánk különböző rádiókat talán felkapják a fejűket. Most emiatt felejtsem el az összes álom sulit? Amúgy én a Károlyi Mihályba írtam.. Ti?
2010 január 24.
m
a ponthatárokat, mikortól lehet megtekinteni és hol?
2010 január 24.
anyu
48 pont magyarból, 15 matekból.... tegnap még kicsit csalódott voltam a gyerekre, de ez mára teljesen elmúlt, eddig sem volt matekzseni, de látom másoknak sem sikerült különösebben jól, így még van esély bekerülni oda ahova szeretne, nagyon várom már a ponthatárokat!
2010 január 24.
 
ajh most mi lesz? :( mi lesz a terveinkkel és az álmainkkal?
2010 január 24.
egy nagymama
Kedves Diákok!Ne csüggedjetek el ne szomorkodjatok.Nem a ti kudarcotok a matek felvételin elért eredményetek.Vajon kié lehet?Remélem kiderül.Fel a fejjel,ti felkészültetek rá időt energiát (PÉNZT) NEM SAJNÁLVA.Az unokám is köztetek van.
2010 január 24.
k.k (kriszti:))
Keroba? Az mi? :D:D Csak mert nálunk van egy hasonló nevű iskola. Csak az nem keróó. :)
2010 január 24.
Úgy nézz ki megy a kerobaxDDD
bassszus rohat nehéz volt a matek...:’(
2010 január 24.
 
egy barátom azt monta h kibaszás 3x van 1 életbe ..ez volt az 1....de rohadt nagy
2010 január 24.
8.-os Dóri
Boccs hogy nem írtam de nekem még holnap hegedű vizygám van és még arra is kellet gyakorolnom
2010 január 24.
8.-os Dóri
kössszi
2010 január 24.
A&D
8.os Dóri. Jóhát^^:D
2010 január 24.
k.k (kriszti:))
Szerintem jó. Hátha felkapják a fejüket, ha ennyien írunk.
2010 január 24.
8.-os Dóri
Kedves Origo! Tudom hogy már írtunk páran önöknek és tényleg szeretnénk ha elérhetnénk valamit annak az ügynek az érdekében,hogy milyen megoldhatatlan volt a tegnap több száz 8.-os gyerek elé letett matematika felvételi. Kérem olvassák el: http://www.koloknet.hu/1031-kzpiskolai-felvteli-2010-javtkulcsok/hozzaszolasok? Előre is köszönöm: Jancsik Dóra Ezt írtam jó lesz????
2010 január 24.
k.k (kriszti:))
Ja, igen, valaki kérdezte, miért jó ez nekik. Két lehetőséget tudok mondani, de ha jól emlékszem, nektek is mondtam mindkettőt...na mindegy. Nem emlékszem, tegnap óta már annyit pötyögtem minden hova, hogy fájnak az ujjaim. :) Szóval ad1: azért, mert ugye most jönnek a választások, a pártoknak meg muszáj valamit odadugni az MSZP-sek orra alá, hogy megmondhassák a statisztikák alapján, hogy igen, ezt elkúrtátok. Nem kicsit, nagyon. Ad2: az idióták rájöttek, hogy az oktatási intézményeket mégiscsak alulról illene felölteni. Tehát képzeljetek el egy piramist, aminek a tetején a gimnázium, az alján meg a szakmunkásképző áll(t). Na, ez az utóbbi években felülről töltődött, vagyis mindenki gimnáziumba akart menni (és fel is vették, kettesekkel is!!!), szakközépbe meg senki, jóformán felborult a rendszer. Gondolom most meg akarják fordítani...csak ezt NEM a matek felvételivel kellett volna megoldani. :/
2010 január 24.
Kriszta anya
Véleményem szerint, nem kell változtatni a megjelölt iskolák rangsorán. Mivel nem csak az én gyerekem tartotta nehéznek ( ennyi idő alatt megoldhatatlannak) a matek feladatsort. Mivel országos átlagban az eredmények rosszak lesznek, leszámítva azt a néhány igazán zseni gyereket, akinek sikerült 30-35 pont fölötti teljesítményt nyújtania. E miatt az iskolák felvételi ponthatárai is értelemszerűen ehhez kell, hogy igazodjanak. Hiszen az nem lehetséges, hogy nem töltik fel a gimnáziumi osztályokat, mert csak pl a 40-pontot elért matek teljesítménnyel rendelkezők nyernek felvételt. E miatt nincs miért aggódnunk!!! Az én gyerekem is egy kitűnő tanuló, aki november óta szorgalmasan jár felvételi előkészítőre is, és gyakorolja az előző évi felvételi feladatsorokban szereplő típusfeladatokat.
2010 január 24.
egy mégis büszke apuka
Nem is volt nehéz a matek. Én 45 perc alatt pontosan végezni tudtam vele. Igaz hogy az apuka vagyok és matekos voltam anno és sok hasonló feladattal már találkoztam a gimiben, és versenyeken. Szóval lehet hogy csak összecserélték a főiskolai felvételivel??? Vagy volt még az előzetes felhívásban olyan levél hogy lehet vinni a gyerekeknek magukkal egyetemi végzettségű apukát!!! Mert ha nem akkor aránytalanul bonyolultan fogalmazott, egy feladatba több összetett problémát is belerakó feladat volt egy 8. -kos számára. Felháborító! A lányom 4,5-ös tanuló tehát nem hülye, hanem azok akik ezt a feladatsort összeállították!
2010 január 24.
 
15 pont lesz nekem is matekbol kb :)
2010 január 24.
k.k (kriszti:))
az Origo nem írt semmit. Nem tudom, hogy azért, mert nem elég szaftos a téma (bár az Origót én nem így ismertem meg), vagy azért, mert még nem olvasták... Na mindegy.
2010 január 24.
Szegedi diak
na kíváncsi leszek ebből mi lesz
2010 január 24.
n.t.
köszi :)
2010 január 24.
Csalódott lány
grat :D
2010 január 24.
n.t.
aha. Nekem a magyar legjobb esetben (ha hibátlan a fogalmazás) akkor 49 pont. Matek meg 36 pont szintén legjobb esetben... de ugye kitudja miért vonnak le a szemétládák :D
2010 január 24.
Csalódott lány
hát magyar 45 /vmit elszurtam ami könnyű volt XD matek örülök ha meglesz a 25 :/ Neked?
2010 január 24.
A&D
Mi is így vagyunk ezzel a matek felvételivel. De szerintünk nem elég csak ide kiírni hanem az origonak az indexnek (stb.) levelet küldeni.Minél többen írunk annál nagyobb az esély hogy csináljanak vmit az ügy érdekében.
2010 január 24.
benfentes
Értesiteni az összes ismeröst akinek felvételiző gyereke van,plusz tv-t rádiót!A javitó kulcs 3.pontja után van egy érdekes megjegyzés szeretném felhivni a figyelmeteket erre a tényre ,hogy pontokat vontak le ha nem az elvártnak megfelelő volt a levezetése egy -egy feladatnak.Nagyon sokan döbbeni fognak,hogy a saját számitásuk alatt lesz az elért pontjuk.
2010 január 24.
B.
Tudja valaki mit lehet ilyen helyzetbe tenni???? :S:S:S::S:S:S:S
2010 január 24.
n.t.
na és neked pontokban kifejezve milyen lett? :)
2010 január 24.
Csalódott lány
:D DE azért Kölcsey xD :)
2010 január 24.
n.t.
ja oké... :P akkor különböző kölcseykről beszéltünk :D
2010 január 24.
8.-os
hát nagyon nehéz volt!!!
2010 január 24.
Szegedi diak
Azt mondják az átlag 20-25 lessz
2010 január 24.
...
eszméletlenül nehéz volllttt:S:S::SS:S
2010 január 24.
b
hát énis örülnék
2010 január 24.
Csalódott lány
n.t nem én bp-en :)
2010 január 24.
Tomci
még pár gondolat: K.K. belőled a szavaid alapján aligha nézném ki, hogy 14 éves vagy... mert nagyon érett a gondolkodásod, sztem nagyon jól beszélsz... és ne féljen senki, hogy most milyen sulikba nem fog bekerülni a gyerek, mert bizony be fognak kerülni ugyanúgy... mindenki elrontotta a matekot, tehát zuhanni fognak a pontok... éppen azért tehették meg lelkiismeret furdalás nélkül, mert azon nem változtat, hogy ki milyen iskolába fog bekerülni... de mégis a kezükben lesz a statisztika, hogy "elhülyülnek" a gyerekek... épp csak a gyerekek önbecsülésével nem törődtek, de ez már más kérdés... más "Másik anya" írta, hogy "Soha az életben nem veszi hasznát valószínű." - ehhez annyit fűznék hozzá, nem csak azért mert reálos vagyok, hanem a józan ész is ezt diktálja, hogy azért ne dobálózzunk nagy szavakkal... mert amíg senkitől nem kérdezik meg valószínűleg sem a munkahelyén, sem a bankban, közértben, hogy VIII. Henrik mikortól uralkodott, addig a matekra igen is szükség van a mindennapi életben... és ezt tagadni is kár... csak nem ilyen elvárásokkal kellene ösztönözni őket a matek tanulásra
2010 január 24.
Molly
Hello mindenkinek! Eddigi összes matek felvételit megírtam.. A és B verziót sőt még emelt színtűt is.. de.. a mostani az emelt szintűnél is nehezebb volt.. talán ha még lett volna 15-20 percem megoldom.. de akkor is max 30 pontom lesz.. most örülök ha meglesz a 20pont.. siralmas eddig mindig 40 felett teljesítettem :( Ezzel szemben a magyar nevetségesen könnyű volt szerintem ez felháborító
2010 január 24.
T.R.
A matek pontokkal baj nem lesz. Átlagosan rosszul sikerült. A magyar ponthatárt komolyabban veszik, elképzelhető, hogy 48 alatt senkit nem vesznek komolyan. Aki humán tárgyakból felvételizik, /mivel az átlagosan jól sikerült/ az a gatyáját kösse fel, ott szórják meg a gyerekeket, de kegyetlenül. Így kiesik majd az is , aki tudásban ott van, de a stressz agyonvágja. Azt gondolom, nyugodtan senki nem tud készülni a szóbelikre.
2010 január 24.
Zsani
Én is tegnap felvételiztem.A matek miatt nagyon el vagyok keseredve ,rengeteget gyakoroltam,de úgy érzem jó ha elék 15 pontot! Örülnék,ha lenne médiavisszhangja!
2010 január 24.
még egy anya
Mi is hasonló cipőben járunk, rengeteg tanulás,előkészítő,amúgy 5-ös matek....de ez a felvételi túllőtt minden határon. 2 ötletem van: 1 be lehet telefonálni rádiókba, általában a reggeli órákban: Juventus, Neo, stb. és ott vitatémát indítani a témában. A rádiósok még örülnek is, ha van valamilyen téma, ami miatt aztán jó sokan betelefonálnak és megvitatják s úgy gondolom, ez egy olyan téma, ami nagyon sokakat érint. Mindezeket meg lehetne erősíteni sms-ekkel is, akkor biztos felfigyelnek rá és ezeket a csatornákat nagyon sokan hallgatják. 2. megvárjuk a febr. 8.-át, míg elkészül a besorolás, hogy melyik iskolába mekkora pontszám szükséges a bejutáshoz. Egyetértek azokkal, akik azt fogalmazták meg, hogy amennyiben országos szinten ilyen rosszak lettek a %-ok, muszáj lesz az iskoláknak ehhez idomulniuk. Így végeredményben mindenkinek lesz esélye a kiválasztott iskolában továbbtanulni. Mert ugye a jobb iskolák sem maradhatnak üresen.
2010 január 24.
Anya
Hé! Valaki! Ennyi "hülye" gyerek lehet egy országban? Vagy inkább annak kéne elgondolkodni, aki ezt a feladatsort összeállította?! Ha valaki tudná nyilvánosságra hozhatná ezt az egész cirkuszt.
2010 január 24.
PFFF
Remélem most már valami fog történni,mert én már nagyon kivagyok, ezek szerint sok szabadidőm veszett kárba és még csak nem is izgultam, csak mikor ránéztem az órámra és már félóra eltelt és a 4 feladatot tudtam megoldani, nah akkor mondtam hogy kész vége ennyi volt, ezt már nem lehet megcsinálni. Akkor bepánikoltam, és úgy éreztem ez a hajó elúszott és szégyeltem magam,mert a matek tanárom 30 pontot elvár tőlem,de szerintem most ezt meg fogja érteni... Hihetetlen, hogy mit művelnek ezek az agyoniskolázott "pedagógusok". Csak arra lennék kíváncsi,hogy ez kinek az érdeke volt és miért?!
2010 január 24.
8. lány
a matek naon nehéz volt : (
2010 január 24.
supR
a nyelvtan nagyon könnyű volt, a feladatsor részében 1 hibapontom lett, a fogalmazás pedig jól sikerült. a matek nem volt túl könnyű de szerencsére sikerült végigérnem. legrosszabb esetben kb. 42 pontom lesz. remélem bejutok a révaiba.
2010 január 24.
Keresztanya
Sajnos nem halgatnak meg minket, bárhová írunk sehonnan nem jön visszajelzés.... Ha kirabolnék egy bankot biztos benne lennék a tv-ben, de mivel "csak" a gyerekekről van szó ez nem hírek a médiának....szomorú pedig ahogy azt az "anyuka" irta a jövő nemzedékéről szól, akiket már most el akarnak tiporni, és mindezt miért mert mindenből politikát akarnak csinálni....ELKESERÍTŐ
2010 január 24.
anyuka
Kedves F.E.tök igazad van !Lehet ,hogy úgy kellett volna kezdened a leveledet ,hogy gyemekek százai véreztek el a felvételin és akkor esetleg történe valami. pusza A.
2010 január 24.
F.E.
Én is küldtem e-mailt pár Tv csatornának. De mivel nem valamelyik sztár tetsnedveiről írtam, hanem a matek felvételiről nem tudom lesz-e hatása. de legalább próbálkoztam és nem csak beszéltem a levegőbe.
2010 január 24.
Tomci
Én tegnap a kocsmában két sör után fogadásból kitöltöttem, rendesen 45 perc alatt, minden szabályt betartva és 2 pontot vesztettem... DE! 19 éves vagyok és matekból tavaly emelt szinten 5ösre érettségiztem... szóval bátran ki merem jelenteni, hogy nehéz volt...
2010 január 24.
Iza95
Sziasztok!Nekem sem sikerült a matek!Nagyon nem!Én is a magyar után tiszta happy voltam de a matek után sírva jöttem ki!Én is elküldöm ezt a linket pár helyre!
2010 január 24.
m.
hány pont között várható az országos átlag ? :S:S nekem szar lett. valaki csináljon valamit :S bár nem tudom, ilyen helyzetben mennyi mindent lehet tenni...
2010 január 24.
andriska
Kedves Anyuka! Amíg valakinek(kiknek) nincs érdekeltsége valami(k)ben, addig nem is fognak vele foglalkozni. Amúgy látom, mindenki szépen leírta a saját kis történetét, akkor szerintem nekem is szabad. Én 15 éves vagyok, jelenleg 0-os, (igen, a nulladikosok is a nyolcadikosokét írják :) ) az osztályom egyik legjobb tanulója. Matematikából eddig vagy ötös, vagy négyes voltam, Magyarból sem mentem négyes alá soha, választékosan és szépen tudok beszélni, ill. fogalmazni. December eleje óta járok matematikatanárhoz, hogy megtanítsa nekem azt, amit a magyar közoktatás nem képes fejembe verni, de azért 8 (9) év után elvárja, hogy tudjam. Rendben van, megtanultam. Erre mit kapok? Azt, ami nem is követelmény. Vagyis követelmény, de nem ennyi idő alatt.
2010 január 24.
anyuka
Délelött 10 körül elküldtem csomó helyre ezt az oldalt saját e-mail címemmel és hozzászólásommal.Az égvilágon semmi nem történt,pedig itt nem egy szerencsétlen gyermekről van szó hanem a jövő nemzedékről.Tényleg ennyire nem érdekel senkit ,hogy gyerekek sorsa múlik ezen ?!Vagy ez a hir nem érdekli a médiát,nincs benne elég pénz?
2010 január 24.
a.
hetente két órát töltöttem a matek felvételi előkészítőn, nulladik órára jártam a suliba és külön matektanárhoz is minden héten. de még csak hasonló feladatok se voltak az előző feladatsorokban, pedig már az összeset megcsináltam. olyan rossz érzés, hogy teljesen hiába szenvedtem ennyit, semmi eredménye nem lesz.
2010 január 24.
Egy szülő
Sajnálom azokat akiknek nem sikerült a felvételi, de egyetértek azzal a hozzászólóval aki a nem túl erős magyar feladatsor azon hibáját kiemeli, hogy nem alkalmas szelekcióra. Szerintem ez lenne egy felvételi feladata.
2010 január 24.
elisa
Az én gyerekem tegnap óta sír. Rengeteget tanult, éjjel 10-ig is, ha kellett. A legrosszabb átlaga 4,8. Matekból idén 5-ös, előtte stabil 4-es. 35 pontot elvárt magától első körben. Külön matek tanár, rengeteg pénzért...Most itt ül, és nagyon fél a jövötől. Azt mondja, hülye aki ebben az országban akar boldogulni. A közepes tanuló osztálytársának már bemelegítettek egy széket egy vidéki elit gimnáziumban. Vajon?? Én hülye elhitettem vele, hogy a befektetett munkát csak jutalom követheti, meg hogy a tudás érték.Nagyon sajnálom a gyerekeinket és magunkat is.
2010 január 24.
n.t.
ITT VAGY |||CSALÓDOTT LÁNY|||??? :D :D
2010 január 24.
Dóry
A nyelvtan elég könnyű volt. De a matek..Mikor megkaptam elsőzör végigolvastam és elkezdtem bőgni.Erős négyes vagyok (4.2) és egyszerűen örülök ha elérem a 15pontot és nem kell szakmunkásba mennem.Megcsináltam de tényleg megcsináltam az összes eddigi feladatot még külön felkészítőre is mentem.Minden feladatota amit nem értettem addig csináltam míg rá nem jöttem.Az eddigiek mind hasonlók voltak csak a szöveg volt más.Most meg elénk raknak teljesen logikára épülő feladatokat. Köszönjük szépen -.-
2010 január 24.
n.t.
csalódott lány én a kölcseyben írtam zegen... te is?
2010 január 24.
egy magyartanár hallgató
Végigolvastam ezt a fórumot, bár nem vagyok érintett semmilyen formában, csak annyira megcsapott a közfelháborodás szele, hogy gondoltam, megnézem magamnak, hogy miről is van szó. Látom, hogy egyöntetű a vélemény arról, hogy a matek vállalhatatlan volt, a magyar meg nevetségesen egyszerű. Megnéztem mindkét feladatsort. Nem jártam erős általános iskolába (csak alsóba jártam), de ott kaptunk ilyeneket negyedikben (egészítsd ki a szavak elejét, stb). Most nyelvhelyességi felmérs keretében adnak ilyeneket a tanulóknak, ha jól tudom. Ezután nyolcosztályos neves gimiben végeztem, nagyon jó tanárokkal, kitűnő érettségivel, s ez elég volt a matekhoz, mert én meg tudtam oldani a matek feladatsort úgy, hogy matekot nem láttam 6 éve, mióta leérettségiztem. Humán vagyok, tehát nem voltam matek faktos sem, az egyetemen sem matekot tanultam, sem egyéb reált, mégis. Na de hangsúlyozom: én 24 évesen, teljes gimis tudással a hátam mögött oldottam meg a feladatsort, nem 14 évesen. Mivel nem matektanár vagyok, nem foglalok állást abban a kérdésben, hogy ez nekik való-e, de leírtam a tapasztalataimat. Sok sikert mindenkinek!
2010 január 24.
szülő
TEGYETEK VALAMIT! NE EGYMÁST OLTSÁTOK!TV,RÁDIÓ,ISKOLÁK.....
2010 január 24.
Manka
Sziasztok! Az én fiam 6.-os, kitűnő tanuló, az egyik legjobb matekos az osztályban, de most 50%-ot ért el! Még ha lett volna plusz 20-30 perc, talán kicsit jobban sikerült volna...de több feladatot ki kellett hagynia. Teljesen elkeseredett, kudarcnak élte meg az egész felvételit (a matekot). 6 év kitűnőség után azt gondolta, tudja az anyagot, a próbafelvételiknél a legrosszabb 87% volt, de inkább 95-100% között.... Ha egységesen mindenkinek ilyen rosszul sikerült, azt gondolom, a ponthatárokat is ehhez kell majd igazítani, így talán nincsenek akkora veszélyben csemetéink... Mindenesetre igazságtalan volt ez a felvételi, szerintem nem szabadna egy 12-13 éves gyereket ekkora stressznek és kudarcnak kitenni...
2010 január 24.
Csalódott lány
Vki irta még a Kölcsey gimibe ?:)
2010 január 24.
egy harmadik tanár
Tisztelt gimnazista lány és tisztelt k.k. én a gimnazista lánynak adok igazat , de gyermekeink érdekében nem egymást kéne mari , hanem tenni kéne valami érdemlegeset az ügy érdekében
2010 január 24.
háborgó
Ne veszekedjetek hülyeségeken! Ez az oldal nem arról szól ki ki mellett áll hanem arról, hogy egy célért küzdünk és egy véleményen vagyunk! A matek felvételi nehéz volt kész passz pont! A magyar könnyű, ez igazságtalanság! Erről írjatok véleményt ne más külsőséges dolgokról!
2010 január 24.
k. k, a nyalizó hülyegyerek
Sajnálom, hogy nem vagyok képes tovább folytatni ezt az értékes vitát, de ez van. Nem az én idegeimnek találták ki. :)
2010 január 24.
Csalódott lány
DEhogyis :/ MIre felfogtam elment 5 perc :/
2010 január 24.
gimnazista lány
k.k. Teljes mértéig értem a dolgokat hidd el:) és amint azt a másik tanár is írta : félreértés történhetett köztük és ő is fel van háborodva ...én csupán a degradáló stílusával nem értettem egyett ami ha jól tudom személyes jogom. Teljesen felesleges nagy betűkkel kiemelned a szavakat, hidd el már egy jó ideje gyakorlom az olvasást:) Számora a ,,szegény másik tanár " jelzős szerkezet elég jópofizásnak tűnik , és korán sem elmítettem a jellemed minden hibáját ha jó elmékszem.Az elismerést pedig köszönöm megtisztelsz vele:)
2010 január 24.
 
A 6.-os is nagyon nehét volt, hogy ment Nektek? Elég volt az idő?
2010 január 24.
Csalódott lány
vagyok*
2010 január 24.
Csalódott lány
KIváncsi vagy a febr.9-re.Vajon milyen lett a rangsor az egyes iskolákban(N)Félek
2010 január 24.
jókislány
egész egyszerűen felháborító ami itt megy... most legyetek emberek a talpatokon mikor a gyerekeiekől van szó
2010 január 24.
k.k
gimnazista lány. Szerintem az, aki itt nem érti a dolgokat, éppenséggel Te vagy. A "másik tanár" elég ÉRTHETŐEN elmagyarázta, hogy miért jegyezte meg azt, amit megjegyzett az első tanár képességeivel kapcsolatban. És nem tartom provokatívnak, sőt, nem nevezném még csak rátámadásnak sem. Arra, hogy kinek jópofizok, és kinek nem... örülök, hogy kb. 80 perc alatt felderítetted a jellemem minden hibáját. Minden elismerésem.
2010 január 24.
gimnazista lány
k.k. és azt nem tartod provokatívnak hogy egy tanár rátamad arra a tanárra aki végre a felvételizők mellé áll ez fórum itt nem kell nyalnod ...szokások rabja vagy ? és egy felnőt ember szerintem meg tudja magát védeni
2010 január 24.
háborgó
Én is próbálok ide oda írogatni legalább a médiában csináljunk egy kis visszhangot!
2010 január 24.
gimnazista lány
Tiszelt Ago mindenben egyetértek veled és melletted állok száz százlékig
2010 január 24.
még mindig k.k
Még mindig itt vagyok, várom az Origo levelét. Azért teszem/tettem, mert provokatívnak tartottam a hozzászólásod.
2010 január 24.
gimnazista lány
k.k. ha nem akarsz beleszólni akor miért is teszed :)? és igen képzeld kinézem belőle mert degradáló szó helyet egy teljesen másik valami halandzsa nyelven szült szót alkalmazott
2010 január 24.
Ago
Tegnap délután óta olvasom a fórumot, mint külső szemlélő. Most jöt el az idő,hogy néhány gondolatomat megosszam veletek. Az én gyermekem 3 éve írta a felvételit.Azt gondoltam, ennél rosszabb nem lehet. Hát tévedtem. Az a feladatsor nem volt ennyire nehéz, de hozzá kell társítani azt a stressz helyzetet amit évről-évre át kell élnie a tanulóknak. A feladatlap nehézségén nem a feladatok nehézségét értem. Véleményem szerint a töbségetek meg tudta volna oldani őket, de itt a hangsúly az ídön van, vagyis a 45 percen. Ez évi matematika felvétalivel kapcsolatban mint matemamatika tanár vagyok érdekelt. Nagyon sajnálom a tanítványaimat, titeket is és a szüleitekkel is együtt érzek. Ezt a számomra szép tantárgyat bemocskolták. Úgy érzem, hogy az a több éves energia, amit abba fektettem, hogy elsődlegesen megszeressék a tanítványaim ezt a tantárgyat, ez alatt a 45 perc alatt köddé vált. Ha találkozom a tanítványaimmal elsősorban a tantárgy iránti érdeklődést kell -valamilyen módon - újra felkeltenem bennük. A "másik tanártól" azt kérdezném, hogy kísért-e már el felvételizős gyermeket, látta-e már azt, hogy abban a két órábanmit kell kiállniuk a tanulóknak? Még az érettségi sem ilyen kegyetlen, mert ott külön napra teszik a beszámolókat, nem egymás után 15 perc "pihenővel".Ha fórumot kerestek, nekem a Magyar Szülők Országos Egyesülete jutott eszembe. (Mi lenne más fontosabb feladatuk, mint közbenjárni ezzel az üggyel kapcsolatban.)
2010 január 24.
másik tanár
Tisztelt Gimnazista Lány ! Forgattam nyolcadikos tankönyveket (háromfélét). Én is bugyutaságnak tartom az idei matematika feladatsort , hisz vélhetően igen kevesen fognak maximumot írni megkockáztatom , hogy 35 pont felett is kevesebb mint 10 % ,ami életszerűtlen. Nyilván egy tehetségtelen ember "műve", hisz nem használja ki az 50 pontos skálát teljes mértékben a tanulók tudásának felmérésére . Meg kívánom jegyezni , hogy az anyanyelvi feledatsorral is ez a probléma . Mindenki jót írt , nem jöttek ki a tanulók közötti tudásbeli különbségek , hisz az ország 85 %-a 40 pont feletti lesz .Lényegében ott 10 pont az az intervallum amit a szerző(k) a tanulók felmérésére fordítanak. Miután mindenkinek 40 pont felettinek érzi az eredményét ezért senki sem reklamál , pedig ez éppen ugyanaz a hiba. Hangsúlyozni szeretném mégegyszer , hogy egy ilyen matematika feladatsor csak a diákoknak szabad , hogy problmát okozzon. Kollégám közben úgy látom kifejtette ide vonatkozó véleményét ,melyből kiderül az is , hogy némi félreértés is történhetett köztünk.
2010 január 24.
gimnazista lány
B.K. nagyon jó látod , kívácsi leszek hogy áprilisban a kampány időszakában melyik párt fog ezzel támadni
2010 január 24.
F.E.
Ja és még annyi. hogy aki ezt a feladat sort összeállította annak nem sok köze van a 14 éves gyerekekhez. Egyáltalán van gyereke??? Mondjuk mindig az ért hozzájuk a legjobban akinek nincs.
2010 január 24.
B.K
ez politika.. hogy megmondják mien szar az oktatási rendszer és hogy rosszab mint 4 éve..semmi nincs benne ennyi..
2010 január 24.
 
F.E. végre nem egy hangember írogat:) mély tisztelet neked és hajrá mi is elküldtük jópár csatornának a címére:)
2010 január 24.
még mindig k.k
Gimnazista lány, én nem akarok beleszólni, de ezt most azért is meg kell kérdeznem: te komolyan azt hiszed, hogy az a szegény tanár nem tud beszélni? Mások sem...(igen. Enyhe célzás...) Ahogy Kurt Cobain szokta volt mondani az "utolsó levélben": béke, szeretet, együttérzés. ;)
2010 január 24.
F.E.
jó lenne ha tényleg lenne hatása a média felé. Sok csalódott gyerek van a tegnapi nap után. Azért matek tagozatra járó, ötös matek jeggyel rendelkező gyerekemnek is elment a kedve az egésztől. Nem mellesleg járt versenyekre és az elmúlt öt év matek felvételi feladatait simán megoldotta. De ez a tegnapi nála is és nálam is rendesen kiverte a biztosítékot. Megpróbálok én is írni egy-két Tv csatorna címére. Hátha...
2010 január 24.
gimnazista lány
Másiktanár!! meg merem kérdezni Ön biztos tanár:O? mivel a helyesírása némi hiányosságot mutat a műveltségével kapcsolatban... degradáló szó helyesírása ;) nem csak a sinnus cossinushoz kell érteni hanem beszélni illetve írni sem ártana tudni
2010 január 24.
k.k
Szép délutánt mindenkinek. Azt hiszem, én is megyek, mert holnapra nem ártana tanulni.
2010 január 24.
:’S
Ez nagyon nem igazságos mert ez a matek felvételi iszonyatosan nehéz lett...Ezzel simán el tudják csezsni a mostani nyolcadikosok életét..
2010 január 24.
k.k
"[...]akkor a helyes megoldásaira adható pontszámnál összesen 1-gyel kevesebb (de legalább 0) pontot kapjon!"
2010 január 24.
gimnazista lány
k.k. én is tartozok egy bocsánat kéréssel a szép és okost ne neked szánatam hanem egy másik tanulónak még1x elnézést
2010 január 24.
k.k
Nem tudom, mikor mondtam, hogy odáig vagyok a "varázslatos szókincsemmel". Csodás matematikai készséget meg aztán végképp nem! De ha te így érzed, akkor itt és most bocsánatot kérek. Szóval: bocsánat. Nem szeretnék vitába keveredni. Legyen Neked igazad. Épp elég volt nekem a tegnapi nap. :/
2010 január 24.
Tanár
Kedves Másik Tanár! A feladatsor megírásával nem azt akartam bebizonyítani, hogy egy matektanár milyen ügyesen írja meg, mert ez ugye nem életszerű. Próbáltam azt a szituációt modellezni, ami a leginkább megközelíti egy a felvételin izguló viszonylag jó matekos eredményét, tempóját. Így van mihez viszonyítani. És azt hiszem itt a legtöbben erre kíváncsiak, hogy a többiekhez képest hogy állnak, és nem arra, hogy egy matek tanár milyen ügyesen írná meg. :) Amúgy arra lehet számítani, hogy mindenkinek kevesebb pontja lett, így a ponthatárok is alacsonyabbak lesznek. A középiskolákba így is ugyanannyi helyre vesznek fel diákokat, tehát még nincs minden veszve.
2010 január 24.
gimnazista lány
Drága k.k. elhiszem hogy odáig vagy a varázslatos szókincseddel , a törénelem szerelmeddel és a csodás matematikai képességeiddel , ámde mielött tökéletesen felrepít a hatalmas ámde szépen megfogalmazott egod a fellegekbe akkor elösször tanulj meg olvasni szépségem: A fenti 8 megoldás létezik. Minden különböző helyes megoldás 1–1 pontot ér, de a feladatra összesen legfeljebb 5 pont adható. 5 pont Ha hibás elrendezést is leír a bekeretezett ábrák valamelyikébe, akkor a helyes megoldásaira adható pontszámnál összesen 1-gyel kevesebb (de legalább 0) pontot kapjon!
2010 január 24.
k.k
Rendben, n.t. :)Szurkolok a bioszra. :):) Majd lesz valami...
2010 január 24.
n.t.
na megyek enni, aztán biosz, ugyanis doga hétfőn... :S sziasztok
2010 január 24.
gimnazista lány
Tisztelt Másiktanár :) mély tisztelet önnek...ámde nem igazán értem ön miért degradálhatja le azt a tanárt aki ki mer állni a felvételizők mellet egy diák tanács ...véleménye kinyilvánítása elött tessék nyolcadikos matemetika könyvet forgatni ;)
2010 január 24.
k.k
Nem fog jönni a "meglepcsi", mert ha elolvasod, oda van írva, hogy min. 0 pont. :)
2010 január 24.
gimnazisa lány
nem szeretnék kötözködni , de a ti otthoni számításotok szerint 38 meg 30akárhánypotok.... szép és okos haha a 3as pont aatti apróbetűs részt olvastad(minusz pontok levonatók)... nehogy jöjjön majd a meglepcsi amikor kikapod ;)
2010 január 24.
k.k
Hát. Na, most örülök, hogy csak 20 pontosra írtam meg. Inkább megírom ennyire, mint hogy beállítsak ide, és kijelentsem, hogy "okos vagyok, szép vagyok, és ezért jól írtam meg..." na, ennyit erről. :)
2010 január 24.
n.t.
ja meg a tavalyi izgalmakba (szóbeli) belegondolva még mindig görcsbe rándul a hasam... pedig úgy gondoltam, hogy idén jó lesz mert van tapasztalatom... de ez nem így lesz... ugyanúgy halálra izgulom magam...
2010 január 24.
n.t.
nem igazán :) na ha esetleg bejutunk országosra majd találkozunk :P (ami nem valószínű mert nekem ennyi tanulással nincs esélyem :)
2010 január 24.
k.k
Nem, tavaly nem. Tavaly még a csoportos versenyzés híve voltam. Debreceni, lakitelki...ismered őket esetleg?
2010 január 24.
n.t.
k.k. tavaly is indultál?? (amúgy én mivel egyedül indulok a suliból továbbjutok :) de még nem tom hány %-os lett :) )
2010 január 24.
másik tanár
Kedves k.k ! Én is annak tartom a diákokkal szemben , de ne feledd , ha mindenkinek ugyanolyan nehéz volt akkor az sem előnyt sem hátrányt nem jelent , csak felesleges izgalmat a jobbaknak . Ha holnap bemégy az iskolába látni fogod , hogy nem vagy butább semmivel a többinél....
2010 január 24.
n.t.
haha de vicces, szerény és okos valaki....
2010 január 24.
 
hát szerintem már nincs mittenni ....énis naon elrontottam pedig imádom a matekot-.-..vagyis eddig imádtam xD holnap suliba matek tanárral megbeszélem ezt és megoldjuk a feladatot ....és kiderűl mennyi idő kellet volna ....ahogy látom a diákok 80% -ának nem lett jó szóval alacsony pont határ lesz(legalábbis bízok benne).
2010 január 24.
k.k
Énisénis. Nekem megvan a 80%. :):) Tiszta boldog voltam...nem tudom, hogy a budapestieknél hogy működik, mivel "vidéki" vagyok. (És nem turista. :D)
2010 január 24.
Egy tanuló
A matek nehéz volt, de mivel szép, okos, na meg szerény is vagyok sikerült 34-38 pontot összegyûjetenem. DE tényleg nagyon keményre csinálták.Ne aggódjatok másnak sem sikerülhetett túl fényesen.Csak nekem[hahaha]
2010 január 24.
n.t.
Savaria országos történelem tanulmányi verseny... de a budapestieknek külön verseny van vagy rosszul tudom? :) meg gondolom még egy csomó fajta töriverseny van
2010 január 24.
háborgó
Sziasztok! Tegnap 24h-ig az én véleményem volt az utolsó és örömmel láttam, hogy már azóta több oldal vélemény született. Egyetértek mindenkivel és örülök, hogy több szülő és még tanárok is hozzászóltak. Meg annak, hogy mindenki próbál cselekedni az ügy érdekében. Mert ez a fórum jó, meg szép és siránkozhatunk de max arra elég, hogy megtudjuk mások is kegyetlennek találták ezt a feladatsort. Épp ezért jó, ha legalább ennek annak írogatunk, hogy legalább a médiát magunk mellé állítjuk. Mert mindannyiunknak vannak álmaink, terveink, amit az illetékesek meggondolatlanság miatt le kéne mondani róluk ?
2010 január 24.
k.k
n.t. Milyen töri versenyre mész? :):):)
2010 január 24.
k.k
Kedves Tanár Úr/Tanár Nő! Értem. De továbbra is igazságtalannak tartom.
2010 január 24.
k.k
Amúgy nem úgy működik a rendszer, hogy mindig a legjobbakat veszik fel? Tehát teszem azt, tavaly a legjobb összesítés 98% volt, most 80%. Nem hiszem, hogy ponthatárokkal számolnak. Hanem a "kieséses" alapelven. Én nem futamodok meg, csak megjelölök még jópár iskolát (Tömörkény, Deák, estébé).
2010 január 24.
B.K
Én a Semmelwies iskolában irtam meg és ebben az iskolábn volt a legtöb gyerek aki irta a felvételi-t de ennyi lányt sirni nem láttam egyszere sorba sirva jöttek és azt halytogatták hogy a kitünő bizivel mehetnek a deákba meg a leaövey-be
2010 január 24.
n.t.
most komoly ez a mínusz pont?? észre sem vettem... csak a 3. feladatnál van ugye?
2010 január 24.
 
Kedves k.k. ! Hangsúlyozni szeretném , hogy a matematika nehéz volt és hangsúlyozni szeretném , hogy a diákoknak , de nem lehet az egy matematika tanárnak... vagy ha igen akkor adja vissza a diplomáját , vagy ne adja vissza de akkor ne tanítson....
2010 január 24.
Egy 8-os aki elcseszte hátralévő életét
Nekem mindössze 19-22 pontot sikerült összekaparnom. Pedig alapjáraton nem lennék rossz tanuló és rengeteget készültem. Hogy fogok így tovább tanulni? Semmilyen erősebb gimivel nem próbálkozhatok. =/
2010 január 24.
k.k
Pont! (Ez elég hülye megszólítás volt, de mindegy.:)) Ne aggódj a 19 pont miatt, lehet, hogy nekem is annyi van a mínuszok miatt. Egyáltalán nem jelenti azt, hogy buta vagy. Egyébként a Naplóra én is gondoltam, csak előtte érdemes valami kisebb kaliberű oldalon letesztelni, hogy egyáltalán van-e értelme az egésznek. :(
2010 január 24.
csalódot diák
Szerintem: Teszem azt ha az iskolák nem viszik lejjeb a pont határokat akkor mi lesz it??Egy Karinthy egy Károlyi egy Apáczai ahova kb 40-40 45-45 pont kell hogy bejussunk ot üresen fognak állni a tantermek jövőre mert nincs annyi gyere hogy megtöltsék a termeket... am kiványcsi lenék mit válaszolnának arra ha feltüntetnénk ezt a mediaban... megérdemelnék...Ja igen ha az átlag 20 pont vagy még annál is kevesebb akkor töbszörös tuljelentkezés lesz a Deákba a Leövey-be és az ien szintű helyekre
2010 január 24.
k.k
Kedves Másik Tanár! "A matek feladatsor a vártnál tényleg nehezebb volt, a diákoknak." Ön találkozott már olyan nebulóval, aki pl. 42 fölött írta meg a matematika feladatlapot, és boldog mosollyal az arcán jött ki a teremből? Nekem még egyhez sem volt szerencsém. De lehet, hogy ENNEK is én vagyok a hibája. :/
2010 január 24.
.
Úgy néz ki én vagyok itt a legbutább. 19 pontot sikerült összekaparnom. Pedig alapjáraton nem lennék rossz tanuló. Így hogy tanulok tovább?! Semmilyen erősebb gimivel nem próbálkozhatok. :(
2010 január 24.
n.t.
hát én is jelentkeztem töriversenyre... de megbántam :) kicsit sok ez már, és valszeg most nem is lesz valami jó eredményem mert eddig alig készültem...
2010 január 24.
n.t.
értem... amúgy ha média, akkor talán a naplóban van esélye a dolognak :)
2010 január 24.
k.k
Ja, azért persze matekból is ötös vagyok. :) Csak abból nem versenyzek "aktívan". :)
2010 január 24.
k.k
hát...kb. 20-25...nem sokra mentem a szókincsemmel. *telivigyor* Én a történelem szerelmese vagyok, nem a szinusz-koszinusz tételeké. :) *még egy teli vigyor*
2010 január 24.
Tanár
Szerintem egyszerűen a nemtörődömség és a butaság tette ezt a gyerekekkel. (Biztosan van persze neve is, szép kerek fizetéssel. :)) Valószínűleg valamilyen feladatgyűjteményből öszeválogattak feladatokat, az előzőekhez hasonló típusúakat. Azt nem nézték, hogy ugyan hasonlóak, de mégsem ám... Gondolkozás és persze próba megoldás nélkül. Mert annak mi értelme lenne, hogy a magyar ilyen könnyű, a matek pedig nehéz?
2010 január 24.
n.t.
k.k. neked hány pontod lett?? nem lehettt olyan ropssz neked sem, elnézve tényleg ezt a szókincset meg tudást ami neked van :D
2010 január 24.
másik tanár
Kedves Tanár ! A matek feladatsor a vártnál tényleg nehezebb volt , a diákoknak . Ha neked is az már komoly baj a tanítványaidnak és a munkahelyednek .... Szíves elnézésed kérem a személyeskedő hangnemért : matematika tanár létedre nem kellene deklarálnod hogy a szakmádon (hivatásodon) belül van tőled okosabb nyolcadikos ! Remélem , hogy csak egy önkéntes moderátor ügyetlen hozzászólásáról van szó.
2010 január 24.
k.k
A színvonal...De gondolom a Maga fia versenyszerűen matekozik, igaz?
2010 január 24.
Csalódott lány
SZurkolok midnenkinek :)
2010 január 24.
Egy szülő
40-40 pont minimum a fiamnak, a matek lényegesen színvonalasabb mint a magyar.
2010 január 24.
n.t.
Ja azt hozzátenném h. akkor mit várjak a tehetséggondozótol?? már belegondolni is rossz... mégegyszer átélni ezt a szörnyűséget....
2010 január 24.
n.t.
kössz... most már én is nagyon örülök de amikor írtam nagyon el voltam keseredve... magyar után meg úgy örültünk, mint az állat, és én is pont attól féltem..
2010 január 24.
k.k
Végre egy tanári vélemény. Ezek szerint ez már nem holmi "diáknyavalygás".
2010 január 24.
k.k
n.t., grat Neked is, 36 az NAGYON jó!!!
2010 január 24.
Tanár
Matematikát tanítok. A fiamat én készítettem fel. Bátran tudom mondani, hogy nagyon jó matekos, logikusan gondolkozik. De ahogy számoltuk, kb. 30 pont körülit írt. Kevés volt az idő. Reggel kipróbáltam, és én sem tudtam megírni. Egyszerűen nem volt az utolsó két feladatra idő. Volt egy elszámolásom is a kapkodás miatt. Plusz vegyük figyelembe, hogy a gyerekek stresszhelyzetben írtak. Óriási gratuláció a feladatsor összeállítójának. Kapja a fizetésének csak annyi százalékát, ahány százalékosra ő megírná a feladatlapot.
2010 január 24.
Szegedi diak
Aki összeállította tisztába van mi van a 8.-os matekkönyvben????????!!
2010 január 24.
patás
Én nem ragszkonék a Goldbach sejtéshez , elég lene ha referálna a nagy Fermat bizonyításáról :-))
2010 január 24.
 
bocs kitűnő bizonyítványt akartam mondani... :)
2010 január 24.
n.t.
hát sziasztok!!! Velem is az történt mint a töbséggel... vagyis katasztrófális matekfelvételi... az első feladatnál már 10 percem elment és utána kezdődött a kapkodás... 2 feladatot nem tudtam (vagy inkább úgy mondom h. nem volt rá időm) de még így is 36 pontot számoltam... (azt azárt én is hozzátenném h. kitűnő felvételi) :D na d azért ne csüggedjetek, hisz mindenkinek ilyen lett
2010 január 24.
k.k
Kedves! Jó ötletnek tartom. Pedig nem vagyok túlságosan szadista hajalmú. :)
2010 január 24.
Kedves
Aki ezt a matekot kitalálta, azt be kéne zárni, kenyéren meg vízen tartani addig amíg be nem bizonyítja a Goldbach-sejtést :) Alkalmanként 45 percet kap, aztán 15 perc korbácsolás.
2010 január 24.
Keresztanyu!!
Felháborító, le vagyok döbbenve... Én már elküldtem egy pár hivatalos címre ezt a forumot, segítsünk hogy a gyermekeinket ne tegyék tönkre 14 évesen....
2010 január 24.
k.k
Vanessa, igen. Mert rádöbbentek, hogy már mindenki gimibe akar menni, és fel is veszik...gondolom valamennyire ezen is változtatni szeretnék, csakhogy... ez KÖZEL SEM a helyes megoldás.
2010 január 24.
Mamicó
Igen anyuka, ez megint politika! A fásult és kiábrándult felnőttek "gyártását" már nem lehet elég korán kezdeni. Az én gyerekem önbecsülése is a pincében van már, pedig 8 évig úgy tudta, hogy egy jó tanuló okos gyerek. Ehhez képest, tegnap este már Ő is k.k-hoz hasonlóan a "híd alatt" látta magát. Ez egy központilag kialakított és vezérelt nemzet megsemmisítő program része.
2010 január 24.
Vanessa
A matek nagyon gáz,az egésszel csak az a baj,hogy sok minden múlik rajta és tönkreteheti az ember életét. Az okosok nagyon magasban biztos tudják ,hogy miért alakítják így...kevés a szakmunkás...csak ez nem elég akkor sok minden máson is változtatni kéne.
2010 január 24.
Keszler Nikolett
Együttérző testvér ! Kedves fórumozók...megdöbbenten olvastam végig ezt a fórumot.Tegnap végignéztem a kitűnő testvérem összeroppanását amint a javítókulcsot végignézte. azán kíváncsiságból én is megpróbáltam kitölteni. szégyen vagy nem az ország egyik legerősebb gimnáziumából tizenegyedik évfolyamosként ha 10 pontot elértem volna 45 perc alatt akkor sokat mondok.Ez egyszerűen felháborító!!! A testvérem emelt szinten tanulja a matematikát tanártól , órai szinten és velem is készült rá...miért kell megkeseríteni a 14 éves fiatalok életét? miért kell elvenni az esélyt? és kudarcot okozni a nekik ? ezen ideje lenne a nagyfejeseknek elgondolkozniuk..... aki egyet ért ezzel a felháborodással , és sajnálj az idegileg kikészült felvételizőket azok minnél többen küldjék szét különböző fórumokra az oldal linkét Keszler Nikolett
2010 január 24.
k.k
Legjobb 37? Grat neki. :) Ügyes lehet...:)
2010 január 24.
kicsi lány
ez nagyon szarrrr
2010 január 24.
Anya
Szerintem ne változtassátok meg a felvételi rangsort az írásbeli miatt! Várjuk ki a végét!
2010 január 24.
patás
A lányom most érdeklődött körbe az osztály jobb (jeles) tanulói között (Miskolc) :- matematika átlalában kb. 22-25 pont ( a legjobb kb. 37 ). Magyar : 42 - 49 pont.
2010 január 24.
k.k
Lehet, hogy én is megjelölöm. :) A Ságváriba így tutira nem fognak felvenni...:/
2010 január 24.
Szegedi diak
Tömörkény
2010 január 24.
k.k
te amúgy melyik suliban írtad? Már ha nem veszed tolakodásnak... :)
2010 január 24.
k.k
nekem is 20 körül. Max 25... de akkor hinni fogok a Csodában. :o :)
2010 január 24.
Szegedi diak
amit én is gyakoroltam az nem volt benn.kb:20pontomlett
2010 január 24.
Csalódott lány
nem is volt benne az előző éviekhez hasonló tipusú feladat :/ Amiket gyakoroltam legalább 38-42 pontom lett Most el se fogom hinni ha meglesz a 25 :’(
2010 január 24.
k.k
Érdemes visszaolvasni amiket itt irkáltak/irkáltunk. Egybehangzóan, mindenki fel van háborodva...ez nem állapot... :/
2010 január 24.
valaki
Szerintem sok éve ez a 2010-es matekfelvételi volt a legnehezebb!!! .xd.
2010 január 24.
k.k
Anyuka, teljesen igaz, amit maga tetszik mondani. És rájöttem, hogy ha már most feladom, akkor sehova sem jutok... szóval nem adom fel. ELÉGTÉTELT követelek. Több ezer diáktárs nevében. :/
2010 január 24.
k.k
SZEGEDI DIÁK!!! ÉN IS A SÁGVÁRIBAN ÍRTAM!!! :o
2010 január 24.
Csalódott lány
Nagyon elcseszték a 8.osok életét :/:/
2010 január 24.
anyuka
Felháboritó !!! Ez nem felvételi,ez megint politika !!!!5 ös matekos gyermekem 18 pontot ért el.Teljesen maga alatt van.Ki a felelös ezért ? Én elküldtem ezt az oldalt jó pár illetékes helyre,Ti is tegyétek !!!
2010 január 24.
Szegedi diak
Finoman fogalmazva nagyon rossz volt. Ilyet még nem láttam, a Ságváriba járó kitűnő tanulónak se ment!!!!! Ez fenomenális. Akkor nem indítanak a középiskolák osztályokat mert senki nem érte el a szintet????!!!!
2010 január 24.
Csalódott lány
Remélem is hogy történik valami!! Majdnem elsírtam magam :S:S És akkor mondja a tanár az elején,hogy ne féljetek,nagyon könnyű...aha nagyon Mire felfogtam a feladatot letelt 5 perc :/ Pedig dicséretes 5 voltam minden évben :’( Hajráá(yn)
2010 január 24.
k.k
Szia, Dóri. :) Hehe. Egyébként meglepő módon rémálmom volt. Természetesen arról, hogy 20 év múlva a híd alatt egy csöves leszek, mert nem vettek fel sehova...ilyen baromságokra is csak én vagyok képes...de akkor is... a helyzet továbbra is borzasztó. :/
2010 január 24.
8.-os Dóri
Egyetértek anyával és köszönöm hogy próbálkozunk bekerülni a hírekbe. Hajrá 8.-osok!!!!!!!!!!! Ne csüggedjünk majd megkapják a magukét.
2010 január 24.
 
hát kb egy vígaszom van hogy ezek szerint nem csak én rontottam el-.-....kb utólsó 2 feladatra időmse volt:O
2010 január 24.
anya
...és ha ezt pedagógusok állították össze, nem ütközik az íratlan etikával az "akció"? Pedaigogosz- az, aki a gyermekek lelki- szellemi- mentális fejlődését segíti...Nem megnyomorítja, kiábrándítja...Rengeteg lelkes, gyermekszerető és - tisztelő pedagógus van, ez rájuk is rossz fényt vet. "na és" -hallom= Az OM monopol- helyzetben van..., illetve ott a "fizetős"- alternatíva..bár nem korlátlan a férőhely és a család pénztárcája sem...Gordiuszi csomó. És bár a ponthatárok - valószínűleg- alacsonyabbak lesznek, de a "pofon" ott ég minden diák arcán...
2010 január 24.
 
Eljátszotam azzal a perverz gondolattal, vajon milyen eredmények születnének, ha ezt a matek- feladatsort odaadnák már középiskolásoknak, fakultációban tanulóknak, elsőéves matekszakos hallgatóknak(főiskola, egyetem) és tanároknak. Mindegyik táborban 2 csoport. Az egyik csoport- a gyerekeinkhez hasonlóan- 45 percet, a másik korlátlan időt kapna a megoldásra. Hátha vannak vállalkozó-szelleműek, akik nem szégyellnék a megmérettetést...Azt hiszem, meglepő eredmények születnének. Mindkét érintett csoport (a Kreátorok és az Elszenvedők+Szimpatizánsok) számára is. Ki- ki másért lepődne meg. Eső után köpönyeg, de némi elégtétel lenne...
2010 január 24.
k.k
*előző előtti :)
2010 január 24.
k.k
előző, éppen az ügy érdekében próbálunk tenni valamit....:)
2010 január 24.
patás
Készítettem már fel főiskolásokat matek szigorlatra , kívácsi vagyok egy átlagos képességű általános iskolai tanító/tanár hány pontot írt volna :-)
2010 január 24.
egy a sok küzül
hihetetlen hogy sehol nem írnak a felvételiről-és az eredményről
2010 január 24.
teszt eszti
Engem egy dolog bíztat: a matek mindenkinek nehéz volt .... Igaz a kedvem elment tőle.
2010 január 24.
xy
az volt
2010 január 24.
k.k
Úgy látszik, az embereket jobban érdekli Megan Fox köldökig dekoltált fűzője, mint a mi kis "hülye" problémáink, pff. (Lásd: Index főoldal.)
2010 január 24.
k.k
jaj, nem bírom kivárni, hogy mit mondanak, jáááj.
2010 január 24.
k.k
Az Indexnek nem mertem... :D De ha az Origo nem válaszol, vagy lepattint...na...akkor jöhet az Index. Bár az Origo az az "szerencséd-hogy-öregapádnak-szólítottál"-kategóriába tartozik.
2010 január 24.
1
Nem hiszem el, hogy fontosabb az hogy kik jöttek össze , minthogy mi volt ezen a ... felvételin
2010 január 24.
Mamicó
Bocsi... helyesen- Elküldtem
2010 január 24.
Mamicó
Eklüldtem a fórum linkjét a HírTV főszerkesztőjének. Kiváncsi vagyok!!!...
2010 január 24.
 
Előkészítöre jártam, dicséretes vagyok matekból,december óta órán is matekot oldottunk.és erre betesznek egy ilyet...
2010 január 24.
 
Az indexnek is lehetne írni!
2010 január 24.
 
hmmm.....az elmult héten 9 matek órám volt..meg jó matekos vagyok..a felvételi előtti napon 3 matekom volt fejem már áhhh...és akkor a magyartól paráztam....kiadták a matekot cseppet lefagytam ugrálni fogok ha lesz 20 pontos :((
2010 január 24.
k.k
na, megvolt a levél. Könyörgöm, könyörgöm, történjen valami.
2010 január 24.
k.k
Épp levelet írok az Origónak. Remélem, nem bánjátok, ha idézek pár hozzászólást.
2010 január 24.
Mamicó
Az én fiam is kétségbeesetten jött haza. Szín 5-ös volt mindig matekból! És ez a felvételi Őt is összetörte. Neki is az volt a véleménye, hogy a magyar "időt" ide kellett volna adni pluszba. Tényleg nagy kitolás a humán érdeklődésű gyerekekkel, akik irányultsága és erőssége nem a matek. Szerenék olvasni itt végre egy "matektanárivélemyényt" is.
2010 január 24.
PFFF
Én már úgy vagyok vele,hogy nem érdekel, már nem lehet mit tenni,azonban a MÉDIÁBAN jó lenne,ha szerepelne ez az ügy, például a Naplóban a Tv2-őn vagy esetleg Fókuszban vagy valamelyik műsorban, mert ők megtudják keresni ezeket az embereket, talán nekik kellene írni valamit, hátha tudnának segíteni én nagyon örülnék neki, én is egy erős középiskolába jelentkezek,de ilyen matekkal.... A Károlyi Mihály Fővárosi Gyakorló Kéttannyelvű Közgazdasági Iskolába,de így nem sok esélyem van...nagyon elszomorodtam és az egész hazafelé utat végigbőgtem és anyukám elkísért és ő is szidkozódott emiatt. Remélem valami fog történni,mert ez így nem állapot.
2010 január 24.
anya
tegnap már kihőbörögtem magam. Ma reggel jön a gyerek, hogy milyen rémálma volt (soha nem volt eddig). A téma , persze, a felvételi és a sikertelenség.
2010 január 24.
k.k
na igen, ezen is elgondolkodtam... Hülyeség ez az egész. :( Egyébként a felháborodásom továbbra sem tompult, sőt!!!
2010 január 24.
8. osztályos anyuka
Szerintem meg 2010.01.24re nem lett volna szabad felkerülni a nettre. Most aki pótfelvételit ír sokkal előnyösebb helyzetben van, mivel hasonlófeladatok lesznek. Így nem egyenlők az esélyek. Szerintem újat kellene íratni a gyerekekkel.
2010 január 24.
Apuka
Sziasztok! Nem értem mi a cél? Milyen nemzedéket neveljünk (nevelünk)? Egy a SERDÜLŐ korában összetört, megalázott a fáradságos kitartó munka gyümölcsét hírül sem ízlelhető, depressziós már már hitehagyott ambíció nélküli fiatalságot? Ha igen, ha ez a cél, ma ezt elértük (elérték)a matematika felvételivel. Gusztustalan és szánalmas. A következőket kívánom annak a "felelős" vezetőnek aki ezt a matematika feladatsort jóváhagyta: Legyen egy kislánya, kisfia tele tervekkel, élsportolóként országos helyezésekkel, nyolc éven keresztül kitünő bizonyítvánnyal és egy összetört szívvel, lerombolt önbizalommal egy a maihoz hasonló matek felvételi után. Hát mi így jártunk, nagyon nehéz lesz feldolgozni illetve feldolgoztatni. Sok sikert mindenkinek!
2010 január 24.
Felháborodott Szülő
Sziasztok! A fiam ma írta a felvételit. Matekből ötös, és fél éve külön tanárhoz is jár hogy a felvételire rendesen felkészüljön. Ma az iskola elött álltam, mikor a síró gyerekek jöttek ki a tesztírás után.Fiam szerint max 20-22 pontot írt (jó indulattal.)Így ugrott a László gimi. Jó lenne ha ennek valami visszhangja lenne a médiában is!! Kiváncsi lennék hogy az átlag matekos ( 3 ) mit írt a lapra a nevén kívül.
2010 január 24.
"senkit nem hagyunk hátra......!"
Sziasztok Kedves Gyerekek, és Szülők! Több mint 8 hónapja szolgálok Koszovóban katonatisztként. A fiam ma írta a felvételijét, és csak a távolból szoríthattam érte. Mindent megtett azért, hogy egy jó felvételi eredménnyel örömet szerezzen nekem, és az anyukájának. Erre egy rendkívül lelketlen, és szerintem katedrát ezer éve nem látott "matematika zseni" (csupa kis betűvel, mint nemecsek ernő) megalkotta élete "fő művét" amivel számos gyermek lelkét alázta porrá.Remélem ma éjszaka sokat fog forgolódni a selymes kis micimackós ágyikójában!Csak gratulálni tudok cimbora!
2010 január 23.
8.-os Dóri
Nah ki jön velem sztárjkolni???:)ÁÁÁÁÁÁÁÁH Én is alszom eggyet jó éjt minden szegény szerencsétlen velem egykorúnak.ÉN nem tudom lehet hogy a végén peticiót írunk??? Jó éjszakát!:Páp-á
2010 január 23.
háborgó
Oké akkor sziasztok holnapig, akkor majd folytatjuk a tanácskozást xD Jó éjszakát!
2010 január 23.
k.k
Próba-szerencse. Bár...én alszok rá egyet. Egyrészt azért, mert az értelmes gondolatim ilyenkor már aludni mennek, másrészt...részletesen átgondolok mindent. És ha nem száll el a bátorságom, a holnap pötyögök nekik valami litániát...bár...nem számítok túl sok jóra. Ha belegondolsz, ezek ugyanazok az emberek, akik a kezeik közül kiadták azt az ocsmányságot...meg amúgy is. Sosem tudhatod, mi volt vele a céljuk. De megpróbálni mindig meg lehet, sőt, meg kell. :) Szóval szép estét mindenkinek...én...azért még reménykedem. Ha csak egy kicsit is. Valami csodában.
2010 január 23.
LillCs.
összetörtem amikor kijöttem a matek után..:/ azon gondolkoztam vajon csak nekem nem ment?!... de amikor láttam a több mint 70 gyerek elkeseredett arcát,úgy gondoltam nem csak én szívok. nagyon nehéz volt. és nagyon elrontottam.
2010 január 23.
háborgó
Megtaláltam ( info@okm.gov.hu )<---- ezt az email címet ami a oktatási minisztériumé. Mi lenne ha írnánk nekik, vagy csak bemásolnánk nekik az oldal címét, hogy olvassák el? Olyan igazságtalanság, és annyian vagyunk így szülők és gyerekek miért van az hogy kevesek vagyunk ahhoz, hogy kezdjünk valamit egy béna felvételi feladatlappal?! Olyan rossz h csak ülünk írunk ide, és siránkozunk!
2010 január 23.
8.-os Dóri
hihi
2010 január 23.
k.k
*percről. Este van már. :)
2010 január 23.
k.k
És a különóráimról meg a sok-sok rááldozott, ezek szerint hiábavaló percekről ne is beszéljünk. Szánalom. Ez az egy szó tökéletesen jellemezi az egészet.
2010 január 23.
3 gyereke
Szemétség, hogy ilyen nehéz feladatokat adtak, senki sem ellenőrzi hogy vajon 45 perc alatt ki tudja ezeket a feladatokat megcsinálni? Talán csak a matematika prof.-ok.
2010 január 23.
k.k
A magyar kormánnyal szerintem mindig (na jó, nem mindig... lássuk csak, pl. az első világháború után az oktatás terén igen jó irányba mentek el. Tökéletes bizonyíték arra, hogy a magyarok rendkívül TEHETSÉGESEK!) az volt a baj, hogy a jelenben és a jövőben kereste a hibát... úgy értem, soha nem a múltban. Mert ők csodálkoznak, hogy van egy 20-40 év közötti semmittevő réteg? Ne csodálkozzanak, ha LESZARJÁK az oktatást. Csodálkoznak, hogy diplomával a kezükben állnak a szőke cicababák a sarkon? Ne csodálkozzanak. Változtassanak. A ház sem áll meg a helyén, ha nincs lebetonozva az alapja, blablabla, száz egyéb ilyen közhely van még. Először egy kicsit szenvedni kell, majd aztán lehet "szüretelni". Churchill sem ígért mást, csak vért és könnyeket...és milyen igaza volt. De ez már megint politika...vegyük az oktatás kérdéskör alá. ;)
2010 január 23.
egy anya
Sajnálom a gyerekeket, teljesen tönkretette őket ez a matek felvételi. Szégyellje magát, aki összeállította a feladatokat! A gyerekem teljesen feleslegesen járt külön órákra, sok-sok pénzért. Örül, ha lesz 10 pontja, viszont a lelkét tönkretették.(nagyon szorgalmasan készült erre a napra)
2010 január 23.
másik anya
Egy matek szakra jelentkező diáknak aki ilyen irányban szeretne tovább is tanulni talán érthető lenne hogy ilyen nehéz feladatot oldjon meg, de egy teljesen más beállítottságú gyereknek miért szükséges ennyire vágni a matekot. Soha az életben nem veszi hasznát valószínű.
2010 január 23.
háborgó
De mit tudunk tenni? Magyarán semmit? Miféle igazságtalanság ez az egész!
2010 január 23.
egy szülő
Remélem, kirúgják a matek feladatsor összeállítóját!
2010 január 23.
k.k
"8-dikos", én meg már több száz emberről hallottam. De magamon tapasztaltam a legjobban...sajnos.
2010 január 23.
8.dikos mberke
Azta!!!Ez amtek iszonyatósan nehéz volt...Egyáltalán nem ilyen volt a régebbi matek feladatsor...Eddig 5 suliról tudok,hogy nem ment nekik matek..REKORD!!!!!
2010 január 23.
k.k
na igen. Kíváncsi lennék én azokra a nevekre... Egyébként meg...ha az internetező közvéleményt ilyen mértékben megbotránkoztatta (jó pár fórumot láttam, amik tele vannak ezzel a témával), akkor már tényleg valami durva dologról lehet szó.
2010 január 23.
Apa
Remélem az is látja ezeket a hozzászólásokat, aki készítette a matematika felvételi feladatokat! Remélem a nevüket nyilvánosságra merik hozni (bár, ezt nem hiszem)...Egyébként szégyeljék magukat.
2010 január 23.
8.-os Dóri
Én is...
2010 január 23.
k.k
"Az Oktatási Hivatal a vizsgák végeztével azonnal közzéteszi a központi írásbelik feladatlapjait és javítókulcsát. Így az első feladatsorok és javítási útmutatók január 22-én 17 órától már letölthetőek!" Főoldal. Gyanús. :) Amúgy bocsánat, hogy ennyit dumálok a semmiről. Szeretek beszélni. :)
2010 január 23.
k.k
Ja, megvan. :D "Írjon nekünk"-menüpont. Azért gondolom hsz-eket is olvasnak...van egyáltalán moderálás?
2010 január 23.
k.k
igen, ez nekem is feltűnt, azt hittem, csak a net rosszalkodik. Van itt valahol szerkesztőségi ímél? Először gondoltam írok valamit az Indexnek, de aztán inkább elvetettem az ötletet... =D
2010 január 23.
8.-os Dóri
gyerekek meghülyült az oldal.
2010 január 23.
g-man
na tesok én beparáztam mikor megláttam a matekot de a magyar könyű volt
2010 január 23.
diák
40 pont???? Az nagyon sok, örülök ha lesz valamennyi pontom! Nagyon nehéz volt, pedig 4-es vagyok matekból! Mondjuk még az 5-ös matekosoknak se nagyon ment szóval ...
2010 január 23.
8.-os Dóri
Én kérlek szépen 4-es vagyok és majdnem 5-ös lettem ráadásul megcsináltam 2004 óta az összes feladatsort és ez...pf.Katasztrófa. Nálunk mindenki szétgyakorolta az agyát matekból és félt a magyartól.Én megírtam a magyart mejd arra számítottam hogy áh úgyis széttanultam az agyam...az menni fog hát nem erre tanultam.
2010 január 23.
g-man
na tesok én beparáztam mikor megláttam a matekot de a magyar könyű volt
2010 január 23.
8.-os Dóri
Én kérlek szépen 4-es vagyok és majdnem 5-ös lettem ráadásul megcsináltam 2004 óta az összes feladatsort és ez...pf.Katasztrófa. Nálunk mindenki szétgyakorolta az agyát matekból és félt a magyartól.Én megírtam a magyart mejd arra számítottam hogy áh úgyis széttanultam az agyam...az menni fog hát nem erre tanultam.
2010 január 23.
k.k
Jó lenne, ha legalább ez az oldal lehozna egy értékes, kerek cikket az észrevételekről. Hogy legyen egy PICI kis igazság ebben az egész hülyeségben.
2010 január 23.
8.-os Dóri
Akkor látom tetszik érteni minket.Nekem már akkor elment a kedvem amikor megláttam hogy kész vagyok az 5. feladattal és már 30 van. Ez úgy ahogy van egy nagy átverés.
2010 január 23.
k.k
A bizonyos "elit gimibe", bár nem igazán preferálom ezt a meghatározást. :) Elit gimi alatt mit értünk, ugyebár? Tanulmányi színvonalat, vagy pénzt? Kérdéses... És épp ez a baj; nem tudom eldönteni, hogy az én "elit gimim" melyik kategóriába sorolható. Teljesen bizonytalan vagyok, de akárhogy nézem szerintem vegyes. Nem kellene mindig szélsőségekben gondolkodnom. :D A kitűnő bizonyítvány meg...relatív. Ott a pont, mert ha belegondolsz, a humán orientáltságágú (vagy oda készülő) diákoknak igen nagy szívás az egész!!! Persze építhettem volna matekra...csak éppen a törit meg a magyart jobban szerettem...nem baj, legalább anyu jöhet azzal, hogy "ő megmondta". Tehát biztos, hogy írtak 40 pont fölött. Csak éppen azok, akik a Zrínyi, Kenguru, meg mindenféle matekzseni versenyeket halmozták éveken keresztül...és itt jön a bizonyos "DE". KÖZ-PON-TI. Tehát elvileg (!!!) egy 4-es, 5-ös tanulónak kb. 40 pontosra kellett volna megírnia...ehhez képest...
2010 január 23.
Lelki furdalásos anyuka
Egy anya, akit a lelki ismeret furdalja, mer leteremtettem a kislányomat, mikor közölte, hogy nem sikerült megoldani a matek feladatsort, szegény hiába próbálkozott ellenkezni, hogy nehéz volt, de én váltig benne kerestem a hibát. Pedig lelkiismeretes, jó tanuló, aki szorgalmasan készült a felvételire.De itt olvasva a véleményeket, azt látom, hogy nem a diákokban van a hiba, hanem a feladatsor alkotóiban.Teljesen egyet értek az előző véleményekkel.
2010 január 23.
szülő
Szegény gyerekekkel jól kitoltak, a matek nagyon nehéz volt. Némelyik feladat nekem is majdnem feladta a leckét, pedig nem érzem magam hülyének.
2010 január 23.
8.-os Dóri
K.K. Töri szóbeli??? Megtaláltuk a minusz pontokat a 3. feladat utosó mondatai a javítókulcsban. Basszus!!!!!!!!
2010 január 23.
8.o diák
Hát a szókincsedből ítélve és ahogy írtad kitűnő bizivel, hát kétlem! S én is 8.osztályos vagyok és én is most írtam a felvételit (mit ne mondjak borzalmas lett a matek). Hónapok óta készültem az előző évek feladatait megoldva, előkészítőkre járva, és közben persze nekem is voltak dolgozataim meg francia vizsga. S detto, mit akarok pár ponttal bekerülni egy elit iskolába? Pedig az egész pár elvont "szakértő" ember akinek semmi rálátása az egészre elveszi tőlünk a lehetőséget a megjelölt iskolában való tanulástól. Ha rajtam múlna biztos, hogy nem hagynám ennyiben de én ehhez kevés vagyok!
2010 január 23.
HAHA
Sikerült valakinek 40 pont fölött a matek? Vagy ismer valaki olyat, aki ismer valakit, aki ismer valakit.....
2010 január 23.
Szülő, aki sajnálja... a srácokat
A matematika feladatsorban 10 feladat volt a 45 percre! Minden feladatnak volt 3-4 alkérdése, tehát egy-egy kérdésre EGYETLEN PERC állt a 14 éves gyrekek rendelkezésére. Ez pont annyi idő, hogy figyelmesen átolvassa és értelmezze a kérdést, majd az összefüggéseket logikát észrevegye! Ilyen minőségű feladatsorhoz több idő kellett volna vagy kevesebb feladat! Felületes, összecsapott munkára ösztönözték a gyermekemet ! Kudarcélményt okoztak, neki, aki lelkiismeretesen készült teljesíteni az állam által elvárt mércét! Valóban ez volt az???
2010 január 23.
8-os Dóri
K.k. egyáltalán nem reagálod túl. Nézd csak meg a hozzászolásokat.Egyébként nálunk magyar után mindenki hú de heppin jött ki majd a matek után mindenki lógatta az orrát. Apropó végzős matematikus ismerősöm elrontotta a számolást amikor elkezdte kitölteni (azt amit kinyomtatunk itthon a felvételi után.) Mégegyszer felhívnám azok figyelmét akiknek vannak kapcsolatai valamit próbáljunk híresztelni pl.: Újság,TV,Rádió. Köszi.
2010 január 23.
Egy aggódó Szülő
Kedves kk! Ennyit érnek ezek..., de te sokkal többre vagy képes, mutasd meg nekik!!! Szorítok.
2010 január 23.
8.o diák
Oké, és mire lehet - pontot kapni? Hát, igen ez már a szánalom teteje! Megíratnak velünk egy nehéz feladatsort amit egy 14 éves, ennyi idő alatt képtelen megoldani és amit sikerül abból még le is vonnak apró kis hülyeségekért pontokat?!HÁT EZ SZÉP!
2010 január 23.
k.k
Na ennyit az életkedvemről...elment...de örökre... :’( ez az egész egy rémálom. 3 hónapja készülök a történelem szóbelimre, magolom a tételeket, és ennyi? Mert ilyen matekos ponttal el sem megyek. Ennyit érek, ezek szerint.
2010 január 23.
Dév papa
Szerintem a magyar tűrhető volt a matek nagyon nehéz!
2010 január 23.
k.k
Egy aggódó Szülő, mínusz pont?! Mínusz pont??? ERRE MÁR NEM TUDOK SEMMIT MONDANI. Ha eddig felháborodott voltam... nem olvastam el rendesen a javítókulcsot, direkt csak átfutottam, nem is akarom tudni, hány pontom van, de...ezt már tényleg szánalmasnak tartom.
2010 január 23.
Egy aggódó Szülő
Nagyon durva volt a matek, még nekem is pedig én anno még szigorlatoztam is belőle. Nagyon sok feladatot megoldottam felvételi előtt a gyermekemmel, egyik sem volt ilyen nehéz. 2004. óta nem volt rá példa, hogy még mínusz pontot is lehetett szerezni és ami a legfelháborítóbb, hogy ezt nem közölték a megoldóval. Ez aljas. A mértékegység átváltásnál megnézném hány tanuló tudta a szögpercet, baromi gyakran használt mértékegység főleg 14 évesen. Kifejezetten "szi.atás". A diagrammos feladatnál természetesen a legnehezebb kördiagramot kellett betenni a feladatsorba, hátha jól megkeverik a százalék értékkel a gyerekeket. Jó lenne tudni mi célja volt a feladatsor összeállítóinak, hogy nem jó szándék vezérelte őket az biztos!!!
2010 január 23.
k.k
ja, igen, szánalom. :)
2010 január 23.
k.k
8-os Dóri, max sajtóvisszhang, de az már semmire sem jó. Fogalmam sincs, mi a teendő ilyen helyzetben. De már ott tartok, hogy magamban sem vagyok biztos...tényleg én reagálom túl ennyire?
2010 január 23.
foncsi
*szánalom
2010 január 23.
k.k
Anya és lánya, azt gondolom, itt épp ez a lényeg, hogy mocskos módon bizonyítani akarják, hogy hülyék a gyerekek. De SOHA nem a gyerekkel van a baj, egy gyereknek lehetnek képességei, de MINDEN a nevelésen múlik! Szerintem nem a gyerek hibája, ha nem tud valamit... az állam beláthatná, hogy itt komoly változtatásra van szükség! Mondom ezt én 14 (!) éves fejjel, az osztálytársaimat látva, kitűnő bizonyítvánnyal a kezemben... de hamar le kellett rombolni az illúziókat, és rájönni, hogy itt minden csak a korrupcióról, a pénzről, na meg persze a híres, magyar bürokráciáról szól. Mélységesen lesújt ez az egész. Szerettem ezt az országot, megbecsültem, hogy talpra tudott állni (valamennyire, ha nem is teljesen, de valamennyire!!!) trianon után, de miután benézünk a nagy betonfalak mögé, láthatjuk, hogy valójában mi a helyzet...szánlom! ÉS elnézést mindenkitől, hogy ennyire elmentem a politika irányába, nem állt szándékomban, de muszáj volt valahogy kidühöngeni magam. :/
2010 január 23.
Pomojka
Szerintem is nehéz volt, nem tudom miért kellett ennyire kitolni a gyerekekkel. Ki volt az, aki EZT a feladatsort összeállította? Szeretném megnézni a teszt lapokat (ha egyáltalán van ilyen).
2010 január 23.
egy 8-os xd
A matek nagyon nehéz volt szerintem!!!!!!!!!!!!!!!:(
2010 január 23.
félőskee*
áá.félek.nem lett jó a matek felvételim.pont ma írtam és meglepődtem hogy a magyar mennyire könnyű volt.beszélgettem utána a barátnőimmel és még a legjobb matekos aki kitűnő az is azt mondta hogy nehéz volt és nem tudta befejezni.és amúgy meg a tanárok tudják hogy nehéz akkor miért nem próbálnak meg csinálni vakamit.mivan ha valakit (pl.engem) pont a matek miatt nem veszim fel jó középiskolába?! ja és vannak olyan szakmák/munkák amihez nem is kell ilyen fokon a matek tudása...nem értem egyetérlek az "egy csalódott diák" nevű véleménnyel.:D
2010 január 23.
Nemmentamatek
De azért gondoljunk bele.Ahova jelentkeztünk mindenképp megkell lennie agy adott osztálylétszámnak.Ha mi nekünk nehéz volt,akkkor a többieknek is ugyanilyen nehéz volt.Viszont tényleg borzalmas volt a matek.Nekem az átlagom 4,8, mégis kb.olyan 25 pontom lesz.A 2009,2010-es matek felvételit könnyen megoldottam.Ennél viszont kétségbesetten néztem a lapra.Grat annak aki összeállította.>.<
2010 január 23.
8-os Dóri
Az hogy lehet, hogy ezen a helyen kívül nem nagyon találunk senkit, aki foglalkozna a mai felháborító felvételivel? Itt tényleg nem 1-2 gyerek sorsáról van szó!!! A Jacko-jegyek tényleg fontosabbak???? Mert arról találtam híreket. Tegyünk valamit!!
2010 január 23.
.
jaja
2010 január 23.
Anya és lánya
Kedves k.k ! Egyet értek veled,és szomorú, hogy a gyerekeknek már itt kell megtapasztalniuk az élet igazságtalanságait. Kíváncsi vagyok azokra az illetékesekre akik összeállították a felvételi feladatsort, milyen rálátással végezték? Mert szerintem 45 perc édes kevés volt a matek feladatsorra. S a magyarok általában "hülyék" a csapból is ez folyik! Hát, ez most igazolja, nem de bár?
2010 január 23.
8.
Békéscsabai közgébe jön valaki? Hogy sikerült a matek?Remélem alacsonyak lesznek a ponthatárok, mert nem sok esélyem van így bejutni a matek miatt...
2010 január 23.
:S:S
a matek miatt nem fognak felvenni egy normális suliba:@ magyarból biztos meg lett a 45pont ez szemétséég...:Snem is erre gyakoroltam
2010 január 23.
Egy csalodott diák
Jó lenne ha ezeket a véleményeket amiket pár óra alatt írtak, azt az illetékesek akik összeállították a feladatsort látnák. Mert a matek tényleg hihetetlenül nehéz volt. Több felvételi feladatot megcsináltam a felvételi előtt, ráadásul előkészítőkre is jártam, de hiába mert itt szinte olyan feladatok nem is voltak a felvételibe. Nagyon nehéz volt, a magyarral ellentétben. Milyen csalás ez a humánosokkal szemben?! Ráadásul még a reálos tanulóknak is nehéz volt a matek. Szerintem is jó lenne ha valaki tudna ez ügyben közreműködni. Nagyon el vagyok keseredve a matek miatt, mert nagyon szerettem volna bekerülni egy elit iskolába, ami a matek eredményemmel nem fog menni.
2010 január 23.
k.k
és remélem, azért lesz valami RENDES visszhangja ennek az egésznek...legalább a következő évfolyamokért tegyünk valamit!!!!
2010 január 23.
k.k
na ez az... az, aki ezt összeállította, most valószínűleg nagyon büszke magára, még a seggét is ki fogják nyalni, mert mutathat majd egy szép statisztikát, hogy milyen hülyék a gyerekek. (Hülyébbek, mint négy éve, nem akarok belemenni a politikai részbe!) Kap 200 milliós jutalomdíjat, mindenki heppi lesz, csak az a több ezer gyerek nem, aki elszenvedte ennek az egésznek a csúnyábbik felét. Szívem szerint én már ott tartok, hogy szegény matektanáromnak átkozom a kib*aszott magyar oktatási rendszert, és mit ad isten, többé-kevésbé egy véleményen van velem. SZÁNALOM, HOGY MÁR EZ IS POLITIKA! Nem csoda, hogy itt tart ez az ország...
2010 január 23.
egy anyuka
Szerintem is felháborító! A kislányom az egyik Pécsi gimnáziumba jelentkezett humán beállítottságú és humán tagozatot jelölt meg, de az elit iskolákban a matematikát is nézik.Igazságtalanság, hogy a magyar feladatsor primitíven könnyű de a matek kegyetlen volt egy 8.osztályos diáknak. Most az a tanuló akinek a reál tantárgyak mennek jobban, és a magyar nem az erőssége az is megtudta írni a magyar feladatsort viszont a a humánosoknak nehéz volt pontokat szerezni a mateknál. Az én lányom 4-es matekból egy pécsen a legjobbak közé sorolható általános iskolából, a tanulmányi átlaga is 4,4 fölött van de a matek neki se ment túl jól. Lehet, hogy a diákok megtudták volna oldani a feladatsorokat de messze nem ennyi idő alatt, a stresszt bele se számolva. Szomorú, hogy valakinek a meggondolatlanságából adódóan sok gyerek további lehetőségeit behatárolja. De majd az alacsony pontszámok igazolják, a feladat sor nehézségét. Mert nem csak az én gyerekemnek hanem más gyerekeknek is nehezen ment a matek, amit az itt olvasott vélemények is alátámasztanak.
2010 január 23.
adri.*
nagyon nehéz volt a matek.beteg aki ezt összeálitotta.remélem csinálnak valamit mert szerintem nem sok embernek sikerült...
2010 január 23.
Tami
gyáááá a hugom most írta a felvvételit és 5-ös matekból de vagy 19-23 pontot írt mikor én írtam 2006-ban én csak 4-es voltam matekból de mégis 40pontot írtam
2010 január 23.
8.os lány
hát sztem mindenkinek nehéz vlt a 2010.es matek nekem is..alig tudtam valamit..:S
2010 január 23.
Végzős egyetemista
Szerintem nem általános iskolai szintű feladatok voltak..nekem az öcsém nagyon jó matekos, mégis elrontott sok feladatot! A legdurvább az, hogy a mostani matematika érettségik is könnyebbek, mint ez a középiskolai felvételi!! Remélem alacsonyak lesznek a ponthatárok és minél többen bejutnak oda, ahova szeretnének, hogy legalább ne vegyék el a kedvüket!!!!
2010 január 23.
foncsi
ja, és ha harminc pontom lesz...akkor ugrálok majd az örömtől. :’(
2010 január 23.
foncsi
Én a Ságváriba (szegedi), de nem hiszem, hogy ezzel a szar matekkal felvesznek. Egész délután feküdtem az ágyamban, néztem a plafont, és azon gondolkodtam, hogy az oktatási minisztériumban van egy ekkora köcsög, aki ezt kitalálta....és én azt meggyilkolom. Pedig nem vagyok agresszív, de a matek FELHÁBORÍTÓ VOLT! Az oktatási minisztérium elkussolhatna! Szerintem nem a gyerekekkel van a baj, hanem a tanítási módszerekkel...ahogy az egyik tanárom mondaná: "hülye gyerek nem létezik, csak hülye tanár, aki hülyén tanítja a diákot!" Az aki kitalálta, gondolkozzon már el, hogy mit adott ki a kezei közül!!! Követelem az illető személy nevét! Nem kéne ennyire lelombozni a gyerekeket a továbbtanulással kapcsolatban...fogadni mernék, hogy a matek felvételi miatt nagyon sokan le fognak mondani a gimnáziumról...eddig még rendben, mert azért mindenki mégse mehet gimnáziumba, de nem ilyen módon kellene megoldani, hogy az összes életkedvét elveszik a szerencsétlen diáknak... felháborítónak tartom az egészet!
2010 január 23.
 
Xantus
2010 január 23.
 
veres pálné
2010 január 23.
 
ti am. hova aggyátok be?
2010 január 23.
EMY
(40p Matek és 45körül Magyar)
2010 január 23.
 
Hogy tudtak ilyen nehéz feladatsort összeállítani matekból?! Milyen lesz akkor a tehetséggondozói?
2010 január 23.
EMY
Nekem jól sikerült a matek és a magyar is, bár a matekot nekem sem sikerült befejeznem, kb 10 percre szükségem lett volna még. :)
2010 január 23.
ASD
omg ez iszonyu nehéz volt (matek) beszartam
2010 január 23.
 
Miután kijöttem matekról tiszta agyhalál.
2010 január 23.
 
TELJESEN EGYET ÉRTEK!
2010 január 23.
anya
A matek vérlázító volt. Egyetemi végzettséggel túlvagyok jónéhány reálvizsgán, de csak tátogtam, miután otthon megnéztük a feladatokat. 45 perc? elképesztő. Már az tiszteletre méltó, ha a gyerekek elértek 50-60%-ot. Ennél nem sokan írtak jobbat, így szerencsére a ponthatárok is alacsonyabbak lesznek- legalábbis bízom benne.
2010 január 23.
 
jaja
2010 január 23.
DorCsi
Jajam NagyOn NeHéz VOlt a Matek :/ De a NyelvTan Az TÖk Zsir VOlt :P HátHa Lex MaTekBOl Vagy 5 PonTOm xDxD
2010 január 23.
8.c
A matek nehéz volt, sok szabadidőmet rááldoztam a felkészülésre és talán ha lesz 30 pont. A magyar kb. 47 pontos lesz, mert egyszerű volt.
2010 január 23.
15
aki ezt összeállította... az nem volt valami normális.matek=nehéz, magyar=könnyű.nagyon hülyék ezek akik összeállították
2010 január 23.
egy 8.-os tanuló
a magyar nagyon könnyű volt,de a matek.... talán ilyen nehéz még sosem volt
2010 január 23.
8.b
ez a 2010-es matek..... nem volt valami könnyű
2010 január 23.
vir
Egyszerüen aránytalan volt!A magyar 25 perc alatt kész lett, viszont a matekot nem is tudtam befejezni. Borzasztó...Kiváncsi lennék ki állította ezt össze.
2010 január 23.
 
jah én is, de erre még 2x45 perc se lett volna elég...
2010 január 23.
pffff
Nagyon kitoltak velünk, az eddigi matek sohasem volt ennyire nehéz, én 4-es matekos vagyok, örülök ha 10 pontom lesz. A magyar azonban könnyű volt. De aki kitalálta ezeket a matek feladatsorokat annak TÖRJÖN LE A KEZE!!!
2010 január 23.
:(
A matek felvételi mindig tök szar...
2010 január 23.
Csabi
Fogd a kisollót és nyisszantsd le
2010 január 23.
Felvételiző
hát a nyelvtan nem volt nehéz, viszont a matek :O 20 pontot sikerült kb össze gyűjtenem :S
2010 január 23.
Bibike
Tényleg felháborító, hogy ilyen nehéz, az eddigi évek feladataitól sokban eltérő feladatokat adtak matekból.Nem tudom, hogy hol járt az eszük, akik összeállították a feladatsort, 45 perc alatt szerintem ők sem tudták volna megoldani! Remélem lesz még következménye: ( duplázzák meg az elért pontokat ! ) a javítások után mi szülők nem hagyjuk, hogy a gyerekeinktől ilyen durva feladatsorral elvegyék a kedvet a továbbtanulástól ! Ez nem emelt szintű felvételi volt ! Kíváncsi vagyok más szülők, TANÁROK véleményére is !????
2010 január 23.
szülő
felháborító a matek
2010 január 23.
-.-
A matek nagyon nehéz volt!! 28 pont :S
2010 január 23.
egy szülő
Szerintem is nagyon nehéz volt a matek.Kistúlzással a 45 perc elolvasására is kevés volt.Sokkal bonyolultabb volt az előző éviekhez képest, sőt az MRO könyvek feladataihoz sem lehet a nehézségét hasonlítani.Szégyelje magát aki vagy akik összeállították a feladatsort. A magyar viszont könnyű volt.
2010 január 23.
Betti
Sziasztok Ha tudtok, minél többen írjátok meg, hogy sikerült a matek felvételi!köszi
2010 január 23.
|N|
a magyar nagyon könnyű volt, viszont a matek.. jesszus, örülök, ha 5 pontom lesz! :D
2010 január 23.
Nikol:-)8.oszt.
nagyon nehéz volt:-(:-)
2010 január 23.
 
pff a matek:S(N)
2010 január 23.
Nikol:-)8.oszt.
Igen a matek szerintem is sokkal nehezebb volt mint a magyar remélem min. 20 pontom lesz:-):-P
2010 január 23.
 
a magyar nagyon könnyű volt de a matekra 4és fél óra kellet volna nem 45 perc:@
2010 január 23.
 
Szerintem is nagyon nehéz volt a matek..:S:S
2010 január 23.
8.os
hát magyarbol mindent tudtam, matebol maradt ki 2 feladat:)
2010 január 23.
m
én nem is tudtam megcsinálni
2010 január 23.
Anna
nah összesen lett 60 pontom. :D Azért ez jó nem? :D
2010 január 23.
Anna
Nah nekem a magyar az olyan 43 pontosra sikerült, a matek,meg örülök a 20 pontnak. :) :S
2010 január 23.
sv
nekem se lesz jobb
2010 január 23.
Huszár gál tanulója.
A magyar naon jól sikerült.De a matek kegyetlen.
2010 január 23.
Veréb
Matek nagyon nehéz volt.
2010 január 23.
Dorottya
A matek nagyon nehéz volt a magyarom meg simán megvan 40en pont! :)
2010 január 23.
 
a matek nagyon nehéz volt a viszont a magyar könnyű
2010 január 23.
Egy 8. osztályos :) Ildi :)
Akkor már nem vagyok egyedül. . szerintem is nagyon nehéz volt :@
2010 január 23.
Anna
Wááh.nagyon neház volt. :S
2010 január 23.
Anna
Szintéén. A matek az nagyon nehéz volt. A magyar az jólett. :D
2010 január 23.
szasza
nagyon nehéz volt de sikerült 42 pontot szereznem:D
2010 január 23.
 
arohadt, sztem egy matektanár se bírt volna vele 45 perc alatt...
2010 január 23.
...
nagyon nagyon nehéz volt a matek -.-
2010 január 23.
á...
sztem a matek nagyon nehéz volt de viszont a magyar nagyon könyű :S
2010 január 23.
 
sok feladat kevés idő. nagyon nehezek voltak a feladatok:/
2010 január 23.
~
Dettó. :’D De már kérdeztem debreceni, pesti, miskolci, diósdi ismerőst is, és senki sem tudta. Ritka szar volt az egész... Nyelvtan meg tiszta primitív.
2010 január 23.
trabi
tényleg nehéz volt.
2010 január 23.
egy másik 8.-os
45 perc alatt? Ezt kipróbálta valaki?
2010 január 23.
 
a matek nagyon nehéz volt... :S 4 feladatot tudtam azse biztosra... :S a nyelévtan meg nagyon könnyű...
2010 január 23.
 
szerintem is nagyon nehéz volt :/
2010 január 23.
Betty
A magyart a kisujjamból kiáztam,viszont a matek :| nehezebb volt mint eddig bármelyik :’(
2010 január 23.
8.
örülök ha 15 pontom lesz:S:P
2010 január 23.
 
nem is kicsit
2010 január 23.
egy 8.-os
szerintem a 2010-es matek felvételi feladatsor nehéz volt
Összes hozzászólás (955) megtekintése »
Kölöknet hozzászólás
aláírás